资源简介

(共28张PPT)
物流单证制作
项目三 空运出口货代单证
任务五 航空出口装箱与交接发运（仓单、标记标签）
项目一
项目二
项目三
项目四
海运出口货代单证
海运进口货代单证
空运出口货代单证
陆运出口货代单证
任务五
航空出口装箱与交接发运（仓单、标记标签）
项目三
空运出口货代单证
一、任务环节
任务环节
二、任务目标
任务目标
知识目标 1.出仓单的作用和内容
2.标记的内容和标签的分类
3.出仓单、标记标签的填制要点
技能目标 1.能根据已有资料快速提取信息要点
2.能按照业务要求将提取的要点准确填入出仓单和标记标签
素养目标 1.具备良好的沟通能力
2.有良好的团队合作精神
3.具备一定的风险防范意识和良好的专业行为规范
三、任务展示
任务展示
2017年2月17日厦门翔龙国际物流有限公司的仓库已接收到厦门阳光贸易有限公司出口到南非开普敦的维生素D3。本批货物需要装箱起运，于2017年2月27日在厦门高崎机场起飞，在航班起飞当天，厦门翔龙国际物流有限公司的操作员李斌凭领取航空集装箱的凭证到航空公司吨控部门领取集装箱，箱号为AKE43959JL。
任务展示
李斌预定CZ377/124舱位，然后编制单号为131-39851394的出仓单，对出口的货物做出库操作，并送至国际航空货运站，进行安检、装箱、过磅和丈量等操作，检查货物是否符合航空运输条件，同时得到计算航空运费的计费重量。
任务展示
厦门翔龙国际物流有限公司的操作员李斌检查货物的标记和标签，发现货物外包装未进行标记，货物上未粘贴标签，所以李斌需重新填制标记和标签，标记和标签齐全后将货物和相关单据交予航空公司的地面服务公司，装机发运到南非开普敦。
任务展示
任务展示
根据上述信息和所掌握的资料，请你作为李斌完成出仓单和标记标签的制作。
任务展示
四、任务准备
任务准备
请同学扫一扫二维码，了解下出仓单、标记和标签的相关知识。
五、任务执行
任务执行
步骤一：认识并缮制出仓单
操作员李斌通过查阅相关资料，了解到出仓单各项内容含义如下：
1.单号：填写出仓单的单号。任务给出出仓单的单号为131-39851394，所以此栏应填131-39851394。
2.件数：填写进出口货物的实际件数。任务给出货物的实际件数为100，所以此栏应填100。
任务执行
步骤一：认识并缮制出仓单
3.重量：填写进出口货物的重量。任务给出货物的重量为600千克，所以此栏应填600。
4.体积：填写进出口货物的体积。任务给出货物的体积为3.0m ，所以此栏应填3.0。
5.目的港：填写出口货物运往境外的最终目的港的代码。任务给出货物最终到达南非开普敦机场，开普敦的代码为CPT，所以此栏应填CPT。
任务执行
步骤一：认识并缮制出仓单
6.箱号：填写集装箱箱号。任务给出集装箱箱号为AKE43959JL，所以此栏应填AKE43959JL。
7.入库日期：填写货物到达仓库的时间，任务给出该批货物到达仓库的时间为2017年2月17日，所以此栏应填2017.2.17。
任务执行
步骤一：认识并缮制出仓单
8.航班：填写预定的航班号，任务给出航班号为CZ377/124，此栏应填CZ377。
9.航班日期：填写运输货物航班起飞的日期，任务给出航班日期为2017年2月27日，所以此栏应填2017.2.27。
在整理完上述信息后，李斌完成的出仓单如下：
任务执行
步骤一：认识并缮制出仓单
任务执行
步骤二：认识并填制出境货物通关单
要完成标签的制作，李斌必须先弄清楚标签上各项内容的含义，通过查阅相关资料，了解到标签各项内容含义如下：
1.货运单：填写本批出境货物的货运单号。任务给出货运单号为784-57214603，所以此栏应填784-57214603。
2.件数：填写进出口货物的实际件数。任务给出货物的实际件数为100，所以此栏应填100。
任务执行
步骤二：认识并填制出境货物通关单
3.重量：填写进出口货物的重量。任务给出货物的重量为600千克，所以此栏应填600。
4.本件重量：填写本件货物的重量，任务未涉及，所以此栏不填。
5.始发站：填写始发机场的名称或所在城市全名。任务给出始发站为厦门高崎机场，所以此栏应填厦门高崎机场。
任务执行
步骤二：认识并填制出境货物通关单
6.到达站：填写目的机场的名称。任务给出到达站是南非开普敦机场，所以此栏应填南非开普敦。
六、任务评价
任务评价
考核内容 评价标准 参考分 自评 互评 教师评
职业 素养 　 良好的沟通能力 5 　 　 　
良好的团队合作精神 5 　 　 　
具有一定的风险防范意识和良好的专业行为规范 5 　 　 　
知识 素养 　 了解出仓单的作用和内容 15 　 　 　
了解标记的内容和标签的分类 15 　 　 　
掌握出仓单、标记标签的填制要点 20 　 　 　
职业 技能 　 能根据已有资料快速提取信息要点 15 　 　 　
能将提取的要点准确填写仓单、标记标签 20 　 　 　
合计=自评20%+互评30%+教师50% 教师签字 　
课件制作
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