资源简介

(共40张PPT)
必修四 哲学与文化
第三单元
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
（不忘本来）
（吸收外来）
（面向未来）
哲学
文化
活的灵魂
第二单元
第一单元
① 文化的实质：文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
② 文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
③ 文化反作用于政治、经济：文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
④ 文化对社会的功能：优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
⑤ 文化对民族的功能：文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。
⑥ 文化对人的功能：文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
温故知新：文化的意义（作用）
阅读教材P94—98的内容，找出以下问题的答案并圈画好。01 中华文化的形成和发展？（P94）02 中华优秀传统文化的主要内容？（P94）03 中华优秀传统文化的特点？（p96）04 中华优秀传统文化的作用？（p96）05 对待传统文化的正确态度？（p97）06 中华优秀传统文化的当代价值？（p98）
预 习清 单
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第二框 正确认识中华传统文化
总议题：穿越时空，三悟如何正确认识中华传统文化
一
三
梦回大唐，看中华优秀传统文化内容和特点
二
主题班会，明中华优秀传统文化的当代价值
立足时代，知对待中华传统文化的正确态度
子议题
梦回大唐，看中华优秀传统文化内容和特点
壹
阅读下面三则材料结合教材思考“中华文化是如何形成和发展起来的”？
材料一：唐朝墓葬中出土的三彩陶俑，都塑造得精致细腻，神灵活现，是世界上享有盛名的雕塑品。其艺术创作，深刻表现了我国劳动人民的智慧和卓越才能。
探究一
材料二： 文成公主入藏，对吐蕃国的开化影响很大，把汉民族的文化传播到西藏，西藏的经济、文化等各方面也藉由大唐文化的营养得以长足发展。
材料三： 玄奘从印度带回的657部梵文佛教经典，翻译工作前后近二十年，玄奘的大量佛教译著成为佛教在我国传播的重要典籍，促进了我国佛教文化的发展。
中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（根本因素）
中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（国内各民族）
③中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中国与世界）
≠ 全盘吸收
≠ 各民族文化的总和
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
1. 中华文化的形成与发展
阅读下面三则材料结合教材思考“中华优秀传统文化的主要内容”？
材料一：唐太宗通过确立抚民以静、以农为本的思想方针，施行了一系列重农爱民措施，使民众得以休息存养，国家经济得以繁荣，社会秩序得到了稳定。
探究二
材料二：
谁言寸草心,报得三春晖。（唐-孟郊）
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐-李白)
材料三：王昌龄的诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”知识分子渴望为国家建立功业进取精神。“诗仙”李白的诗，展示了唐代士子自由豪迈的时代精神风采。
讲仁爱、重民本
孝老爱亲、自强不息
人们向上向善
2. 中华优秀传统文化的主要内容：
核心思想理念
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、尚和合、求大同
中华传统美德
自强不息
敬业乐群
扶危济困
见义勇为
孝老爱亲等
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、尚和合、求大同
中华人文精神
促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
（1）君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
（2）民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》
（3）人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》
（4）天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》（5）礼之用,和为贵。——《论语》
（6）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》
它们分别体现的核心思想理念是什么？
讲仁爱
重民本
守诚信
崇正义
尚和合
求大同
它们分别表现在中华传统美德的哪些方面？
自强不息
敬业乐群
扶危济困
见义勇为
孝老爱亲
1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
2.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮
3.范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》
4.见义不为,无勇也。——《论语》
