资源简介

2024 年九年级复习情况调研（一）
英语试卷答案及评分标准
第 I 卷
一、单项选择（本题共 10 分，每小题 1 分）
1-5 AACBB 6-10 ACBCC
二、完形填空（本题共 10 分，每小题 1 分）
11-15 ACCAB 16-20 ABCCA
三、阅读理解（本题共 20 分，每小题 1 分）
21-25 BABAB 26-30 ABBAA 31-35 BAACC 36-40 DCEFB
第 II 卷
四、交际应用（本题共 5 分，每空 1 分）
41-45 AFBCD
五、补全单词（本题共 5 分，每空 1 分）
46. pronunciation
47. managed
48. electronic
49. Nodding
50. praised
六、任务性阅读（本题共 20 分，每空 1 分）
任务 1：
51. step
52. time
53. changes
54. while
55. Generally
56. unnecessary risks
57. accepted
58. themselves
59. certain
60. everyone’s
任务 2：
61. are
62. sent
任务 3：
63. No./ No, it isn’t.
64. Time and patience. / It (Cooking) needs time and patience.
65. Studying them and trying to fix them.
(63-65题，句末是否点句号均可，不做扣分处理。)
任务 4:
66. better (文)
67. lonely (推)
68. instead (推)
69. experiences (文)
pared (推)
七、语法填空(本题共 10 分，每空 1 分)
71. first
72. lying
73. moved
municate
75. totally
76. after
77. the
78. surprised
79. but
80. to offer
八、书面表达（本题共 20 分）
(一) 评分原则:
1.本题总分为 20分，按五个档次评分。
2.根据文章内容的完整性、语言的准确性及文章结构的合理性初步确定其所属档次，然后以该档次
的要求来衡量，确定或调档。
3.评分时，应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性及相关信息的完整性。
4.词数少于 80词的，从总分中减去 2分。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应适当予以考虑， 最多扣 2分。
6.如书写较差，以致影响阅读的酌情扣分。
（二）各档次的给分范围及要求
一等（很好）：（17-20分）
1.完全完成了试题规定的任务；2. 覆盖所有内容要点；3.应用了较多的语法结构；
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言
运用能力；5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；6.完全达到了预期的写作目的。
二等（好）：（13-16分）
1.完全完成了试题规定的任务；2.虽漏掉了 1-2 个次重点，但覆盖所有的主要内容；
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要
是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致；5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；
6.达到了预期的写作目的。
三等（适当）：（9-12分）
1.基本完成了试题规定的任务；2.虽漏掉了一些内容，但覆盖了所有的主要内容；
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。
四等（较差）：（5-8分）
1. 未恰当完成试题规定的任务；2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；
3.语法结构单调，词汇项目有限；4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；6.信息未能清楚地传达给读者。
五等（差）：（1-4 分）
1.未完成试题规定的任务；2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；
3.语法结构单调，词汇项目有限；4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
5.信息未能传达给读者。
等外:（0分）
抄袭试题内容或语段，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清、看懂。

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