资源简介

(共34张PPT)
6.2多彩的职业
部编版九年级下册
教学目
标
政治认同：在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观
道德修养：增强社会责任感，努力学习，提高各方面素养，为精彩的
明天做好准备
法治观念：能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业
要求
健全人格：正确认识敬业精神的各种表现
责任意识：能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职
业要求，正确认识敬业精神的各种表现。
温故知
新
●1、如何认识学习压力
●2、为什么要在实践中学习
●3、为什么要树立终身学习理念
薪厮荐职业
入
· 本义：
· 职 ：指职守、职务；
·业 ：指士、农、工、商等所从事的某一方面的工作。
→ 職 →职
→ 業→业
职业初识
V
人
新知讲 解
目标导学一职业准备
① 人的一生中 ，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工 的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径
o
国家发展、完族振兴需要名 冬 样的业。
6岁 24岁 60/55岁
“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往
事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全回部
精力都献给了人生最答宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。” ——保尔·柯察金
为什么要做好职业准备
新知讲 解
退休
工作
求学
幼儿
逐渐消失的职业：
新知讲 解
电报收发员
底片冲洗工
电话接线员
打蜂窝煤
补锅匠
磨剪师
逐渐消失的职业
新知讲 解
弹棉 花
编竹篮
修表匠
拉煤匠
试睡员
游戏扮演(cosplayer)
新职业：
新知讲 解
职业体验师
自媒体人
人生规划师 网络主播
快递员
酿酒师 咖 啡 师 动车组机械师 燃气具安装维修工
调味品品评师
皮革护理员
人力资源和社会保障部共向社会发布十二批新职业
糖果工艺师
机动车驾驶教练员
坚果炒货工艺师
婚姻家庭咨询师
液化天然气操作工
动车组司机
新知讲 解
珠宝首饰评估师
皮具设计师
会展设计师
创业咨询师
化妆品配方师
品酒师
调香师 乳品评鉴师
电子音乐制作师
豆制品工艺师
宠物驯导师
鞋类设计师
色彩搭配师
职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔
有的职业消失，有的职业产生
就业机会和挑战
找工作难吗
新知讲 解
六类人群
1.高校毕业生： 对就业过于挑剔，总认为找不到满意 的工作
2.工作太累太紧张、不适应为由自动离岗离职
3. “创业幻想型”的青年人： 虽有强烈的创业愿望， 但没有目标，缺乏真才实学，总是不成功又不愿“居 人篱下”当个打工者
4.频频跳槽者： 跳来跳去“漂”到无事可做
5.单位里下岗的年轻人： 习惯用过去轻松工作与如今 紧张繁忙相对比，越比越不如意，干脆不就业
6.文化低、技能差的人： 只能在中低端劳动力市场找 苦脏累工作，因怕苦怕累索性在家“啃”父母。
新知讲 解
小辩论
反方：家庭造成啃老族
溺爱和传统思想使得大多数父母不得不用 自己的大半生积蓄供养早已成年的子女们。
正方：社会造成啃老族
社会竞争激烈，学生不好找工作，即便找 到工作在生活上也不可能完全独立，因此只能 在家“啃老”。
新知讲 解
新知讲 解
(1)在做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明
白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
(2)当经验和能力与职业的要求差距较大，要加强学习，提高自身
素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
我们应怎样做好职业准备
新知讲 解
政府工作
学习积累
我们来看一下使他功成名就 的生涯设计方案简图：
· 工科学习→工学学士
·经济学学习→经济学硕士
· 锻炼处世能力
·建立广泛的人际关系
新知讲 解
熟悉商务环境
并公司 事业成功
大公司工作
新知讲
解
①我是谁
②我想干什么
根据个人需要和现实变化，
不断调整职业发展目标与计划。
实施上的细则，建立有效的 信息整理、分析和筛选系统。
④环境支持或 允许我干什么

