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长郡中学2024届高考适应性考试（二)
语文参考答案
1.B(“保持自身的个性”不合文意，根据文中郭靖、黄蓉出仕前后的表现可以看出。)
2.A(“出仕后逐渐适应了官场的规则”文中没有依据。)
3.B(B项表达的是对故园和家人的思念之情：A项表现的是侠士狂放不羁、不受约束的情
怀；C项表现的是侠士视死如归的精神；D项表现的是侠士慷慨洒脱的性格。)
4.①接受招安，就意味着侠士出仕，就要受朝廷政治的束缚而背离侠义的精神，甚至遭遇
人祸。②选择隐逸，则可以独善其身，保持侠义的精神，为济天下保留希望。（何点2
分，意思对即可)
5.传统的侠士形象属于集各种侠义精神于一身的大英雄(1分)，而《红楼梦》中对倪二
的侠义书写，除了传统常见的手法外，还避免了“豪杰”“侠义”的单一性(1分)，
融入了人性的复杂因素(1分)，这样使人物形象显得更真实饱满，更能体现作者主旨
(1分)。
6.C(“态度的迥异”错，二人虽然表达角度不同，但都反感纪墨鸿，希望他离开。)
7.C(“顾全大局”错，从前文看，刘俊卿是真心欣赏纪墨鸿的训话内容的：另外，“侧
面说明学校教育有方”分析有误。)
8.第一处，纪墨鸿将徐议长放在台面上，说自己没有资格训话，其实是以退为进，表现了
故作谦虚的态度。(3分)第二处，写出孔昭绶校长对纪墨鸿会拿鸡毛当令箭滥用职权
的厌恶和他不便直接表达这种反感的谨慎。(3分)（如有其他答案，只要言之有理，
亦可的情给分)
9.①开头部分，毛泽东对督学的训话不以为然，他索性拿出书读，既表现出他的血气方刚
和直率，也体现出他珍惜时间、热爱读书。(2分)后半部分，毛泽东主动抄写老师的
讲义书稿，表现他求知若渴，对待读书和课业严谨认真。(2分)
②毛泽东的读书方法：遇到渴求的知识亲手抄录，以备日后仔细理解消化：读书注重记
笔记，通过做不同类型的标记和批注，提升自己对书的理解。(2分)（如有其他答案，
只要言之有理，亦可酌情给分)
10.BDF(根据波浪线后“为台榭，则欲其高且大也”的句子结构，可知此处应是“穿池沼，
则欲其深以广也”，因此D、F处应断开。而前半部分“无德于国”的意思是对国家没
有恩德，句子结构完整，故B处应断开。)
11.A(A项“沛公则置车骑”中的“置”意思是放弃、丢下，与“景公置酒于泰山之上”
中的“置”意思不同。B项正确，“辞不赴命”中的“辞”意思是辞谢。C项正确，“不
宜妄自菲薄”中的“薄”意思是轻视、看不起。D项正确。)
12.C(“但景公实际上是因为彗星出现并指向自己的国家，自己作为君主将承担恶果而哀
伤哭泣”错误，根据原文分析可知这只是景公的辩解之词，景公是因为留恋权势、惧怕
死亡而哭泣。)
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