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三、色彩构成
3.5 色彩感知
色彩构成
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色彩除能引发视觉反应外，还会引发人的知觉反应，对人的心理产生影响，这些影响会左右我们的感知判断与心理情绪，有些属于直接的刺激，有些需要间接联想，甚至涉及文化、信仰、社会环境等。
色彩构成
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视认性
视指视觉，认指辨认、辨识。视认性通常是指在远距离或复杂环境中，信息与色彩的可读取程度。
经过大量实践发现，视认性与色彩间的差异密切相关。通常主体色与背景色、环境色差异越大，视认性越强，相关内容与信息越容易被人辨识。
3.5.1 色彩视觉感知
色彩视认性：色相差异
视认性
色彩构成 3.5色彩感知
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色彩视认性：明度差异
视认性
色彩构成 3.5色彩感知
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色彩视认性：纯度差异
视认性
色彩构成 3.5色彩感知
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色彩构成
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诱目性
诱是指吸引，诱目是指色彩引人注意的属性。经过大量实践发现，色彩的诱目性与色彩的色相、纯度密切相关。
在多彩的环境中，波长长的色光穿透力强、吸引力高；波长短的色光穿透力弱、吸引力低。同样，纯度越高的色彩越鲜艳，刺激性越强，诱目性也会相应增强。
色相与纯度的诱目性
诱目性
色彩构成 3.5色彩感知
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色相诱目性
诱目性
色彩构成 3.5色彩感知
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色彩的诱目性还受周围环境的影响。
色彩构成
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同化性
同化是指不相似或不相同的事物逐渐变得相似或相同的现象。
在现代色彩学中，同化是指因周围色彩的影响产生的色彩视觉感知的偏移。
色相同化
同化性
色彩构成 3.5色彩感知
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纯度同化
明度同化
色彩构成
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残像效应
由于视觉的强刺激与视觉疲劳所形成的图像残留就被称为残像效应。
在色彩学中，残像效应并不是图像的简单残留或复制，而是形成颜色补偿，即原素材的颜色会转化为其补色或对比色。
残像效应
色彩构成 3.5色彩感知
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蓝点残像
黑白残像
色彩构成
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温度感
温度感是指由色彩所引发的人们对色彩的冷暖感受。通常能引起人们温暖感受的色彩被称为暖色，能引起人们寒冷感受的色彩被称为冷色。
色彩的温度感主要取决于色彩的色相要素。除色相外，色彩的温度感还会受周围其他颜色的影响。
3.5.2 色彩知觉性
冷暖色系
温度感
色彩构成 3.5色彩感知
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浅黄色与黄绿色
浅黄色与橙黄色
以黄红为中心的大半个色环的色彩属于暖色系，以蓝色为中心的小半个色环的色彩属于冷色系，冷暖色系交互处的绿色系与紫色系，是没有明显温度感的中性色系。
色彩构成
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重量感
色彩的重量感是指由色彩所引发的轻重感觉。经过长期实践发现，色彩的重量感与明度密切相关。一般而言，明度较高的色彩光感强烈，让人感觉轻盈；明度较低的色彩光感昏暗，让人感觉沉重。
重量感
色彩构成 3.5色彩感知
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重量感
色彩构成
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空间感
色彩的空间感包括由色彩引发的远近、前后、上下、膨胀收缩的感受。
从色相要素而言，暖色系的色彩给人以前进、膨胀的感觉，而冷色系的色彩则给人以后退、收缩的感觉。从明度要素而言，淡、浅、高明度的色彩会给人以向上、前进的感觉，暗、深、低明度的色彩给人以下沉、后退的感觉。从纯度要素而言，鲜艳、高纯度的色彩给人以前进、靠近的感觉，灰暗、低纯度的色彩给人以后退、远离的感觉。
空间感
色彩构成 3.5色彩感知
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空间感
色彩构成
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软硬感
色彩的软硬感是指由色彩引发的柔软、坚硬的触觉感受。这一属性主要取决于色彩的明度要素。
有彩色系中，高明度的色彩给人以轻柔、软绵的感觉，低明度的色彩 给人以刚硬、坚实的感觉。
软硬感
色彩构成 3.5色彩感知