③我能幹什么

⑤自己最终的职业
目标是什么
5个 “W” 思考模式
怎样进行职业生涯规划
1.自我分析。2.环境分析。3.确定目标。
4.行动计划。5.评估调整。6.听家长建议。 ( 补 充 6 )
新知讲 解
在抗击疫情这场没有 硝烟的战场上，冲锋 在第一线的医务人员 、人民警察令人动容 。还有许多各行各业 的人默默坚守自己的 岗位，成为疫情防控 路上的“逆行者”—
一快递员、外卖骑手 、公交车司机、保洁 员、城市建设者 ……
因为有他们存在，我 们的生活才得以正常 运转。
目标导学二：敬业精神
新闻链接 缺一不可——抗击新冠肺炎疫情中的各行各业
动
谈谈哪一种职业最让你敬佩 为什么
说一说：他们的身上体现了一种什么精神
新知讲 解
新知讲
解
敬业精神
邓 佳
而油 体们是最神的1
①忠于职守 ②尽职尽责 ③脚踏实地 ④精益求精 ⑤无私奉献
武汉金银潭医院院长：身患绝症、 妻子被感染，抗击疫情最前线奋战 30余天
基北日报
隐啊了身患渐冻症的病情，顾不上被新型冠状 病毒感染的妻子，武汉市金银源医院党委副书 记、院长张定宇不忘初心勇担便命，坚守在抗 击疮情最能沿--用渐冻的生命，托起信心与
希望。
奚逆行者
基本要求
我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得 更快，才能从病毒手里抢回更多病人
在日据掉口要的样子
现在我们知道了怎样进行职业生涯规划 那么为什么要培养敬 业精神 法律规范要求，道德要求。
2015最新版·劳动法
中华人民共和国
劳 动 法
爱岗
敬必
新知讲 解
企 业 的 成 功
来 自 于 每 位 员 工 的 付 出
忠厚法制出感盐
为什么要培养敬业精神 劳动创造价值，实现自己的人生价值。
新知讲 解
为什么要培养敬业精神
(1)社会角度：
每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位
职责要求。
(2)国家角度：
国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(3)个人角度：
一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，
新知讲 解
创造出物质财富和精神财富。
我爱上班
上班使我快乐
探究与分享：小丁的工作
小丁大学学的是经济学专业， 一直想从事本专业的工作，但始终未能如愿。毕
业后的一年里，他一边工作一边在网上投简历。
(1)你怎样评价小李的频繁跳槽
(2)“为了兴趣是否应该频繁跳槽”这对我们培养敬业精神有什么启示

第二份工作
是做销售。
很快，他又想跳槽 到一家财经类报社 做记者。
新知讲 解
第一份工作 是做文秘。
好无聊
第三份工作
是做房产中介
新知讲
解
如何处理工作和兴趣的关系
①能过找一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有
找到也不必泄气。
②兴趣往往需要在实践中发现、培养、兴趣也会随环境、
条件的变化而改变。
③在未来工作中，要学会处理职业和兴趣的关系，在工作
中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
如何培养敬业精神
1.在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培 养兴趣 ，履行好工作职责， 爱岗敬业。
2.从现在开始， 努力学习，增强法治意识、涵养道德、健全 人格， 提高各方面素养， 为精彩的明天做好准备。
新知讲 解
1、 “蛟龙号”深海载人潜水器等，所有密封面都必须控制到0.01毫
米的精度，能实现这个精密度的只有顾秋亮。 “大国工匠”顾秋亮是江
苏人，在钳工岗位上一干就是四十多年。他告诫年轻人： “做事要有兴
趣，肯下功夫；勤动手，光看书不动手是成长不起来的；干活要动脑，
多动脑才能进步”。他的故事启示我们(A)
①要正确认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超
越
②不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，善于创新
③要在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业
④刻苦钻研、热爱本职工作是成才的关键
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
课堂练 习
课堂练
习
2、在企业转型升级过程中，越来越多的技术含量低
、简单重复劳动正被机器所取代。这启示我们在选择职业
时( B )
A. 要从自身实际出发
B. 要考虑社会发展的需要
C. 要树立职业平等观
D. 要符合自己的兴趣爱好
3、近年来，新职业不断涌现，自2019年4月至今
,人力资源和社会保障部联合多部门发布的新职业 已有38个。多样化的职业给劳动者带来机遇的同时 ,也要求我们( D )
A. 融入时代潮流，随波逐流
B. 提高自身素质， 无所不能
C. 培养兴趣爱好， 一成不变
D ,做好职业准备，迎接未来
课堂练 习
课堂练
习
4、宠物美容师、农场经理人、旅游体验师、数字视
频策划制作师……许许多多新职业不断涌现并被官方
正式确认。这给我们的启示是 ( C )
①职业偏见和歧视已经消除
②人们的职业选择越来越丰富
③新兴职业以复杂劳动为主
④我们要树立正确的职业观
A.①②B.①③ C、②④ D.③④
5、 面对就业竞争的压力，社会上也有月收入
过万的快递小哥，月收入超过白领的泥瓦匠……
下列观点正确的是( C )
①劳动创造幸福，职业不分贵贱
②只有爱岗敬业，才能享受人生
③选择体面职业，就能出人头地
④只有干大事业，人生才有价值
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
课堂练 习
·说说这节课你
学到了什么
·有什么体会
;有什么感想
收获园想
课堂总 结
板书设
计
做好职业准备
多彩的职业
做好职业准备
社会发展给劳动者带来的机 遇和挑战
承担工作的责任
热爱自己的职业
处理好兴趣与职业的关系
从初中开始努力为职业发展 奠定基础
敬业精神
发挥想象，画一幅画，描绘
你对未来职业的畅想，并与家人或
同学们进行展示与分享。
作业布 置

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