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第六课 “我”和“我们”
在
集
体
中
长
成
6.2 集体生活成就我
1.如何在集体生活中成就自己？
（集体生活的作用）
2.如何在集体中涵养品格？
3.如何在集体中发展个性？
学习目标
在集体中涵养品格
PART 01
情境一
在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二
从小学到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三
早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
集体氛围对你有什么影响 试举一例说明。
运用你的经验
班长
课代表
说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
体育委员
普通同学
说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？
1.我是班长，我的职责是__________,我的收获是__________。
2.我是学习委员，我的职责是__________,我的收获是__________。
3.我是星期X值日生，我的职责是__________,我的收获是__________。
4.我是普通一员，我的职责是__________,我的收获是__________。
集体并不是成员的简单相加，而是由共同目标和明确分工的整体。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
在集体生活中，乐乐遇到以下情况，他应该怎么做？
亮亮是回族，不吃猪肉
关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同
王刚家境贫寒，吃穿十分节俭
同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
表示理解和尊重
认真倾听意见，合理的话要采纳，觉得不合理要委婉沟通
理解他，在他需要的时候以合理的方式帮助他
宽容，说一声“没关系”
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
原因：在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
原因：我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
1.集体生活可以涵养我们哪些品格？为什么？（集体生活的作用）
在集体中发展个性
PART 02
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
什么是个性？
我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。
有的同学说我小心眼儿打球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球队队员了。
我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。
我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。
思考：分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
自我鉴定
①利用集体这个平台，展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
我们班
个性大揭秘
跑得最快的是
绘画最好的是
唱歌最好的是
字写的最好的是
最乐意助人的是
读书最认真的是
说话最幽默的是
干活不怕累的是
包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性
②每个人的个性特点不同，学会包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。
为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格按照计划训练，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。
思考：1、训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？
2、对于班级集体活动，我们应该怎么做？
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
探究与分享
③积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②集体中每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的 “明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
2.为什么要在集体中发展个性？
①在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（发展个性）
②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性）
③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性）
3.如何在集体中发展个性？
知识小结
★怎样在集体生活中发展个性？
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
★集体生活对涵养品格的作用？
★集体生活对个人成长有什么作用？
集体生活成就我
为什么可以在集体中发展个性
★怎样在集体生活中涵养品格
涵养品格+发展个性
负责任+人际交往
展示个性+完善个性+丰富个性
认真做事，学会友好相处
随堂练习
PART 03
1.著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ）
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④有利于改进学习方法、提高学习成绩
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
2.参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是（　　）
参与集体生活使集体更有力量
B. 在集体中能表现个人英雄主义
C. 集体生活可以培养小团体主义
D. 在集体中能涵养品格发展个性
D
3. 进入初中以来，乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽，因为一些生活和学习中的琐事，他们已经发展打了相互不理睬的地步了。这时他应该（ ）
A.谁也不理，都是他们的错
B.接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处
C.等待其他人主动来和自己做朋友
D.努力学习，争取考上好的高中，其他事情不重要
B

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