3.1青春飞扬 课件(共27张PPT)

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3.1 青春飞扬


1.政治认同:培养自信自强的品质,做到自尊自爱。
2.道德修养:践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊 重的社会公德。
3.法治观念:养成自律青春期的生活态度,学会遵纪守法,维护自己权利,尊重他人权利。
4.健全人格:体会青春的美好,感受青春的活力,激发青春的热情,树立自信、自强的青春态度,培养自信、自强的优秀品质。
5.责任意识:充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值;知道自信和自强对于成长的意义,学会担当国家责任。
【重点】培养自信心和自强精神。
【难点】建立自信心和培养自强精神的方法。
核心素养目标
PART 01
成长的渴望
运用你的经验
什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……
你还会用哪些词语描述青春?
奔放
理想
智慧
热情
独立
信念
……
力量
朝阳
自由
纠结
梦想
莽撞
青涩
遗憾
激情
美好
成长
勇气
爱情
什么是青春?请用一些词来表达你对青春的理解。
畅想青春
青少年充满成长渴望,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
①我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,
②渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
1.青春的我们成长的渴望有哪些?
你对你的青春有什么计划?你想去做什么事情呢?
经常参加公益活动;
每个月读一本名著;
培养一项运动技能;
利用假期出去走一走;
学会做一道菜;
...........
★经常参加公益活动
★每个月读一本名著
★培养一项运动技能
★利用假期走一趟海上丝绸之路
★创建一所居家型养老院
探究分享
(1)你有过类似下面的想法吗
(2)你还想去做哪些事情
发明一个实用的工具、学会一项音乐弹奏技能、去国外探访风土人情等。
有过这些类似想法。
(3)有人说,想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。也有人说,不少人年轻时的想法最终得以实现,你怎么看?
①“想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想”的观点是片面的。少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,它虽然总是和现实有一定距离,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展;但是,小孩子的这些想法如果没有脚踏实地的努力和行动作支撑,那他们的想法也只能是不切实际的空想。
②“不少人年轻时的想法最终得以实现”的观点是正确的。这些人年轻时的想法,就是他们的梦想和奋斗目标,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。而且,有梦就有希望,努力就会有改变。有了想法后,他们没有止于心动,而是付诸行动,用自己坚定的信念和持之以恒的努力,最终让自己的梦想变成了现实。
探究分享
材料一:王健林说:想做世界最好是对的,但是最好先定一个能达到的小目标,比方说我先挣它一个亿。
材料二:雷军18岁时的梦想:创造与众不同的人生,创办世界一流的公司。他说:“我在40岁的时候,没有忘记我18岁的梦想,我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早,谈击败苹果为时过早,但是梦想总是要有的,万一实现了呢?”
思考:王健林和雷军的经典语录,对你逐步实现“成长的渴望”,有何启发?
形成不同理想
思考青春之路
规划青春路径
思考:王健林和雷军的经典语录,对你逐步实现“成长的渴望”,有何启发?
理想
现实
空想
×
规划

行动
面对渴望,规划青春路径是第一步。
此外,青春的探索还需要什么?
2.成长的渴望有什么意义?
(1)青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试;
(2)面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路;
(3)青春的探索不会停止。
PART 02
飞翔的力量
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?
站在青春的起点,怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。
激情 自信 自尊 ……
自强 规则 宽容 ……
任子威
短道速滑1000米
谷爱凌
女子大跳台
U型场地技巧
高亭宇
速滑男子500米
徐梦桃
女子空中技巧
苏翊鸣
男子大跳台
齐广璞
男子空中技巧
隋文静韩聪(花滑)
武大靖队(短道速滑2000米混合接力)
说一说从他们的身上,
你能看到怎样的风采?
自信 自强
【寒假热播剧:《狂飙》】高启强伏法,张颂文封神。
在剧中,高启强从卖鱼小贩到黑道大哥堕落,扮演者张颂文表演让人感觉他就是对从“小人物”到“大反派”的神还原,以至于很多网民都感叹:“张颂文根本就不像演的,建议公安局查一查他。”
1.为什么青春的探索需要自信?
(1)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。
(2)有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
(3)自信的人有勇气信心和希望,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
启蒙教练李军回忆,“由于年龄
小,他的成绩不算突出,但这小子就有股不服输的劲儿。滑得没有队友快,便暗自努力,他说每天多练一小时就会比别人多进步一点。他坚信,勤奋能够弥补天赋的不足。
这个小男孩儿凭借着这股拼搏的劲儿,一路闯进了国家队。体能不太好的他,一开始连女队的队员都滑不过,自尊心备受打击。但他百折不挠,咬着牙坚持完成每天让他最痛苦的体能训练,终于在艰苦的训练中脱胎换骨,成为了男队的核心人物。
武大靖身上体现了什么品质,对他成功有什么重要意义?
自强
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。(P26)
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。(27)
2.自强的作用?
/ 青春期我们要自强的意义?
根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。
言谈方面 谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等
举止方面 大方得体、端庄稳重等
性格方面 乐观活泼、大度、幽默、勇敢果断等
为人处世方面 坦诚、尊重他人、与人为善言行一致等
我们应怎样获得自信?
3、怎样做到自强?自强,有哪些表现(内容)?我们应该怎样做?
内容(表现):
要求:
不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。
自强,要靠自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
——梁启超
青春期的我们要坚持自信自强,勇于承担历史重任,肩负起祖国希望。
结论
本课小结
成长的渴望
自强(意义、做法)
飞翔的力量
青春飞扬
自信(意义)
规划青春路径
达标检测
1.有人说,青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。那么青春到底是什么呢?下列说法正确的是(    )
①青春是智慧、勇敢和意志 ②青春是梦想、激情和幸福 ③青春是理想、信念和成长 ④青春是激情,可以随心所欲
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
D
2.有人说,青春是一颗星星,总是给人无尽的遐想。对此下列对青春理解正确的是( )
A.青春是美好的,应及时享乐,放纵自己
B.青春是短暂的,应为所欲为,享受人生
C.青春是宝贵的,青春的探索不会停止
D.青春是激昂的,要我行我素,张扬个性
C
3.作为上届世界杯的冠军得主德国队,在本届世界杯上小组赛的第一场比赛便爆出冷门输给了墨西哥队,德国队的球员显得十分沮丧。为了让德国战车重新找回自信,德国队给了球员和家属以及朋友在酒店相处的机会。这样做是因为( )
①自信可以让球员充满激情
②自信可以激发潜力与活力
③有了自信就一定可以成功
④自信能够展现优势与才华
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
4.“青春的心就如一块田地,如果你不在上面种花朵,那里就会长满杂草。”下列对这句话的理解正确的是(   )
A.青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现
B.青春的遐想是伴随着青春自然而来的,不需要我们的付出
C.每个人的青春都拥有无尽的遐想
D.青春是幸福的,长满杂草的青春也同样美丽
A

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