资源简介

(共35张PPT)
专题十六 动物的主要
类群
中考生物一轮复习
考点概览
01 无脊椎动物
02 脊椎动物
内容概览
知识梳理
针对考点进行基础知识全梳理，夯基础
真题精析
考向归纳
以全国各地真题切入，以考定法
总结考点对应的考向，提能力
目录
知识网络
无脊椎动物
扁形动物
脊椎动物
动物的主要 类群
线形动物
环节动物
节肢动物
两栖动物
鱼
软体动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
腔肠动物
一、动物的分类
1、无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的______。
2、脊椎动物：体内有由脊椎骨组成的______。
知识梳理
考点01 无脊椎动物
脊柱
脊柱
动物
无脊椎动物
脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
二、腔肠动物
1、代表动物——水螅
（1）生活环境：淡水中。
（2）体型： 对称。
（3）结构：体壁由 和 两层细胞构成。
（4）消化：内胚层细胞围成消化腔，消化食物，
有 无 。
（5）攻击与防御：外胚层有 ，是腔肠动物
特有攻击和防御利器，在 处分布最多。
（6）主要通过 方式进行生殖，在食物较少、
水温较低时，也能进行 生殖。
内胚层
辐射
考点01 无脊椎动物
1
2
3
4
5
6
外胚层
口
肛门
刺细胞
触手
出芽
有性
二、腔肠动物
2、其他种类
海蜇、海葵、珊瑚虫、水母等。
3、主要特征
身体呈 对称；体表有 ；有 无 。
4、与人类生活的关系
（1）海蜇经过加工可以食用；
（2）珊瑚虫分泌的石灰质形成 。
刺细胞
辐射
考点01 无脊椎动物
口
肛门
珊瑚礁
三、扁形动物
1、代表动物——涡虫
（1）生活环境：淡水中
（2）体型： 对称（两侧对称）
（3）结构：身体前端呈三角形，头部背面
有两个黑色的 。
（4）消化：口中有 ，有 无 。
（5）生殖：大多数扁形动物生殖器官发达，
在人和动物体内。
眼点
左右
考点01 无脊椎动物
1
2
3
4
5
6
咽
口
肛门
寄生
三、扁形动物
2、其他种类
华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
3、主要特征
身体呈 对称；背腹扁平；有 无 。
4、与人类生活的关系
人若进入含有钉螺的水域，就有可能感染血吸虫病。
两侧
考点01 无脊椎动物
口
肛门
四、线形动物
1、代表动物——蛔虫
（1）生活习性：寄生在人的 里。
（2）形态：身体细长，有 有 ，
体表有角质层。
（3）消化：消化管结构 。
（4）生殖：生殖器官 ，生殖能力强。
（5）运动： 专门的运动器官，靠身
体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
简单
小肠
考点01 无脊椎动物
1
2
3
4
没有
口
肛门
发达
四、线形动物
（6）感染：喝了带有蛔虫卵的生水，吃了沾有蛔虫卵的生的食物，或用
沾了蛔虫卵的手拿食物等。
（7）预防：注意个人饮食卫生，管理好粪便。
2、其他种类
秀丽隐杆线虫（自由生活的）、钩虫、 丝虫、蛲虫。
3、主要特征
身体细长，呈圆柱形；体表有 ；有 有 。
角质层
考点01 无脊椎动物
口
肛门
五、环节动物
1、代表动物——蚯蚓
（1）生活习性：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富
含有机物的土壤中。白天在土壤中穴居，
以泥土中的有机物为食物；夜间爬出地
面，取食地面上的落叶。
（2）形态结构：身体呈圆筒形，身体 ，
前端有 。
（3）运动：依靠 和 的配合蠕动。
（4）呼吸：依靠 呼吸。
环带
分节
考点01 无脊椎动物
1
2
肌肉
刚毛
湿润的体壁
五、环节动物
2、其他种类
沙蚕、水蛭
3、主要特征
身体呈圆简形，由许多彼此相似的 组成；靠 或 辅助运动
4、与人类生活的关系
（1）沙蚕可作鱼、虾、蟹的食饵；
（2）蛭的唾液中提取的蛭素可用来生产抗血栓药物；
（3）蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力，同时还是优良蛋白质饲料。
疣足
考点01 无脊椎动物
体节
刚毛
六、软体动物
1、代表动物——缢蛏
（1）贝壳： 。
（2）外套膜：包裹身体，分泌物可形成 。
（3）运动： 。
（4）呼吸： 。
2、其他种类
乌贼、石鳖、蜗牛等。
贝壳
两片
考点01 无脊椎动物
1
2
3
4
5
6
足
鳃
六、软体动物
3、主要特征
