资源简介

(共29张PPT)
政治权利和自由
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权
政治自由
监督权
公民基本权利
财产权 劳动权 物质帮助权
受教育权 文化权利
社会经济与
文化教育权利
其它权利
平等权、宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等
温故知新
公民的权利有哪些？
基本政治权利
赖以生存的基础
第三课 公民权利
依
法
权
利
行
使
政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。
道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。
法治观念：珍视公民权利，增强权利意识；
责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。
教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利；
教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。
核心素养
倒 计 时
3分钟时间到
自主学习
(预习教材P43—46页)思考：
计时3分钟
1.公民如何正确行使权利
2.行使权利为什么需要按照法定的程序？具体怎么做？
3.公民维护权利的具体方式有哪些 （重点）
一
行使权利有界限
太恶劣！湖南一男子发表涉731受难者不当言论，行拘！
思考1：于某在直播平台上发言被刑拘与“公民依法享有言论自由”是否相违背？为什么？
思考2：于某在直播平台上的违法发言会产生什么影响？他被刑拘给我们行使权利什么启示？
2024年1月，据衡阳网警接群众举报,在某网络平台“大**旅游”直播间内，有一网民“阿****选”发表了涉731受难者的不当言论。该直播间内在线人数5594人，直播地点在哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列馆外。该不当言论引发大批网民声讨，造成极其恶劣的社会影响。经查，该网民为衡阳县籍人员于某（男，现居衡阳市石鼓区），为吸引眼球，在直播间内发布涉731受难者的不当言论。经公安机关批评教育，于某认识到自己的错误行为，主动写道歉信认错悔过。目前，于某已被衡阳市公安局石鼓分局依法处以行政拘留十日的处罚。
不违背，自由是法律范围内的自由
任务探究二
杭州市萧山区瓜沥镇商贸公寓31幢，该楼一楼业主在装修时擅自敲掉屋内承重墙，给房屋造成极大安全隐患。
此外，据杭州萧山警方消息，因涉嫌过失以危险方式危害公共安全罪，该户业主、包工头已被采取刑事强制措施。而对于受到牵连的同楼住户，由瓜沥镇人民政府协调，一楼肇事业主先后向每户居民支付了4000元和2000元的安置费。
问题：
装修房屋是自己的权利，为什么要承担法律责任呢？
【环节二】——权利行使有界限（二）
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
请对视频中广场舞大妈、泼粪公民的行为进行评价。
评价：广场舞大妈有跳舞的权利，但她们在行使权利时缺乏保护他人权益的意识，侵害了他人合法的权利，这是不对的。泼粪公民有维权的意识，但维权的方式和途径是不对的。公民行使权利有界限，当公民个人合法的权利受到侵害时，应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
新课讲授
笔记1
1.如何正确行使权利？ P43-44
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
二　维护权利守程序
以案评断
结合广场舞大妈、泼粪公民的行为，思考：我们行使权利为什么要按法定程序行使？具体如何做？
（1）原因：有利于公民实际享受权利，且能有效避免和化解纠纷。
（2）具体做法： ①树立按照法定程序办事的意识；
②通过正确的途径和方式维护自身权益。
2.行使权利为什么需要按照法定的程序？具体怎么做？
（1）含义：
（2）原因：
（3）要求：
有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，
通过正确的途径和方式维护自身权益。
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2、公民维护权利守程序的含义、原因、要求？P44D1
课堂笔记：
申女士（被造谣者）曾联系造谣者删除帖子，但没有得到对方的回应。
最终，申女士向法院提起了刑事自诉，决定用法律武器维护自己的合法权益。
议一议：
申女士采取了哪两种方式维护自己的权利？
除此之外，还有哪些维护权利的方式？
和解
诉讼
“调解”
“仲裁”
和解
3、公民维护权利的方式有哪些？
不成
诉讼是最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障
调解
仲裁
诉讼
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
不成
不成
不成
二、维护权利守程序
维权
过程
原则
特点
适用范围
（1）和解
消费、劳动争议和交通事故纠纷
快速、简便
自愿、互谅
三个环节
依据法律、直接对话
摆事实、讲道理
分清责任
达成协议
纠纷解决
含义：是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
依据
国家法律法规、政策、社会公德。
调解方式
人民调解、行政调解、司法调解
(2)调解：
含义：
调解组织解决纠纷的方式
法官出面的调解
人民调解
司法调解
行政调解
人民调解员
民警出面的调解
过程
对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
人民调解
人民调解主要是在人民调解委员会主持下消除纷争的活动。
行政调解
行政调解是指由我国行政机关（政府、公安机关、婚姻登记机关等）解决纠纷的一种调解制度。
司法调解
司法调解是在人民法院法官的主持下解决纠纷的一种方式。
维权方式——人民调解、行政调解、司法调解
调解无效怎么办呢？
双方自愿申请仲裁 通过诉讼，向法院起诉
(3)仲裁：
适用范围
合同纠纷、其他财产权益纠纷
含义：
仲裁机构解决纠纷的方式
过程
特点
灵活性、一裁终局原则、保密性、广泛适用原则
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判。
注意：以下纠纷不能仲裁：
1、婚姻，收养，监护，扶养，继承纠纷
2、行政争议不能裁决；双方自愿。　
（4）诉讼
