资源简介

(共15张PPT)
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花好月圆 团团圆圆
忆江南
课程准备
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一、建议教学对象
建议 10岁至 12岁小朋友练习
二、教学重难点
1、体会诗中的意境
理解诗中有画，画中有诗，体会蕴含在古诗文中深厚淳美的传统文化内涵，及独特的优美意境。
2、通过图片发散思维
了解文学语言与绘画之间的联系。通过诗句联想画面，并用自己的方式画出来。
三、所需材料
1.镜片宣纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.皱纹纸5.酒精 6.水彩笔
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图片引导
忆江南
【作者】白居易 【朝代】唐
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
江南的风景多么美好，风景久已熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？
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图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友想象一下江南是什么样的呢？
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小朋友们见过哪些脸谱呢？
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你脑海中日出江花红胜火是什么样的场景呢？
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小朋友们见过哪些脸谱呢？
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你脑海中日出江花红胜火是什么样的场景呢？
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小朋友们见过哪些脸谱呢？
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你脑海中日出江花红胜火是什么样的场景呢？
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小朋友们见过哪些脸谱呢？
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日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。又是怎样一幅场面呢？
图片引导
小朋友们见过哪些脸谱呢？
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小朋友们根据自己的理解为《忆江南》配一幅画吧
课外小知识
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白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
要用十几个字来概括江南春景，实属不易，白居易却巧妙地做到了。他没有从描写江南惯用的“花”、“莺”着手，而是别出心裁地从“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。
绘画步骤
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绘画步骤
1、用红色黄色的水彩笔画圈圈，并在中间滴酒精使其晕开画出花朵。背景用蓝色和绿画出水波纹。
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绘画步骤
2、用粉紫色和黄色画日出时的天空，刷酒精晕开。用皱纹纸剪出绿叶和枝干贴在画面下方。
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绘画步骤
3、用黄色褶皱纸剪出花蕊贴在花中间。马克笔写上画面主题。
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课后总结
1、了解诗配画这种艺术形式，发挥想象力，提高审美情感
2、通过古诗配画的创作，使文学和艺术有机地结合起来，“诗中有画”、“画中有诗”，进一步培养创美能力，提高艺术素养
3、提炼诗中的主体，着重刻画。

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