5.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》
它们分别表现在中华人文精神的哪些方面？
社会和谐
社会和谐
向上向善
1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也 ——《论语》
2.大道之行也，天下为公……故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长…… ——《 礼记·礼运篇 》
3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》
拜年
饮食
服饰
唐诗
唐朝文化
流传至今
探究三：唐朝的年俗、饮食等流传至今说明了什么？
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
3. 中华优秀传统文化的特点
中华优秀传统文化
①源远流长（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝）、
②博大精深（从涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）。
③具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
视频：四大文明古国
3、 中华优秀传统文化的特点（基本特征）
春战
秦
殷周
汉
隋唐
宋元明
明清
芽萌
时代划
盛全
微衰
当代
兴复
（1）源远流长
古印度文明的代表是哈拉巴文化，年代约为公元前2300年--前1750年。公元前1750年左右 雅利安人入侵，公元前187年孔雀帝国灭亡，之后外族不断入侵，古印度文明渐进消失。
古巴比伦王国（约公元前3500年左右－公元前729年），大致在当今的伊拉克共和国版图内。公元前539年新巴比伦王国被波斯帝国灭亡，中世纪两河流域伊斯兰化。
古埃及文明最早形成于约7450年前下埃及的法尤姆地区（约公元前5450年），终止于（公元639年），阿拉伯帝国将其伊斯兰化。
（2）博大精深
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。就文学而言，先秦的《诗经》《楚辞》 《尚书》 ，两汉的乐府诗，东晋的田园诗，唐诗、宋词、元曲、明清小说，等等，代表了不同时期的文学成就。就艺术而言，商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦代的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋元时期的宫廷画和文人画、明清时期的园林建筑等，代表了不同时期的艺术成就。就哲学而言，先秦的儒家、道内容丰富，博大精深阴阳家、兵家等诸子之学，两汉的经学，魏晋的玄学，隋唐的佛学，宋元明的理学，明清的实学，等等,代表了不同时期中国先哲思考宇宙、问辩人生的思想硕果。
比较“源远流长”与“博大精深”
比 较 源远流长 博大精深
侧重不同 纵向的时间层面, 从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，如中华民族连绵不断的文明，在历史发展长河中从未中断过。汉字和史书典籍是源远流长的见证。 横向的内容层面,强调丰富多彩。从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，如中华优秀传统文化包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等
联系 互为因果、互相促进:因源远流长才有时间发展、丰富自己；因博大精深才具有了强大生命力,才能源远流长
4.中华优秀传统文化的意义（作用）
①中华文化在很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。（对世界的意义）
②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们深厚的文化软实力。（对中华民族的意义）
立足时代，知对待中华传统文化的正确态度
贰
正方观点：传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家园。
反方观点：传统文化是包袱。它是一种惰性的力量，保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。
议学任务：课堂小辩论
议学提示：
传统文化是财富
优秀传统文化的作用
传统文化是包袱
有糟粕，它阻碍社会和个人的发展
“取其精华，去其糟粕”
1.对待中华传统文化的态度
“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化（继承）
“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化（发展）
坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，坚持以文化人、以文育人。（正确态度）
≠ 全面继承
二、中华优秀传统文化的当代价值
注意：“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”，同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程
主题班会，明中华优秀传统文化的当代价值
叁
　　高二某班的同学们正在举行“传统文化的当代价值”主题班会，以下是几位同学的发言。
　　学生甲：忘记过去，就等于背叛未来。所以，毛主席早就告诫我们，“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”
