资源简介

(共31张PPT)
—— 苏格拉底
3.1认识自己
第三课 发现自己
核心素养目标：
政治认同：知道正确认识自己的重要性，在与他人互动过程中践行社会主义核心价值观
道德修养：学会正确对待他人的评价；客观认识自己，自强自律
法治观念：培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念
健全人格：养成正确认识和评价自己的良好行为习惯
责任意识：全面认识自我，努力做到完善自我、开发自身潜能，履行社会责任
你是“I”人
还是“E”人？
　“你是ESTJ，还是INFP？”
　　如今在年轻人的社交圈里，要想交友“破冰”需先对上“暗号”。这些由4个英文字母组成的神秘代码，已成为不少年轻人的社交标签，它就是当下在社交网络爆火的MBTI测试。
根据自己过往行为的结果去做出一个判断，不是凭借你的第一直觉，一定要去仔细的考量自己究竟是哪一种，更倾向于哪一种。
请自行记录每道题选项对应的字母。
01
与他人相处时更加的精力充沛…………………………………………
自己独处时更加精力充沛 ………………………………………………
E
I
03
行动之后再思考 ……………………………………………………………
思考之后再去行动…………………………………………………………
E
I
04
喜欢边想然后边说出声 ………………………………………….………
在心中思考，不去表露出来 ……………………………………………
E
I
05
擅长解读和了解，可以随意的分享个人信息 ……………………
相对封闭，更愿意在自己挑选的小群体中去分享信息 ………
E
I
02
希望成为注意的焦点………………………………………………………
避免成为注意的焦点 ……………………………………………………..
E
I
06
说的比听的多…………………………………………………………………
听得比说的多…………………………………………………………………
E
I
08
反应快，喜欢快节奏 ……………………………………………………..
仔细考虑后才会去做出反应，比较喜欢慢节奏………………….
E
I
09
喜欢广度而不是深度 ………………………………………….……….…
重视深度而不是广度 ……………………………………………………..
E
I
10
相信确定具体的事物………………………………………………………
相信灵感的判断 ……………………………………………………………
S
N
07
一种高度热情的社交状态 …………………………………………….…
不会把热情表现出来……………………………………………………....
E
I
11
喜欢新的想法，它们必须要有实际的意义 ………………………...
喜欢一些新的思想和概念，但它们必须要符合你的意愿……...
S
N
13
喜欢使用和琢磨已知的技能…………………………………………….
喜欢学习新技能，但是掌握以后有很快的厌倦了………………
S
N
14
喜欢留心具体的和特殊的，喜欢进行细节描述 ………….………
喜欢使用普遍的和象征性的，喜欢使用隐喻和类比……………
S
N
15
循序渐进的讲述有关的情况 ……………………………………………
跳跃性的展现事实，以一种绕圈子的方式…………………………
S
N
12
更重视现实性和常识性 ………………………………………………….
更重视想象力和独创力 ………………………………………………….
S
N
16
着眼于现实或是现在……………………………………………………….
着眼于未来……………………………………………………………………
S
N
18
一视同仁，更加的重视公平公正的价值…………………….………
重视同情与和睦，重视准则外的特殊性 ……………………………
T
F
19
容易发现缺点，有吹毛求疵的倾向，倾向于批评 ……....………
给人快乐，容易理解别人 ……………………………………………….
T
F
20
被认为冷酷、麻木、漠不关心 …………………………………………
被认为感情过多，缺乏逻辑性，软弱 ……………………………….
T
F
17
擅长退后一步思考，对问题进行客观的分析 ……………………..
擅长超前的思考，考虑行为对于他人的影响 ……………………..
T
F
21
认为坦率比圆通更加重要 ………………………………………………
认为圆通比坦率更重要，说实话去伤害别人是情商低的表现
T
F
23
渴望成就而激励……………………………………………………………..
为了获得欣赏而激励………………………………………………………
T
F
24
做了决定以后感到快乐 ……………….…………………………………
当各种选择都存在时感到快乐 ………………………………………..
J
P
25
有工作原则，先工作再玩，有自己的时间安排 …………………
是玩的原则，先玩再工作 ………………………………………………
J
P
22
无论是否有意义，任何情感都是不可取的，只有当情感符合逻辑时，它才是正确的可取的
无论是否有意义，任何感情都是可取的 ……………….…………..
T
F
26
建立目标并准时的完成……………………………………………………
随着新信息的获取，不断的改变着目标 ……………………………
J
P
28
看重结果，重点在于完成任务 …………………………………………
看重过程，重点在于如何完成工作……………………………………
J
P
29
满足感来源于完成计划……………….…………………………………..
满足感来源于计划的开始 ……………………………………………….
J
P
30
把时间看作有限的资源，认真的对待最后的期限..………………
认为时间是可更新的资源，而最后期限也是可收缩调整的 .…
J
P
27
更希望知道现在所处的情况……………………………………………..
喜欢适应新情况 ……………………………..……………………………..
J
P
记录每道题后面对应的测试字母出现次数多的字母，把它组合起来，
就是 MBTI对应的一个人格。例如：ESTJ
E
外向
I
内向
N
想象
S
实际
F
感性
T
理性
J