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无彩色软硬感
高明度色彩软硬感
产品色彩
色彩构成
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红色的联想与情感
红色是色光混合的基色之一，是色光中波长最长的颜色，具有很强的刺激性与冲击力。
红色在中国传统文化里是不可或缺的颜色。故宫建筑皆为红墙，立柱皆为红柱；在传统节日中的爆竹、对联、窗花、灯笼皆用红色；在传统婚嫁中，穿红衣、配红花、挂红字、包红纸都是常见习俗。
3.5.3 色彩情感性
红色系
红色的联想与情感
色彩构成 3.5色彩感知
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故宫红
节日红
色彩构成
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橙色的联想与情感
橙色在色环中位于红色和黄色之间，是两者的混合色，色彩强度仅次于红色，明度仅次于黄色。
橙色是自然界中果实、黄昏、秋天、烛光的代表色，通常让人联想到丰收、成熟、阳光明媚，给人以亲切、富足、快乐、幸福的感受，也可以诱发食欲，属于温暖治愈的色彩。
橙色系
橙色的联想与情感
色彩构成 3.5色彩感知
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果实
秋天
色彩构成
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黄色的联想与情感
黄色是色料混合的基色之一，以明度高、色觉温暖、刺激性强为特征。
黄色在中国传统文化中具有极其重要的地位，在五行中代表中央。黄色在高明度下仍保持很强的纯度，有一种与生俱来的尖锐感和刺激性。
黄色系
黄色的联想与情感
色彩构成 3.5色彩感知
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故宫
龙袍
色彩构成
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绿色的联想与情感
绿色是色光混合的基色之一，属于冷暖色系中的中性色系。在可见光谱中处于中间位置，是一种明度不高、刺激性不强的温和色。
绿色是自然界中植物的主要颜色，因此被称为生命之色，通常让人联想到春意盎然、万物生长，给人以青春、活力的感觉，象征着健康、和平与希望。
绿色系
绿色的联想与情感
色彩构成 3.5色彩感知
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自然风光中的绿色
《千里江山图》局部（作者：王希孟）
色彩构成
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蓝色的联想与情感
蓝色是色光混合的基色之一。纯净的蓝色是一种不包含黄色或红色成份的色彩，由于波长短，其刺激性和诱目性相对较弱。
蓝色是蓝天、大海的代表，是内向的冷色，象征着广阔、遥远、高深。
蓝色系
蓝色的联想与情感
色彩构成 3.5色彩感知
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祈年殿屋顶
青花瓷
色彩构成
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紫色的联想与情感
紫色是由红色、蓝色混合而成的，兼具这两种颜色的特征，明度较低。
在自然界中，紫色是晶体矿物和植物花卉的颜色，如紫水晶、紫罗兰、薰衣草，给人以典雅、浪漫的感受。
紫色系
紫色的联想与情感
色彩构成 3.5色彩感知
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薰衣草
紫晶瓜蝶纹鼻烟壶
色彩构成
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白色的联想与情感
白色包含了色光中所有的颜色，是明度最高的颜色。
白色是最单纯的颜色，通常使人联想到雪花、白云，给人一种明朗、整洁、朴素的感觉。同时，由于明度最高，白色又会给人以简洁、纯净、虚无的感觉。
白色系
白色的联想与情感
色彩构成 3.5色彩感知
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白色脸谱
色彩构成
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黑色的联想与情感
黑色能够吸收所有色光，是明度最低的颜色。
黑色是因为无光而产生的，是一种深沉的色彩，具有正反两重语义。黑色既有庄重、严肃、专业的寓意，又有压抑、恐怖、神秘的寓意。
黑色系
黑色的联想与情感
色彩构成 3.5色彩感知
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景颇族
设计讨论
中国传统色之意
从色彩命名、色彩故事、色彩含义、色彩使用等方面出发研究中国传统色。通过搜集资料、阅读文献、分析案例等步骤梳理中国传统色的寓意，以及其在艺术和民俗生活中的应用。
讨论成果：研究报告（图文并茂）
讨论建议：每人所选颜色数量多于2种；在讨论过程中要结合色彩典故、色彩视觉与应用案例等表述相关观点。
设计实践
寝室软装配色设计
以新时代中国大学生为目标群体，通过分析他们的特征、价值观与喜好，结合色彩的寓意与文化特征，为其寝室设计一套软装配色方案。
设计成果：寝室软装配色方案
设计要求：
①效果图表现形式不限，手绘或计算机辅助设计均可；
②注意背景色、主体色、点缀色之间的应用比例关系；
③整体色调协调，符合目标群体的需求，视觉效果具有积极导向性。

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