2023~2024学年道德与法治统编版七年级下册 课件 2.2 青春萌动(共23张PPT)

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2023~2024学年道德与法治统编版七年级下册 课件 2.2 青春萌动(共23张PPT)

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(共23张PPT)
2.2 青春萌动
Part 01
异性朋友
某班外出野餐;第一次男女分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽,一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中,把一桌菜也很快地报销了,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来……
再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了。在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子之风度,女孩子温文尔雅,大有淑女之风范。
男生女生的变化告诉我们什么?
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
青春期的心理萌动,是一种正常表现。
青春期萌动的表现
小调查,你的心里有偷偷装着一个TA吗?
相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
请同学们分组讨论,这样的异性交往合适吗?
情景1:晨晨是一个品学兼优的好学生,但她很少与男生交往,在她看来,男女生应该彼此不相往来,否则就是不正经。
情景2:和晨晨相反,美美爱和男生在一起玩,她说女生事多,麻烦。经常和男生称兄道弟,勾肩搭背。
情景3:班里面男生用“公主病”和“女汉子”来称呼女生。
情景4:小威害怕在同学面前和异性交往,从来不在班级里和女生说话,有事情的时候都是叫女生到偏僻的地方去讨论。
相互尊重、文明用语
与异性正常的交往有积极作用
举止得体
内心坦荡,自然大方




与异性交往(相处)的作用有哪些?
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到和学习某些优秀品质;
②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,这份友谊会成为我们青春美好的见证。
开朗
决策果断
体育天才
勇敢
逻辑思维能力强
自信
善于合作
细心
形象思维能力强
树洞分享:你的异性朋友是凭借哪一个瞬间、哪一个特征获得你的友谊的?
朋友身上优秀的品质吸引着我们,这也是我们与异性交往要学习的。
①思维方式
②情感特征
③认知兴趣
与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
王强是我的小学同学,上初中后我们关系一直很好,因为我跟王强走得太近,班上的“风言风语”也随之而来。今天,朋友小丽问我:“你跟王强是不是在谈恋爱呀!”而且有一次,晚上十点和王强打电话讨论数学题,妈妈知道后训斥我:“大晚上跟男孩子打什么电话,一点不庄重,以后不许跟男孩子交往。”
雅的苦恼
小组讨论:对此雅以后应该如何做呢?与异性相处时,我们应注意什么?
内心坦荡
01
举止得体
03
言谈得当
02
异性之间交往原则
与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
与异性交往的正确态度
我们对异性朋友有了一定的了解,我们在与异性相处的过程中,也会产生一些好感,我们怎样正确对待与异性之间的这种情感呢?
Part 02
异性情感
相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
初中生之间萌动的情感是否是真正的爱情呢?
真正的爱情:
成熟、稳定、尊重、珍惜、专一、平等、自律、理性、有能力为对方负责、
以婚姻为目的
欣赏、好感、爱慕
早恋、爱情

我们会因为对异性的欣赏
对美好的向往而喜悦,
也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情
①青春期的少男少女会对异性好奇,好感,想接近异性,这是正常现象。
青春期异性相吸是人生理、心理发育的客观必然,是我们每个人长大成熟的重要标志。
如何认识与对待青春期的异性情感
正确认识青春期的朦胧情感
正常现象
对异性萌朦胧情感,是青春成长中的正常现象。
并非爱情
对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
如何正确认识对异性的朦胧情感?
②我们容易把对异性的欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
④我们要树立正确的爱情观。




异性
朋友
异性
情感
1.青春期心理萌动的表现。
2.与异性交往(相处)的作用有哪些?
3.与异性交往的正确态度
如何认识与对待青春期的异性情感
如何正确认识对异性的朦胧情感?
1.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到( )
①交往中要落落大方,掌握分寸
②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要互相帮助,互相学习
④禁止进行学习之外的交往
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往,小红母亲的担心 ( )
A.合理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B.合理,因为男女同学之间的交往影响学习
C.不合理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步
D.不合理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展
D
3、“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明( )
A.男女同学最好不要交往
B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理
C.男女同学交往时一定要有礼貌
D.男女同学交往要有大人在场
B

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