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(共19张PPT)
5.1 我们的情感世界
第五课 品出情感的韵味
第二单元 做情绪情感的主人
学习目标：
一、丰富的情感
1.我们为什么需要丰富的情感？
2.情感与情绪的关系(联系+区别）？
3.情感的复杂性表现在哪些方面？
二、情感的作用
4.情感的作用有哪些？
一、体味美好情感
情感，是我们对生命、生活的内心感受和体验，是一种较复杂而又稳定的态度。
　　
什么是情感？
有亲情
有师生情
有友情
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
一：我们为什么需要丰富的情感？
对动物有关爱之情
对祖国有热爱之情
对自然有亲近之情
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
在生活中还有哪些情感体验？
存在感
自豪感
使命感
荣誉感
焦虑感
自豪感
成就感
责任感
挫败感
道德感
安全感
羞耻感
孤独感
失落感
归属感
③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活；
③情感让我们的内心世界更加丰富。
★1.我们为什么需要情感
（1）联系：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们的情绪就可能产生某种情感。
看到狗都觉得恐惧感
积累和发展
时间推移
情境一：小时候有一次走在街上，突然被狗咬，感到很害怕。自从那以后，每次看到狗都觉得很恐惧。
（情感）
突然被狗咬，感到很害怕
（情绪）
情绪
积累
情感
发展
稳定
（2）区别：②情绪是短暂的、不稳定的，会随着情绪的改变而变化。情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
二：情绪与情感的关系
情绪 情感
（1）联系 ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 ②我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ③与情绪一样，我们的情感也是复杂的。
（2）区别 短暂的、不稳定的 随情境变而变 不断强化、逐渐积累的，相对稳定
层级 比较低级、简单， 不仅人类具有，动物也常产生。 是高级的、复杂的内心体验，
是人类特有的心理现象。
★2.情感与情绪的关系
研学旅行终于结束了，回到家，见到阔别已久的爸妈，我感到……
清晨升旗仪式上，五星红旗冉冉升起，我感到……
漫长的假期过后，返校见到同学和老师，我感到……
新闻上，看着一幕幕“逆行者”的感人画面，我感到……
旅行中看到“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，我感到……
公共汽车上，当看到没有乘客给老人让座时，我感到……
归属感/亲情
爱国/自豪感
师生情/友情
崇敬感/责任感
敬畏感
道德感
人的情绪是
复杂多样的
我们的情感也是复杂的。
情感的分类
正面的体验：如爱的情感
负面的体验：如恐惧感
两方面混杂的体验：敬畏感
基础情感：
如安全感
高级情感：如道德感
情感的特点：
丰富性、复杂性
按体验
按层次
★3.情感类型、特点
情感的作用
2
情感的作用
爱与关怀
思考：你最希望获得什么情感？
安全感
责任感
归属感
（1）情感是人最基本的精神需求
张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤。虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学后一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
思考：1.“我”对张老师的情感有哪些变化？
2. 这些变化对“我”学数学有什么影响？
害怕
爱与关怀
喜欢、勤学好问
②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
4.情感的作用
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
情感的作用
家长们的反馈
看视频：《时间都去哪儿了》思考下列问题
⑴在不同时期，“我”对妈妈的情感发生了什么变化？
⑵为什么会发生这些变化？
小时候,
青春期,
成年后,
依赖父母
渴望独立，摆脱父母的束缚
认同父母的做法及体会到父母的艰辛
（4）因为情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
3.情感的作用 P44-46
（1） 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
(2)情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
(3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
(4)在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
5.1
我们的情感世界
丰富的
情感
情感的
作用
我们为什么需要丰富的情感
情感的分类
情感与情绪的关系
①基础性情感：安全感
②高级情感：道德感
③正面的体验：爱的情感
④负面的体验：恐惧感
⑤两方面混杂的体验：敬畏感
①情感是人最基本的精神需求
②情感影响判断和选择，驱使行动
③情感与想象力、创造力相关
④情感发展过程是生命成长过程

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