一是民事诉讼：遇到人身关系或财产关系的争议时
二是刑事自诉：侵犯自己人身、财产权利的行为时
三是行政诉讼：行政机关的行政行为侵犯了自己的权益时
特点
民告官
纠纷当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人,解决纠纷的方式。
含义：
诉讼是最后保护公民权利的行为，最权威、最有效地维权方式
类型
公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动
自诉：由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。
仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断
方式 参与人 依 据 适 用 特点 备注
和解
调解
仲裁
诉讼
当事人
仲裁协议、
法律
广泛适用
合同纠纷和其他财产权益争议
人身、财产争议；行政违法行为
快速便捷
事实、法律
常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
当事人
调解组织
法律法规、政策、公德
当事人
仲裁机构
当事人及代理人、人民法院
事实、法律
便民和谐
程序灵活
程序
严格
权威
自愿互谅
人民调解
行政调解
司法调解
仲裁裁判
民事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
课堂小结
第一种方式
第三种方式
第二种方式
第四种方式
协商
仲裁
调解
诉讼
不成
不成
耗时、严格
最正规最权威，维权的最后屏障
灵活运用维权方式
构建和谐社会，节约司法成本。
依法行使权利
（how)
1.行使权利有界限
（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
（2）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。不得损害其他公民合法的自由和权利 。
（3）按照法定程序进行。
课堂小结
2.行使权利为什么需要法定的程序？具体怎么做？（享有权利、避免矛盾和纠纷；意识、正确途径和方式）
3.公民维权方式
和解（含义、适用范围）
调解（含义、方式）
仲裁（适用范围、特点）
诉讼（含义、类型）
非诉讼手段
诉讼手段
1.(2023河南桐柏期中)近年来，街边广场出现了一道奇特的风景：清早，大妈们开始了新一天的广场舞活动，画面里却是“静悄悄”的一片。原来，为了不扰民，大妈们每个人都戴上了耳麦，音乐直接传到耳机里。对于这种“环保”广场舞，你的态度是(　　)①支持，我们在行使权利时，不得侵犯他人的合法权利②支持，行使好自己跳舞的权利，尊重他人，愉悦自己③支持，公民在行使权利时，必须考虑他人的感受，得到他人的许可④没必要，人身自由是法律赋予我们的权利，广场舞大妈可以任意行使A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
答案 A　行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明对于这种“环保”广场舞，我们应该支持。①②支持的理由正确，符合题意。③中“得到他人的许可”说法错误；④的态度和理由都不正确。故选A。
A
随堂练习
2. (2023陕西西安长安区期中)我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下面行为符合这一规定的是(　　)
A.小区居民在小区遛狗的时候没有清理宠物的排泄物
B.春季是传染病高发期，小刚同学最近咳嗽，便自觉戴上口罩
C.小菲在高铁上就座时强行把自己的物品放在邻座上
D.中学生小潘喜欢睡前朗读英语，常常在宿舍放声朗读到半夜
答案　B　小区居民的行为，损害社会的利益；小菲的行为，损害他人合法的自由和权利；小潘的行为，损害集体的利益。可见，A、C、D三项不符合题意。小刚自觉戴上口罩，没有损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故选B。
B
随堂练习
3. (2023山西运城部分学校期中)在个人经历分享会上，小郑分享了自己近期的经历。你认为他的下列经历中，属于正确行使公民权利的是(　　)
A.没有申请营业执照，小郑帮助妈妈在家开起“私厨”外卖
B.小郑趁假期写了一篇小说并向报社投稿，得到100元稿费
C.发现小区存在安全隐患，小郑找小区物业经理大吵了一架
D.朋友小孙欠了小郑30元钱没还，小郑就拿走了小孙刚买的手机
答案　B　公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。A、C、D三项不属于正确行使公民权利。小郑趁假期写了一篇小说并向报社投稿，得到100元稿费，这是正确行使公民权利的表现。故选B。
B
随堂练习
4. (2023广西宾阳期中)下列案例与维权方式对应正确的是(　　)
答案　D　村委会通过耐心教育，化解了一起家庭矛盾，属于调解；消费者与经营者通过协商解决争议，属于和解；因讨薪不成，企业员工申请劳动仲裁，属于仲裁。可见，A、B、C三项的案例与维权方式不对应。诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。故选D。
D
选项 案例 维权方式
A 村委会通过耐心教育，化解了一起家庭矛盾 仲裁
B 消费者与经营者因产品问题发生争议，双方相互协商解决 调解
C 企业员工因讨薪不成，申请劳动仲裁 和解
D 某司机因不服公安机关的处罚而起诉公安机关 诉讼
随堂练习
5. (2023河南遂平期中)阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。
材料一　林大爷是位摄影爱好者，退休后按月领取养老金；闲暇时间，他经常外出采风，进行摄影创作，他的摄影作品多次登上报纸杂志；在某次外出摄影中，林大爷发现了非法排污的线索，他立即拨打电话向有关部门举报。
材料二　一名“老赖”欠小亮的爸爸工程款，小亮的爸爸多次索要没有收回欠款。小亮的爸爸一怒之下把这名“老赖”揍了一顿，因违反治安管理处罚法，受到了行政处罚。
(1)材料一中，林大爷行使了哪些权利？
(2)材料二中，小亮爸爸的案例启示我们在行使权利时应注意什么？
(3)“老赖”欠款不还，小亮的爸爸应该通过哪些方式维护自己的合法权益？
　(1)物质帮助权；文化权利；监督权。
(2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(3)和解、调解、仲裁、诉讼等。
随堂练习

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