动物界中第二大类群，柔软的身体表面有 ，大多具有 ，运动器官是 。
4、与人类生活的关系
（1）海产养殖：我国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界首位。
（2）食用：牡蛎、扇贝、鲍等都富含蛋白质和多种维生，具有很高的营
养价值。
外套膜
考点01 无脊椎动物
贝壳
足
六、软体动物
（3）药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍源粉等可人药。
做装饰品：螺壳、珍珠等。
（4）对人类的危害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播
有关，对人类的危害巨大。
考点01 无脊椎动物
七、节肢动物
1、代表动物——蝗虫
（1）身体分部： 、 、 。
（2）运动：胸部 足、 翅。
（3）外骨骼：保护，防止体内____
蒸发。
2、昆虫的本特征
（2）有 触角、 足，一般有 翅。
胸
两对
考点01 无脊椎动物
1
2
4
5
6
7
腹
三对
两对
水分
3
8
9
10
11
12
一对
三对
头
七、节肢动物
3、分类
（1）昆虫纲：如蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等；
（2）甲壳纲：如虾、蟹等；
（3）蛛形纲：如蜘蛛、蝎等；
（4）多足纲：如蜈蚣、蚰蜓等。
4、主要特征
体表有坚韧的 ，身体和附肢都 。
考点01 无脊椎动物
分节
外骨骼
七、节肢动物
5、与人类生活的关系
（1）益处：可提供动物蛋白、传播花粉、 可以人药、治疗疾病等。
（2）危害：蚊、蜱、 螨叮咬人，并传播疾病；一些节肢物数量过多时，
会严重危害农作物的生产，如蝗灾等。
提醒
1、 是动物界中最大的类群， 是节肢动物中种类最多、分
布最广的一类。
2、 是无脊椎动物中唯一能飞的动物
考点01 无脊椎动物
昆虫
节肢动物
昆虫
【例1】（2022·黑龙江绥化·中考真题）身体呈两侧对称、有口无肛门的动物类群是（ ）
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物
【例2】 （2023·江苏宿迁·中考真题）某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠（　　）
A．外套膜的分泌物 B．鳃的呼吸
C．斧足不断运动 D．水中某些物质在体表的沉积
B
真题精析
A
考点01 无脊椎动物
【例3】下列有关无脊椎动物的特征描述不正确的是（ ）
A．刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器
B．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
C．血吸虫寄生在人的小肠里，体表包裹着一层角质层
D．蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，体表有坚韧的外骨骼
C
考点01 无脊椎动物
本考点为必考考点，多以选择题和简答题的形式考查，建议掌握，属简单或中度题。
① 无脊椎动物的主要特征；
②动物与人类生活的关系。
考向归纳
考点01 无脊椎动物
一、鱼
1、多种多样的鱼
（1）淡水鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家鱼）等；
（2）海洋鱼：鲳鱼、带鱼、鲨鱼等。
2、鱼的形态结构特点
考点02 脊椎动物
1
2
3
4
5
6
知识梳理
7
8
9
一、鱼
（1）鱼适于水中生活的两个特点：靠 获取食物和防御敌害；能在
中呼吸。
（2）形态：身体分 、 和 三部分，呈 ，体表有
和黏液。
3、主要特征
（1）生活在 中；
（2）体表常有 覆盖；
（3）用 呼吸；
（4）通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
游泳
考点02 脊椎动物
水
躯干
头
尾
流线型
鳞片
鳍
鳃
鳞片
水
一、鱼
4、人类生活的关系
（1）鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业；
（2）为人类提供食物；
（3）融入人类文化；
（4）长期的过度捕捞和水污染使鱼类生存面临威胁，应合理利用和保护。
提醒
1、海马是鱼类；娃娃鱼是两栖类；章鱼、墨鱼、鲍鱼是软体动物；海豚、
鲸是哺乳动物。
2、鱼类是脊椎动物中最多的一个类群。
考点02 脊椎动物
二、两栖动物
1、代表动物——青蛙
（1）形态：身体分 、 和 ，