　　学生乙：每逢佳节倍思亲。中华民族为什么会“海上升明月，天涯共此时”？就是因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对中华文化的强烈认同感。
　　学生丙：习近平总书记的讲话、文稿中经常引经据典。中国传统文化博大精深，在治国理政中大有可为，有助于提高我们驾驭复杂局面的能力。
　　学生丁：中国传统文化主张“己所不欲，勿施于人”，倡导“和为贵”，不但是处理人际关系的大智慧，更是处理国与国关系的道义准则，已为世界各国和国际组织高度认同。
结合上述同学的发言，谈谈中华优秀传统文化的当代价值有哪些？
　　不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、民族传承和发展的根本。
　　中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，筑牢中华民族共同体意识。
　　中华优秀传统文化中所蕴含的思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
　　中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
探究五
1.对国家发展的意义：p98上1
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
二、中华优秀传统文化的当代价值
2.对中华民族的意义：p98中下1
中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
二、中华优秀传统文化的当代价值
3.对今天解决问题的意义：p98中下2
中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
二、中华优秀传统文化的当代价值
4.对处理国际关系的意义p98中下3
中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
二、中华优秀传统文化的当代价值
中华优秀传统文化的当代价值（弘扬和传承的意义？）
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
①国家：才能办好今天的事情,推动国家发展。
②民族：能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。
③解决问题：能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
④处理关系：有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
本课小结
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化的主要内容和特点
主要内容
特点及意义
中华优秀传统文化的当代价值
对待传统文化的态度
当代价值
发源和形成
练一练
1、(2022山东菏泽期末)徜徉古镇杨柳青,声声古琴音从青砖灰瓦间溢出,沿运河两岸流淌，一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;家家会点染、户户善丹青,声名远扬的木版年画,滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化
①蕴含着人们对美好生活的向往
②是中华民族共同的精神标识
③借助传统建筑和传统工艺得以传承
④时过境迁,在今天没有任何价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
错误。中华文化是中华民族共同的精神标识
错误。中华优秀传统文化在今天仍有价值,我们要充分加以利用
【解析】杨柳青古镇独具特色的文化蕴含着人们对美好生活的向往,①符合题意。中华文化是中华民族共同的精神标识,②错误。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中,杨柳青古镇独具特色的文化,借助了传统建筑和传统工艺得以传承,③正确。中华优秀传统文化在今天仍有价值,我们要充分加以利用,④错误。
练一练
2、博览典籍故事,读懂典籍思想。中央广播电视总台热播的《典籍里的中国》,曾演绎了一场《天工开物》作者宋应星和“杂交水稻之父”袁隆平两位科学家跨越300余年、共筑“禾下乘凉梦”的奇妙故事。这个故事打动了观众，也让《天工开物》中“此书于功名进取毫不相关也”一语更加深人人心。可见
①科学家不计功名的奉献精神灿耀古今
②传承发展优秀传统文化需要不断创新形式
③文化发展是扬弃传统文化的过程
④不断推陈出新才能作出正确的文化选择
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
错误。对待传统文化要批判继承，并没有涉及“去其糟粕”
错误。推陈出新与作出正确的文化选择并没有必然因果关系
【解析】 《典籍里的中国》演绎了传统文化与当代文化之间的共鸣,说明科学家不计功名的奉献精神灿耀古今;演绎奇妙故事打动观众,说明传承发展优秀传统文化需要不断创新形式，①②符合题意。对待传统文化要批判继承,但本题强调传统文化与当代文化之间的共鸣,并没有涉及“去其糟粕”,③排除。推陈出新与作出正确的文化选择并没有必然因果关系,本题强调传统文化与当代文化之间的共鸣,并没有涉及推陈出新,④排除。
1.中国书法的构成上有许多符合道德要求的因素和原理，其形体结构有着丰富的美感和耐人寻味的情趣，可以从中发现蕴涵其中的德育因素，体现厚重的中华传统思想。美国人费正清·赖肖尔在他的《中国：传统与变革》一书中赞叹：“中国书法在东亚乃至世界是一种伟大的艺术！”对于中国书法的理解正确的是（ ）
①体现了传统文化对人深远持久的影响 ②可以反映出中华文化的博大精深
③可以透视出人的精神世界和思想修养 ④能增强人的精神力量，促进人的全面发展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
