4.9.2血液循环(心脏)课件(共21张PPT) 北师大版生物七年级下册

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4.9.2血液循环(心脏)课件(共21张PPT) 北师大版生物七年级下册

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(共21张PPT)
有一家人在山上住,他们想喝山下的自来水,你有办法吗?
人体中也有一个类似于泵一样的结构,能将血液运输出去,这个结构是什么呢?
心脏
第9章 人体内的物质运输
第2节 血液循环
血液流动的动力器官--心脏


一、位置
心脏位于胸腔中央偏左,两肺之间。
二、形状、大小
胸中有个大桃子,拳头大小差不离。
劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。
学习目标:
1.说明心脏与功能相适应的结构特点。
2.通过解剖心脏的演示实验,总结心脏的结构特点
3.形成结构与功能相适应的生物学观点。
三、心脏的结构(本节重点)
通过演示实验,思考并回答以下问题。
1.心脏有几个腔?心脏各腔之间是否相通?
2.心脏各腔的厚薄是否相同?为什么?
3.心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用?
4.心脏的各腔分别与什么血管相通?
三、心脏的结构
1.心肌为主要组织。
2.四腔:
左心房、左心室、右心房、 右心室。
3.与心脏四腔连接的血管:
左心房
右心房
左心室
右心室
上下腔静脉
肺静脉
肺动脉
主动脉
4.血流方向:静脉→心房→心室→动脉
记忆口诀
大小如拳形像桃,左右不通上下通,瓣膜防止血倒流,上房下室有四窍,房连静脉室连动,心尖偏左壁最厚。
比一比,看谁记住了
左心房
左心室
右心房
右心室
肺静脉
主动脉
上腔静脉
下腔静脉
肺动脉
左心房
左心室
右心房
右心室
肺静脉
主动脉
上腔静脉
下腔静脉
肺动脉
四、心脏的结构与功能相适应的特点
(1)心脏壁由心肌组成,能产生有规律的收缩和舒张。
(2)心室壁比心房壁厚,左心室的心壁比右心室壁厚,能产生较大的动力将血液泵出去。
(3)房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。
心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。
练一练
1.在心脏的四个腔内,心肌壁最厚的是( )
A.左心室 B.右心室
C.左心房 D.右心房
2.在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不
会倒流的原因是( )
A.血液的惯性作用
B.心脏和血管内瓣膜的作用
C.血管壁的弹性作用
D.心脏收缩和舒张的结果
C
B
一同学咽部发炎,在臀部注射药物,药物能达到病灶处吗?
药物会随着血液在心血管系统中循环流动,到达病灶。
第9章 人体内的物质运输
第2节 血液循环
血液循环的途径
复习旧知:
左心室连通主动脉
右心室连通肺动脉
左心房连通肺静脉
右心房连通上下腔静脉
动脉:心脏 → 全身
静脉:全身→心脏
毛细血管:
连通最小动脉和静脉间的血管。
学习目标:
1.描述血液循环的途径;简述血液循环过程中血液成分的变化;
2.根据所学知识解释生活实际问题。
3.认同体育运动有利于健康。
观察血液循环示意图,结合教材p42,回答下列问题:
教材p42
1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位?
2.写出体循环和肺循环的途径。
3.在体循环和肺循环中,血液的成分发生了什么变化?
动脉里面流动脉血,静脉里面流静脉血,这句话对吗?为什么?
左心室 →主动脉→ 各级动脉→毛细血管 → 各级静脉 →上、下腔静脉
左心房 ←-- 肺静脉←-- 肺泡毛细血管 ←--- 肺动脉 ←-- 右心室

循环

循环
养料、O2 ↑↓ 废物、CO2
肺泡
O2 ↑ ↓ CO2
右心房
血液循环途径
组织细胞
合作探究
1.当血液流经肺部时,血液成分发生了什么变化?
2.当血液流经小肠时,血液成分发生了什么变化?
3.当血液流经肾脏(形成尿液)时,血液成分发生了什么变化?
氧气含量增多,二氧化碳含量减少
二氧化碳,营养物质含量增多,氧气含量减少
二氧化碳,营养物质含量增多,氧气,尿素含量减少
血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。(意义)
2.血液循环的意义
在我们身体中,体循环和肺循环是同时进行的,并且通过心脏连通组成一条完整的循环途径。
心血管疾病介绍
1.冠心病
2.高血压
1.如果咽部发炎,从臀部肌肉注射了药物。这种药是怎样运输到伤口处的?说出药物运输的途径。经过心脏几次?
2.如果咽部发炎,口服药物。这种药是怎样运输到伤口处的?说出药物运输的途径。经过心脏几次?
3.如果肺部发炎,从左上臂肌肉注射了药物。这种药是怎样运输到伤口处的?说出药物运输的途径。经过心脏几次?
4.如果肺部发炎,雾化吸入药物。药物到达肺部。经过心脏几次?
拓展延伸

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