2.3 耳和听觉 第1课时(课件 11张ppt)

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2.3 耳和听觉 第1课时(课件 11张ppt)

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(共11张PPT)
温故知新
1. 感觉形成的部位是__________。
2. 声音是由__________振动产生的。
3. 声音在不同介质中传播的速度是_________的,在_______中传播最快,在________传播最慢。
4. 听觉是如何形成的?
大脑
物体振动
不同
固体
气体
声音

听觉神经末梢
(听觉感受器)
刺激
听神经
大脑皮层
(听觉中枢)
形成听觉
产生兴奋
传入
传导兴奋
听觉

形成
1
新课导入
声音

听觉神经末梢
(听觉感受器)
刺激
听神经
大脑皮层
(听觉中枢)
形成听觉
产生兴奋
传入
传导兴奋
听觉

形成


2.3.1耳和听觉
2
新知探究
1.1 耳的结构和功能
任务一:通过观察,知道耳的结构及其功能
说出图中耳的各结构的名称并知道其作用
耳廓
收集声波
外耳道
声波传播的通道
鼓膜
产生振动
听小骨
将声音振动放大
鼓室
连通鼓室和咽部,
使鼓膜内外压强平衡,
使鼓膜能正常振动。
半规管
前庭
有位觉感受器,保持身体平衡
耳蜗
内有听觉感受器
9
咽鼓管
思考与讨论

1. 将手窝成弧形罩在耳旁的目的是什么?
可以收集生多的声波,会使听到的声音比原来更响。这里做成弧形的手相当于耳廓结构。
2. 遇到巨大声响时,应迅速张嘴,或闭嘴捂紧双耳,这是为什么?
其目的是使咽鼓管张开,以保持鼓室内外气压的平衡。
3. 根据图片详细阐述听觉的形成过程并形成流程图
外界传来的声音经过耳廓收集,进入外耳道后便会撞击鼓膜,使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨振动,听小骨把声音放大后再传入耳蜗。耳蜗的外形像一个蜗牛壳,里面充满了液体和听觉感受器。当声音传至内耳时,耳蜗内的液体也会产生振动,听觉感受器便把这一信息沿听神经传到脑部,形成听觉,我们就听到了声音。
耳廓收集
撞击鼓膜
使其 振动
带动
听小骨振动
把声音放大
传入耳蜗
听觉感受器
听神经


形成听觉
1.2 听觉的形成
思考与讨论

3. 根据图片详细阐述听觉的形成过程并形成流程图
声波
外耳道
鼓膜
听小骨
听神经
大脑皮层听觉中枢
(产生听觉)
(振动)
(振动并放大)
耳蜗
(听觉感受器)
产生兴奋
1.3 失聪的原因
但如果一个人由于听觉器官某一部分受了损伤,那么即使用助听器也很难再听到声音了,这就叫失聪。
(2)耳蜗、听神经和听觉中枢损伤, 也会引起听力下降或丧失,
(1)鼓膜、听小骨损伤或发生障碍,均会引起听力下降,引起耳聋,
1、急性中耳炎没有及时治疗
2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差
3、潜水过深,用尖锐物体挖耳朵
即传导性耳聋
即神经性耳聋
1、不要用尖锐的器物挖耳。
3、预防中耳炎。如果鼻、咽、喉受感染,其中的病菌可能通过咽鼓管进人中耳,引起中耳炎。
2、遇到巨大声响时,要迅速张口或闭嘴同时双手堵耳。
耳的卫生保健:

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