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(共23张PPT)
第六章 针织童装结构原理与制图2
第一节儿童下装结构制图实例
一、蕾丝连衣裙
（一）蕾丝连衣裙款式图
（二）款式陈述
滚边小圆领、荷叶边亦袖，前后片拼接厘士，后中缝车隐形拉链，下摆配置花边，风格时尚、清新。
（三）成衣规格
号型：150/74
部位 衣长 L 半胸围B’ 肩宽 S 领宽 NW 前领深 FND 袖窿 AH 半腰围 W’ 下摆宽
OP
尺寸 89 42 34 18 8.5 17 39 58
单位：cm
（四）结构制图
1.前片
（1）裙长：（89cm －花边宽 ）＋自然回缩＝（89cm－3.5cm） ×（1+3％）≈88cm
（ 2）腰节长：33
（3）领口宽：NW/2 ＋0.25cm ＝18cm/2 ＋0.25cm ＝9.25cm。
（4）前领口深：8.5cm。
（5）落肩线： S/10 －0.5cm ＝34cm/10－0.5cm＝2.9cm。
（6）肩宽：S /2＝34cm/2＝17cm。
（7）袖窿：AH＝17cm。
（8）胸围：B’/2 42cm/2＝21cm。
（9）腰围：W’/2＝ 39cm/2＝19.5cm。
（10）下摆宽：OP /2 ＝58cm/2＝29cm。
（11）前片分割：从上平线往下量18cm。
2.后片
（1）延长上平线，胸围线、腰围线、臀围线、下平线。
（2）领口宽： NW /2 ＋0.25cm ＝18cm /2 ＋0.25cm ＝9.25cm。
（3）领口深：3.5cm。
（4）落肩线：S /2 －0.5cm ＝34cm/10－0.5cm＝2.9cm。
（5）肩宽：S /2 ＝34cm/2＝17cm。
（6）挂肩：AH＝17cm。
（7）胸围：B’/2 ＝42cm/2＝21cm。
（8）腰围：W’/2 ＝39cm/2＝19.5cm。
（9）下摆宽： OP /2 ＝58cm/2＝29cm。
（10）后片分割：18cm。
（11）后背车隐形拉链。
3.荷叶袖
长43cm、宽3.5cm，荷叶边车线抽褶。
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二、小童吊带裤结构制图
（一）小童吊带裤款式图
（二）款式陈述
肚兜式吊带裤，前片两侧车挖袋，腰围及脚口束橡筋，下裆钉按钮。
（三）成衣规格
号型：110/56
部位 裤长 橡筋半腰围W’ 半臀围 H’ 橡筋裤口SW
尺寸 35 22 34 17
（四）结构制图
1.前片
（1）裤长：L＋自然回缩= 35cm×(1＋3% )≈ 36cm。
（2）立裆深：（H’/2 +3cm） ＋自然回缩＝(37cm/2 +3cm)×(1＋3% )≈22.1cm。
（3）臀围：H’/2＝37cm/2 －1cm＝17.5cm
（4）前小裆：3cm。
（5）腰围：H’/2＝37cm/2 －1cm＝17.5cm。
（6）裤口：H’/2－1＋1.5＝37cm/2 －1＋1.5cm＝19cm。
（7）袋口宽：高5cm，宽8cm。
2.后片
（1）延长前片上平线、臀围线、下平线。
（2）后裆深：（ H’/2＋3.5cm ）＋自然回缩＝(37cm/2 ＋3.5cm) ×(1＋3% )≈22.7cm。
（3）臀围： H’/2＝37cm/2 ＋1cm＝19.5cm。
（4）腰围： H’/2＝37cm/2 － 2cm＝16.5cm。
（5）后小裆：4cm。
（6）裤口： H’/2＋1cm＋2cm＝37cm/2 ＋1cm＋2cm＝21.5cm。
(7)带长：38cm，宽2.5cm。
3.肚兜：高16.5cm，宽9cm。
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第二节儿童上装结构制图实例
