资源简介

项目教学设计
项目基本信息
学科 人工智能技术应用 学校 年级
设计者1 设计者2 设计完成时间
课程标准模块 北京市信息管理学校《智能语音应用开发》课程标准
使用教材版本 《智能语音应用开发》
项目名称 声纹识别：让虚拟机器人能识人
项目课时数 9课时
一、项目学习主题分析
项目名称 声纹识别：让虚拟机器人能识人
项目概述 在以前的社会中，身份证是人们安全出入的唯一凭证，因为一个身份证ID只对应一个人。但随着科技的发展，社会越来越智能化，在虚拟网络上的出入凭证不再是身份证，而是人们身上具备的唯一生物属性，如指纹、面部、虹膜、静脉和声纹等。 声纹识别作为一种新型的技术手段，与其他生物识别相比，其优势主要体现在以下几点：相对于指纹识别，声纹识别为非接触式识别，更加便捷且安全；相对于人脸识别，声纹识别能有效降低隐私被侵犯的风险；声纹识别只需要麦克风就可以进行声音的采集，能有效降低语音的识别成本。基于声纹识别的多种优势，本项目将使用讯飞开放平台，通过调用声纹识别接口，实现智能门禁系统。
项目学情分析 高二人工智能技术与应用学生，具有较强的动手实践能力。已经学习完智能语音课程项目一和二，对智能语音课程有了一定的了解。本单元将结合学生以往所学知识，通过任务驱动的方式，融入ARCS元素的教学模式，激发学生学习兴趣，使学生完成声纹识别。
开放性学习环境 本项目课程实施主要在智能语音实训室，主要环境设施包括：实训设备：计算机，智能语音实训箱，智能终端等；数字资源包括：微课视频、PPT等；辅助设施：任务单等。
二、项目学习目标设计
项目学习目标 知识目标：1.了解声纹识别的概念 2.了解声纹识别的类型 能力目标：1.理解声纹识别的工作原理 2.理解声纹识别的评估指标 3. 能够编写声纹识别程序 4. 能够调用声纹识别接口 5. 能够实现声纹识别 6. 能够对声纹识别效果进行评估 核心素养目标： 增强学生对知识学习的探索精神 增强学生对已有知识的整合能力 加强学生对工匠精神的学习与认识
三、任务设计
任务1 创建应用 （1课时） 想要完成声纹识别，首先要借助AI平台创建声纹识别应用。任务中选择的是讯飞开放平台，通过对注册、登录、认证及创建几个步骤融入ARCS元素，完成声纹识别应用的创建，获取APPID、APIKey、APISecret三种信息。
任务2 智能门禁系统 （6课时） 在创建完成声纹识别应用后，接下来利用创建的应用进行智能门禁系统搭建，通过导入库函数、定义用于发送请求的函数和参数、创建声纹特征库、添加声纹特征及声纹特征比对等几个步骤融入ARCS元素，完成智能门禁系统搭建。
任务3 智能门禁验证 （2课时） 在完成智能门禁系统后，使用声纹识别评估工具，对任务2中智能门禁系统进行验证，随后计算字错误率和句错误率，在统计和计算过程中融入ARCS元素，完成智能门禁系统声纹识别结果的评估。
四、项目学习评价设计
需要评价的活动 针对任务
创建应用 评价内容 评价指标 评价方法 赋值
登录讯飞开放平台 是否正确登录讯飞开放平台 教师评价 学生小组评价 40分
创建声纹识别应用 是否获取APPID、APIKey、APISecret 教师评价 学生小组评价 60分
智能语音输入 评价内容 评价指标 评价方法 赋值
导入库函数 完成6个库函数json、base64、Request、Gen_req_url、gen_req_body、 my_record的导入 教师评价 学生小组评价 15分
定义用于发送请求的函数与参数 1.完成声纹识别中APPID、APIKey、APISecret、request_url、path、host和method等请求参数 2.完成发送请求的函数req_url和设置request_url、data、headers3个参数。 教师评价 学生小组评价 20分
创建声纹特征 将api_name设置为createGroup，req_url函数用来创建声纹特征库 教师评价 学生小组评价 10分
添加声纹特征 通过while、input、my record、req_url等完成声纹特征库 教师评价 学生小组评价 15分
查询声纹特征 1. 将api_name设置为queryFeatureLis，req_url函数声纹特征库添加。 2.使用base64库的b64decode()函数对text内容进行解码。 教师评价 学生小组评价 20分
声纹识别比对 1.使用input和my record完成声音录制。 2. 将api_name设置为searchFea，req_url函数用来创建声纹特征库 3. 使用base64库的b64decode()函数对text内容进行解码 4.获取scoreList值score进行相似度对比，判断验证。 教师评价 学生小组评价 20分
智能门禁验证 评价内容 评价指标 评价方法 赋值
智能门禁验证结果 1.每人的门禁结果 2.总次数结果 学生小组评价 20分
错误接受率 是否完成错误接受率统计 教师评价 学生小组评价 40分
错误拒绝率 是否完成错误拒绝率统计 教师评价 学生小组评价 40分
五、项目作业设计
使用讯飞开放平台完成智能门禁系统。
六、反思性教学改进（实施后填写）

展开更多......

收起↑