资源简介

(共29张PPT)
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童、为少年儿童提供良好社会环境。
对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。
——习近平
少年儿童
惊人数字：据统计，我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、被绑架等非正常死亡的每年近两万人，平均每天就有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
未成年人是极易受到伤害的群体，如何保障我们健康成长？
生活现实
法律护航
10.1 法律为我们护航
第十课 法律伴我们成长
1.政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。
2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。
3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。
教学目标
1.什么是未成年人？
2.对未成年人给予特殊保护的原因？（重点）
3.我国保护未成年人的法律有哪些？
4.保护未成年人是谁的责任？
5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？（难点）
6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？
知识清单
我们需要特殊保护
01
未成年人
1.什么是未成年人？
在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。
公民（法律概念；一国
国籍。）
上面图片告诉我们，对未成年人给予特殊保护的原因是什么？
走进图片：看图解图
2.对未成年人给予特殊保护的原因？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点）
感恩世界：关注儿童权利的发展历程
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
第一份《儿童权利宣言》诞生
1924年
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
1959年
联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
1989年
签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家
2015年
1990年
思考：为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一？由此你能找到对未成年人给予特殊保护的又一原因吗？
2.对未成年人给予特殊保护的原因？
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会角度）
2.对未成年人给予特殊保护的原因？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点）
知识整合
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会角度）
法律在保护未成年人健康成长中发挥重要作用
感受法的关爱
02
法律保护我们健康成长
感受法的关爱
民法典第一千零六十七条：父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。
义务教育法第一章 第一条：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
②其他法律：宪法、民法典、义务教育法，等。
①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
3.我国保护未成年人的法律有哪些？
×
说一说：除了法律对未成年人特殊保护外，还有谁承担对未成年人保护的责任呢？
2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法正式实施。
第一章　 总则
第二章　 家庭保护
第三章　 学校保护
第四章　 社会保护
第五章　 网络保护
第六章　 政府保护
第七章　 司法保护
第八章　 法律责任
第九章　 附则
①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
②同时，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力。
4、保护未成年人是谁的责任？
免费参观博物馆、科技馆
亲子活动，父母陪伴
学校进行消防安全教育
少年法庭
民警保护学生安全过马路
社会
学校
家庭
司法
网络
政府
为青少年营造一片“净网”
说一说：上述情景体现了“谁”对未成年人的特殊保护？
情景感悟：保障未成年人合法权益的六道防线
5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么？
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六位一体，构筑起保障未成年人合法权益的六道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
家庭保护
含义：是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。地位：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
学校保护
含义：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
保障未成年人合法权益的六道防线（结合图片解析）
社会保护
含义：是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。
保障未成年人合法权益的六道防线（结合图片解析）
网络保护
含义：网络保护是国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
保障未成年人合法权益的六道防线（结合图片解析）
司法保护
含义：是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。
政府保护
含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护的权利？
①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利
②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。要自觉增强自我保护意识和能力。
法律为我们护航
我们需要
特殊保护
感受法的
关爱
未成年人的含义
未成年人为什么需要法律特殊的保护？
保护未成年人的法律
保护未成年人权益的六道防线
①自身特点
②社会角度
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
课堂小结
未满十八周岁的公民。
一、简要回答：判断下列行为属于对未成年人的什么保护？
1、政府教育部门加大对辍学儿童的监管力度，保证适龄儿童正常接受教育
2、法院设立专门的少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件。
3、营业性娱乐场所禁止未成年人出入
4、未成年人打赏主播的费用应无条件退还
5、家庭要给孩子的成长提供生活上的关心和思想上的教育
6、夏天到了，学校进行防溺水的专题教育
家庭保护
学校保护
网络保护
社会保护
司法保护
政府保护
课堂练习
1．我国专门保护未成年人的法律是 （　　）
①刑法
②未成年人保护法
③义务教育法
④预防未成年人犯罪法
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
B
课堂练习
二、单项选择题
课堂练习
2．国家制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对未成年人进行特殊保护，其原因是 （　　）
①未成年人是祖国的未来、民族的希望
②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任
③未成年人的心理、生理都不成熟，自我保护能力弱
④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
A
3.青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人进行社会保护的有
( )
①爸爸带小敏去看望孤寡老人　
②全国开展整治少儿出版市场的专项行动　
③学校设立“禁烟标志”　
④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
D
课堂练习
谢谢聆听！

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