文化知识运用：
【解析】①：材料并未从时间上说明传统文化对人深远持久的影响，①排除。
②③：许多符合道德要求的因素和原理、丰富的美感和耐人寻味的情趣、德育因素、厚重的中华传统思想，这些可以反映出中华文化的博大精深，可以透视出人的精神世界和思想修养，②③符合题意。④：中国书法属于传统文化，不一定都能增强人的精神力量，促进人的全面发展，④排除。故本题选C。
C
2.李约瑟的专著《中国的科学与文明》（即《中国科学技术史》）对现代中西文化交流影响深远。此书共七卷三十四册，内容涉及天文、地理、物理、化学、生物等各个领域;用大量的历史资料，第一次全面系统地向全世界展示中国古代科技成就。该书用大量的史实（ ）
①证明中华民族为人类文明与进步作出了不可磨灭的贡献
②说明中国古代科技注重实际运用，有逻辑严密的理论体系
③证明中国古代文明的辉煌，中华民族富有生命力、创造力
④说明中华民族是古代世界文明的中心、科技创造的发源地
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
文化知识运用：
【解析】①③：李约瑟的专著《中国的科学与文明》内容涉及天文、地理、物理、化学、生物等各个领域；用大量的历史资料，第一次全面系统地向全世界展示中国古代科技成就。这说明该书用大量的史实证明中华民族为人类文明与进步作出了不可磨灭的贡献，也证明了中国古代文明的辉煌，中华民族富有生命力、创造力。①③符合题意。②：中国古代科技注重实际运用，但并没有逻辑严密的理论体系。况且材料也未强调我国古代科技的特点。②与题意不符。④：“中华民族是古代世界文明的中心、科技创造的发源地”该说法夸大其词，与史实不符，④排除。故本题选A。
A
3.在2021“文化和自然遗产日”上，江苏的“里运河之夏”非遗展、陕西的杨河记忆非遗展、天津的“运河沿线33城”非遗展轮番上演宣传好戏，成为弘扬民族文化的展示平台。这些文化展示项目（ ）
①体现了中华文化的丰富内涵 ②展现了中华文化博大精深的独特魅力
③彰显了传统文化的相对稳定性 ④实现了中外文化在交流中融合发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
文化知识运用：
【解析】①②：在2021“文化和自然遗产日”上，非遗展轮番上演宣传好戏，成为弘扬民族文化的展示平台，体现了中华文化的丰富内涵，展现了中华文化博大精深的独特魅力，①②符合题意。③：传统文化的相对稳定性是指传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时他的具体内涵又能因时而变。可见，材料反映的是中华民族文化的时代价值和丰富内涵，没有体现传统文化的相对稳定性，③不符合题意。
④：材料没有涉及中外文化的交流融合，④不符合题意。故本题选A。
A
4.下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是(　　)
①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字　
②我国各民族文化异彩纷呈，共同熔铸了灿烂的中华文化　
③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存　
④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
文化知识运用：
【解析】①③：汉字与史书典籍是中华文化源远流长，一脉相承的见证。“由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字”，“发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存”能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”，①③正确。②④：“我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化”，“我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点”体现了中华文化博大精深的特点，②④不符合题意。故本题选B。
B
5.一诺千金,言出必行。中国人历来把践诺守信看得极重,强调“诚信者,天下之结也”这种深深扎根于中华优秀文化传统的思想,依然是当今中国人的处世准则,也在同世界交往的过程中被更多国家认可。材料体现出（ ）
①传统思想对中国人价值观念的影响持久深远
②优秀传统文化如果因时而变就能更好推动社会发展
③中华优秀传统文化的国际影响力不断提高
④汲取精华是对中华传统文化的最好传承和弘扬
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
文化知识运用：
【解析】①：中国人历来把践诺守信看得极重,强调“诚信者,天下之结也”这种深深扎根于中华优秀文化传统的思想,依然是当今中国人的处世准则，说明传统思想对中国人价值观念的影响持久深远，①符合题意。②：题干材料强调的是优秀传统文化对人的影响，没有强调对社会的影响，也没有涉及传统文化因时而变，②不符合题意。③：这种深深扎根于中华优秀文化传统的思想，在同世界交往的过程中被更多国家认可，表明中华优秀传统文化的国际影响力不断提高，③符合题意。④：题目强调的是优秀传统文化对人的影响，而不是强调对传统文化的传承和弘扬，④不符合题意。故本题选A。
A
课后作业
中华优秀传统文化就在我们身边，而且在潜移默化地影响着每一个人，通过这节课的学习，我们对传统文化有了更准确更全面的认识。
课下，同学们可以以手工艺品、采访视频、制作文化名片等形式，展示家乡文化现象，助力乡村振兴。
观看视频思考：
中华文化的发展历程以及如何形成的？

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