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《细胞的增殖》
必修一第六章 | 第一节 | 第一课时
1.细胞增殖概念
2.细胞增殖意义
目录
3.DNA提取实验
4.染色质的复制
5.分裂期的主要任务
6.有丝分裂各时期主要内容
7.模型建构一条染色体的行为变化
8.练习反馈
细胞增殖概念
细胞通过_________增加细胞数量的过程，叫做细胞增殖。
细胞分裂
细胞增殖意义
细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体____、____、
____、____的基础。
一、细胞增殖
生长
发育
繁殖
遗传
草莓
塑料杯
过滤袋
研磨袋
酒精
生命密码：提取DNA，科学探究
洗洁精
食盐
蒸馏水
DNA提取液
250毫升带柄烧杯
每3人成小组，提取DNA。
①一人混合草莓和DNA提取液挤压
②一人准备好过滤装置
③一人准备倒入和过滤液等量的酒精。
2. 完成后举手示意，介绍DNA的形态。
生命密码：提取DNA，科学探究
染色质：DNA与蛋白质结合形成，极细丝状物
染色质
二. 染色质复制
① DNA复制，有关蛋白质合成。一个着丝粒连接2个姐妹染色单体。
间期特征
科学发现: 1982年，H.Ris据电镜结果提出着丝粒的概念。它是染色单体间黏合的缢缩区域。含复杂的连接蛋白。
姐妹染色单体
连续分裂的细胞，从____________时开始，到______________时为止，为一个细胞周期。分为分裂间期和分裂期。
一次分裂完成
下一次分裂完成
二.间期染色质复制
着丝粒
染色质
二. 染色质复制
① DNA复制，有关蛋白质合成。一个着丝粒连接2个姐妹染色单体。
间期特征
科学发现: 1982年，H.Ris据电镜结果提出着丝粒的概念。它是染色单体间黏合的缢缩区域。含复杂的连接蛋白。
姐妹染色单体
连续分裂的细胞，从____________时开始，到______________时为止，为一个细胞周期。
分为分裂间期和分裂期。
一次分裂完成
下一次分裂完成
二.间期染色质复制
着丝粒
22
1.5
20.5
人的宫颈癌细胞
22
1
21
人的肝细胞
15.3
1.8
13.5
小鼠十二指肠上皮
细胞
17.3
2.0
15.3
蚕豆根尖分生区细胞
细胞周期
分裂期
分裂间期
细 胞
细胞周期
间期
分裂期
(90%~95%)
(5%~10%)
洋葱根尖细胞分裂图
分裂期主要任务
思考1：染色质丝极其细长，难以均分
姐妹染色单体均分
蛋白质
DNA
染色质
染色体
丝状染色质——“螺旋”——棒状染色体
分裂期主要任务
思考1：染色质丝极其细长，难以均分？
思考2：细胞核简单分裂，姐妹染色单体随机分配？
思考3：姐妹染色单体如何确保向两极移动均分？
姐妹染色单体均分
1.形态改变：螺旋
2.相应变化：核膜核仁解体
洋葱根尖细胞分裂图
微管纤维组成的结构也称纺锤丝
分裂期主要任务
思考1：染色质丝极其细长，难以均分？
思考2：细胞核简单分裂，姐妹单体随机分配？
思考3：姐妹染色单体如何向两极移动均分？
姐妹染色单体均分
1.形态改变：螺旋
2.相应变化：核膜核仁解体
3.外力牵引：细胞两极发出纺锤丝牵引染色体向两极运动
纺锤丝牵引染色体运动到什么位置？
列队到中央
分裂向两极
解螺旋
思考1：染色质丝极其细长，难以均分？
思考2：如何确保姐妹染色单体向两极移动均分？
1. 螺 旋
二 染色体行为变化
2. 列 队
3. 分 裂
4. 解 螺 旋
前期
中期
后期
末期
“分裂期”
纺
锤
丝
染
色
体
子染色体
细胞板
核
膜
染 色 体
其他特征
复制
细胞生长
间期
前期
中期
后期
末期
螺旋
列队
分裂
解螺旋
纺锤体形成
核膜核仁解体
纺锤丝牵引
着丝粒分裂
纺锤丝牵引
纺锤体消失
核膜核仁重现
新细胞壁形成
①
②
两极发出纺锤丝，连接着丝粒，牵引染色体运动
丝状染色质——螺旋——棒状染色体
③
染色体更粗短，着丝粒排列在细胞中央——赤道板
④
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，被纺锤丝牵引向两极
⑤
间期
前期
中期
后期
末期
小结：高等植物细胞周期染色体等结构变化特征
有丝分裂
染色体解螺旋变染色质。
纺锤体消失，新核膜核仁形成。
新细胞壁形成。
染色质复制，细胞生长
形态改变
外力牵引
相应变化
核膜核仁解体
每3人一小组，利用以下3种材料构建5个时期一条染色体变化模型。
①扭扭棒——模拟染色质（体） ②磁铁——模拟着丝粒
③白板笔——绘图或文字示意 ④白纸——模拟植物细胞
2. 完成后举手示意，展示交流。
三.构建高等植物细胞周期一条染色体行为变化模型
y
末期
前期
中期
后期
间期
一条染色体行为变化模型
螺旋
复制
列队
分裂
解螺旋
4.核膜、核仁消失于______，重建于______
前期
末期
3.纺锤体出现于______，消失于__________
前期
末期
6.细胞板形成于___________
末期
2.染色体出现于________，消失于________
前期
末期
5.染色单体形成于______，消失于_______
间期
后期
1.染色质复制于_______,DNA复制于______
间期
间期
7.DNA减半于_______，染色体减半于________
末期
末期
课堂巩固
间期
前期
中期
末期
后期
课堂反馈:辨认以下细胞图像属于哪个时期？
学以致用，关爱生命
推测草莓染色体数加倍的可能机制。提出假说，设计实验。
THE SUMMARY
感谢莅临！

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