计划
P
随性
MBTI测试有什么用？
作为使用者，进行MBTI测试可以：
* MBTI测试只是一种心理学工具，测试结果并不是绝对准确的，也不应该成为评价个人的唯一标准。
了解自己
MBTI测试可以帮助你更深入地了解自己的个性特点和行为模式，从而更好地发挥自己的优势和应对挑战。
个人成长
MBTI测试可以帮助你发现自己的潜在问题和发展方向，从而更好地进行个人成长和提升。
提高沟通效果
通过了解自己和别人的MBTI类型，可以更好地理解和沟通，减少沟通障碍和误解。
职业发展
MBTI测试可以帮助你了解自己适合的职业类型和职业发展方向，从而更有针对性地制定职业规划。
团队建设
MBTI测试可以帮助团队成员了解彼此的个性差异和工作风格，从而更好地协作和配合，提高团队绩效。
人贵自知
1
近日，有一群“特殊”的新生开始入学报到……
黄镇宇从小双目全盲，被评定为一级视力障碍重度残疾。生活在黑暗世界里的他，耳朵便成了探寻世界的另一双“眼睛”。他时常通过听广播来打发时光，也因此爱上了电波里那些抚慰人心的美好声音。
虽然看不到外界，但他能听、能说。他逐渐爱上了朗诵，多次在全国级、省级播音与主持类比赛中获奖。
2022年12月，他参加2023年福建省播音与主持类专业统一考试，在文史组800多位考生中，取得了第7名的成绩。今年高考，福建省首位全盲考生黄镇宇以艺术综合成绩540分的高分，被江西科技学院播音与主持艺术专业录取。
通过阅读这位特殊新生的成长经历，你有什么感悟？
1. 正确认识自己的重要性（P27）
认识自己
正确认识自己，可以促进自我发展。（P27）
认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
那这次比赛我不参加了！
我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。
1、你如何看待小刚对自己的认识？
这样的认识会给他带来怎样的影响？
小斌的球技虽然比你差点儿，
但是大家都愿意让他来当队长。
足球场上……
1. 正确认识自己的重要性（P27）
正确认识自己，可以促进自我发展。（P27）
认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
正确认识自己，可以促进与他人的交往。（P27）
有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
多把尺子量自己
2
你看到了什么？
从左图可以得到什么启示？
我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。
★我 是一个帅气的男生 。
★我
★我
★我
★我
★我
是一个身体强壮的人。
性格开朗，乐于助人。
是一个易于冲动的人。
是家里的乖孩子。
是一名七年级学生。
身体特征和
生理状况
个性心理特征
在群体中的关系
身材、相貌、体能、性别
性格、气质
在家庭或班级中的角色
你对自己的认识有多少？请你补充完整下面的句子，越多越好。
（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己.P28
（2）通过自我评价来认识自己。P29
2.怎样正确认识自己？（认识自己的途径有那些？）
①
从生理方面认识自己：
从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；
②
从心理方面认识自己：
可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；
③
从社会方面认识自己：
可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
自我评价的方法
自我观察和分析。
与他人比较。
小青在自己的成长记录本上写道：本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。
小明喜欢说脏话，在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌，老师同学都喜欢他。小明意识到了这点，决心改掉自己的坏习惯。
晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，扰乱民生。”
周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。
1、 周处是通过什么途径认识自己的？
周处通过他人评价来认识自己。
2、 这对我们有什么启示？
启示我们要正确对待他人的评价。
（3）他人评价是我们认识自己的一面镜子.P29
2.怎样正确认识自己？（途径）
（1）从生理，心理，社会方面认识自己
（2）通过自我评价来认识自己
（3）他人评价是我们认识自己的一面镜子
结束语
3. 如何看待他人的评价
重视他人的态度与评价，客观冷静分析。不能盲从，不能忽视。理性的心态对待。
掌握方法：用心聆听，勇于面对，平静拒绝。
课堂小结
1.老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。
这些告诉我们（ ）
A．正确认识自己很重要
B．他人的态度与评价很重要
C．做更好的自己需要自我完善、自我发展
D．扬长避短，做更好的自己
A
习题训练
2. “你脸上的青春痘有点多呀！”这是七年级小刚近来常常听到的令他烦恼的话。面对这种情况，你该如何正确开导（ ）
①是青春期生理变化正常现象
②客观冷静对待他人的评价
③你可以改变认知，调节情绪
④消磨个性接纳自己的缺点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
习题训练
3. 我的烦恼：数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向……面对他人对“我”的评价应（ ）
A．客观分析
B．故作姿态
C．照单全收
D．置若罔闻
A
习题训练
谢谢观看

展开更多......

收起↑