男童风衣帽拉链长袖衫
一、男童风衣帽拉链长袖衫款式图。
二、款式陈述
男童长袖衫，带风衣帽， 全开襟车拉链，前片两侧车抽褶明贴袋，袖口、下摆配置罗纹，服装风格休闲。
三、成衣规格
号型：110/56
部位 衣长 L 半胸围B’ 肩宽S 领宽NW 前领深FND 袖长SL 袖口宽CO 帽长HL 帽宽HW
尺寸 42 35 31 17.5 5.5 42.5 6.5 29 22
四、结构制图
（1）衣长：L－罗纹宽＋自然回缩＝（42cm－5cm） ×（1＋3％）≈38.1cm
（2）领口宽：NW /2＝17.5cm /2 ＝8.75cm。
（3）前领口深：5.5cm。
（4）落肩线： S/10－0.5cm＝31cm/10－0.5cm＝2.6cm。
（5）肩宽：S/2＝31cm/2＝15.5cm。
1.前片
（6）胸围：B’/2＝35cm/2＝17.5cm。
（7）袖窿： B’/3＋4cm＝35cm /3＋4cm ≈ 15.7cm。
（8）前胸宽：在肩点向右收入1.5cm。
（9）本料布下摆：高5cm，宽5.5cm。
（10）罗纹下摆：高5cm，宽11.5cm。
(11)拉链位置：在前中线收进0.5cm。
（12）明袋：底宽12cm，袋高13cm。
2.后片
（1）延长上平线，胸围线、下平线。
（2）领口宽：NW/2 ＝17.5cm /2 ＝8.75cm。
（3）后领口深：2cm。
（4）落肩线： S/10－0.5cm＝31cm/10－0.5cm＝2.6cm。
（5）肩宽：S/2＝31cm/2＝15.5cm。
（6）袖窿： B’/3＋4cm＝35cm /3＋4 cm≈ 15.7cm。
（7）后背宽：在肩点向左收入1.5cm。
（8）胸围：B’/2＝35cm/2＝17.5cm。
（9）本料布下摆：宽5cm，长5.5cm。
（10）罗纹下摆：宽5cm，长11.5cm。
3.袖片
1.袖长：（SL－罗纹宽）+自然回缩＝（42.5cm－5cm） ×（1＋1.5％）≈38cm 。
2.袖山高：B’/5＋1cm＝35cm/5＋1cm＝8cm。
3.前袖山弧：前AH－0.5cm。
4.后袖山弧：后AH－0.5cm。
5.罗纹袖口：宽5cm,长 6.5cm×2＝13cm。
4.帽
1.帽长：HL＋自然回缩＝29cm ×（1＋ 1.5％） ≈29.4cm 。
2.帽宽：22cm。
5.袋
褶量展示。
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第三节童装结构制图实操练习
一、实践目的：
1.掌握童装制图的方法与步骤。
2.能看懂童装的款式图，并能运用制图公式绘画结构制图。
3.提高学生绘图能力，结构制图线条准确、流畅。
二、实践要点：
1.掌握正确的制图方法，制图线条符号、代号运用准确。
2.制图所表达的造型要准确，注意结构线条的圆顺流畅。
三、实践内容
1.连袜裤结构制图，P/189页。
2.小童吊带裤结构制图 ，P/191页。
3.蕾丝连衣裙制图，P/200页。
4.男童风衣帽拉链长袖衫制图，P/214页。
小结
本次课程主要讲解了两大内容：童装结构原理与制图。熟悉和理解儿童的生理与心理的特征，是学习童装结构制图的入门钥匙，只有掌握童装的结构原理，才能学好针织童装结构制图这门课程。
学习的重点：
掌握针织童装结构制图的方法，根据童装的款式能运用制图公式绘画结构制图。
学习的难点：
理解儿童不同阶段的生理与心理特征，懂得做不同款式的制图变化，提高动手能力。
思考题：
1.童装分类有那几种？
2.儿童共分几个阶段，其生理和心理有那些变化？
3.童装结构制图要注意那些特点？
4.为什么婴儿的服装必须要用纯棉面料？
谢谢观看

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