皮肤 。
（2）鼓膜：感知声波
（3）鼻孔：呼吸时气体的通道
（4）四肢：前肢 ，支撑身体；后肢发达，
趾间有 ，适于跳跃和划水。
（5）呼吸：用 呼吸， 辅助呼吸。
躯干
头
考点02 脊椎动物
四肢
裸露
短小
蹼
肺
皮肤
二、两栖动物
2、其他种类
蟾蜍、大鲵（娃娃鱼，终生生活在水中）、蝾螈。
3、主要特征
（1）幼体：生活在 中，用 呼吸
（2）成体：大多生活在 上，也可在 中游泳，用 呼吸，
可以辅助呼吸。
4、与人类生活的关系
（1）两栖动物是很多农田害虫的天敌；
（2）由于环境污染、水域面积缩减，其种类和数量正在减少。
水
考点02 脊椎动物
鳃
陆地
皮肤
水
肺
三、爬行动物
1、代表动物——蜥蜴
（1）颈部：可以使头灵活转动。
（2）四肢：短小，贴地爬行。
（3）皮肤：覆盖角质的 ，保护身体、
减少体内 的蒸发。
（4）呼吸：用 呼吸。
（5）生殖：体内受精，卵表面有坚韧的 ，
摆脱了对 的依赖。
水分
鳞片
考点02 脊椎动物
肺
壳卵
水
三、爬行动物
2、其他种类
海龟、鳖、蛇、鳄鱼、蜥蜴。
3、主要特征
（1）生殖和发育脱离了 的限制，是真正适应陆地生活的脊椎动物。
（2）体表覆盖角质的 ；用 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有
坚韧的 。
4、与人类生活的关系
（1）人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药；
（2）蛇毒也能治病，毒蛇受到刺激的时候会攻击人类。
水
考点02 脊椎动物
鳞片或甲
肺
卵壳
四、鸟
1、代表动物——家鸽
（1）体形：呈 。
（2）翼：前肢变为 ，生有大型的 。
（3）骨骼： 、 ，长骨 ，具有发达的龙骨突。
（4）胸肌： 。
（5）消化：食量 ，消化能力 ，粪便随时排出体外。
（6）呼吸：具有与肺相通的 ，可以辅助呼吸。
（7）体温：高而 ，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围。
（8）生殖： 受精，卵生。
翼
流线型
考点02 脊椎动物
羽毛
薄
轻
中空
发达
大
强
气囊
恒定
体内
四、鸟
2、其他种类
企鹅、鸵鸟、啄木鸟、野鸭等。
3、主要特征
体表覆 ；前肢变为 ；有 无齿；有 辅助肺呼吸。
4、与人类生活的关系
（1）灰喜鹊、啄木鸟等捕食害虫。
（2）鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。
（3）鸟也具有很高的观赏价值。
提醒：鸟类有喙无齿，体温恒定，体内受精、卵生等特点与飞行生活无关。
羽
考点02 脊椎动物
翼
喙
气囊
五、哺乳动物
1、代表动物——狼
（1）体表： ，有保温作用。
（2）体温： ，属于恒温动物。
（3）生殖、发育： ，
提高了后代的成活率
（4）牙齿：有 、 和
的分化。
（5）神经和感觉：有 的神经系
统和感觉器官。
恒定
被毛
考点02 脊椎动物
胎生、哺乳
发达
门齿
犬齿
臼齿
五、哺乳动物
2、其他种类
蝙蝠、鲸、猕猴、非洲象、兔。
3、主要特征
体表 ； ， ；牙齿有 、犬齿和 的分化。
4、与人类生活的关系
（1）有益方面：人类食物中动物蛋白的重要来源；维持生态系统的稳定；
提供丰富多彩的服装原料；人类的得力助手。
（2）有害方面：鼠类猖獗会对农、林、生、牧业造成危害；有时还会传
播疾病。
被毛
考点02 脊椎动物
胎生
哺乳
门齿
臼齿
【例1】 （2023·湖北黄石·中考真题）下列选项中属于鱼类的是（　　）
A．甲鱼 B．带鱼 C．章鱼 D．娃娃鱼
【例2】 （2023·湖南湘潭·中考真题）以下生物与其气体交换部位匹配错误的是（　　）
A．鱼——鳃 B．青蛙——皮肤和肺
C．鳖——肺 D．丹顶鹤——肺和气囊
真题精析
B
D
考点02 脊椎动物
【例2】 （2023·湖北荆州·统考中考真题）下列叙述符合“结构与功能相适应”观点的是（ ）
A．华枝睾吸虫的消化器官发达，消化能力强，适于寄生生活
B．蝗虫体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，适于陆地生活
C．家鸽体内的气囊可进行气体交换，保证了飞行时的氧气供给
D．家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化，提高了摄食和消化能力
B
考点02 脊椎动物
本考点为必考考点，多以选择题和简答题的形式考查，建议掌握，属简单或中度题。
① 脊椎动物的主要特征；
②动物与人类生活的关系。
考向归纳
考点02 脊椎动物

展开更多......

收起↑