资源简介

(共33张PPT)
新课导入：
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:
从视频中，你感受到了怎样的情感？
人非草木，孰能无情。
这里的“情”通常指情
感。“只要人人都献出一点爱，世男将变成美好的
人间”，这里的“爱”也是一种情感
我们每个人的内心都有一个情感世累。关注自
己的情感状态不断创造积累美好的情感体验
向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意
义
让我们一起在品味情感的过程中共同成长。
5.1
我们的
情感
世界
核心素养目标：
1.政治认同关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、
陶冶情操的意识。
2.道德修养：提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的
敏感性。
3.责任意识：了解情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本
认知；了解情感在成长中的重要作用。
教学重点：情感的作用。
>教学难点：情绪与情感的联系与区别。
预习早知道
1.我们为什么需要情感？
2.情感与情绪的关系（联系、区别）
3.情感的种类（情感复杂性的表现)
4.情感的作用？
01课堂之旅-知情
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生活是一个调色板
当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红
情
当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色
说明了什
感
情感世界也是如此丰富多彩。
么？
有饱含浓浓爱意的亲情，
有饱含深情厚谊的友情，有地久天长的爱情。
色
如果生活缺少了这些情感，
那么生活就会变得单调枯燥。
我们需要
彩
丰富的情感
对祖国的情感
中國
5
G20
2016
CHINA
BEIIING
3022
Candidate City
00C
SETV 1
航天员出伦成功
对亲人的情感
对动物的情感
开车前.失看看我在不在
热爱大自然的情感
日出
瀑布
丰富的情感
1、我们为什么需要丰富的情感？
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活：
③情感让我们的内心世界更加丰富。
知情-2.情绪与情感
看到有关偶像的相关信息时，内
心的愉悦、兴奋、激动之情。
情绪
积累
发展
想起偶像内心就充满了喜
哇
爱、敬佩之情。
情感
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(1)联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向
就可能产生某种情感。

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