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(共48张PPT)
2024河南中考物理一轮复习考点精讲精练
第4讲 电功率、焦耳定律的理解及计算
理知识·固基础
破重难·提能力
重探究·破实验
聚焦河南·精练命题点
电功率、焦耳定律的理解及计算
额定功率与实际功率的理解及计算
灯泡亮度问题
额定功率与实际 功率的理解 用电器的额定功率是一个定值，不随实际电压的改变而变化；
实际功率随电压发生变化
实际功率与额定 功率解题方法 _________________________________________________________________________________________________已知用电器的额定电
压和额定功率，首先根据 求出该用电器的电阻，再根
据题意进行其他计算
续表
例1 规格分别为“ ”和“ ”的甲、乙两只小灯泡，若将它们并联后接
入电压为 的电路中，比较两灯的亮度是__________；若将它们串联后接入电压
为 的电路中,比较两灯的亮度是__________。（均选填“甲灯亮些”“乙灯亮些”或
“一样亮”）
乙灯亮些
甲灯亮些
例2 （2023信阳光山县三模）如图甲所示，闭合开关 ，调节滑动变阻器的滑片使
之从最右端滑至灯泡正常发光的位置。此过程中，电流表示数与两个电压表示数的
关系图像如图乙所示。则电源电压为___ ，滑动变阻器的最大阻值为____ ，灯
泡的额定功率为____ 。
甲
乙
9
40
4.2
[解析] 由电路图可知，灯泡 与滑动变阻器 串联，电压表 测灯 两端电压，
电压表 测滑动变阻器两端电压，电流表测电路中的电流。当滑片位于最右端时，
滑动变阻器 接入电路中的电阻最大，此时电路中的电流最小，滑动变阻器分得的
电压最大，因此根据图乙可知，此时电路电流为 ，灯泡两端电压为 ，滑
动变阻器两端电压为 ，滑动变阻器的最大阻值 ；
因串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电源电压
；根据题意可知，当电流表示数最大时，灯泡正
常发光，由图乙可知，此时电路电流为 ，滑动变阻器两端电压为 ，因串
联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯泡的额定电压
，灯泡的额定功率
。
例3 （2023临沂中考）将一只“ ”的小灯泡（忽略温度影响）与一个阻值为
的电阻串联后接到 的电源上，闭合开关后，小灯泡的实际功率( )
B
A.大于 B.等于 C.小于 D.无法确定
例4 （2023洛阳汝阳县一模）小明将额定电压是 的甲、乙两灯串联接在
的电源上，闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，则( )
B
A.乙灯的灯丝断了 B.乙灯的电阻太小
C.乙灯的电阻太大 D.乙灯两端电压太大
例5 （双选）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示。下列说法中正确的是（忽
略温度对灯丝电阻的影响）( )
BD
A.甲灯的实际功率一定是
B.将乙灯接入 电路中，它的实际功率为
C.两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
D.两灯串联在电路中时，甲灯较亮
实验测量小灯泡的电功率（2022.19（6）涉及，2019.19
（4））
甲
例1 （2023信阳罗山县三模）图甲是小明在测量小灯泡电功率时设
计的电路图。已知小灯泡的额定电压为 ，电源电压为 。
1.按照图甲所示的电路图，请用笔画线表示导线，在图乙中将实物图连接完整。（要求：导线不能交叉）
乙
[答案]
乙
2.请将设计实验数据记录表格时遗漏的物理量和单位填入表格中的横线处。
实验次数 ________ 电流/A 实际功率/
1 1.6 0.15 0.24
2 2.5
3 3.0 0.22 0.66
电压/
3.小明连接好电路后闭合开关，电流表和电压表均有示数，小灯泡几乎不发光，移
动滑片 也不能改变小灯泡的亮度，原因可能是______________________________
___________。
将滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路中
丙
4.排除故障后，调节滑动变阻器的滑片 ，多次测量小灯泡的电
功率。当电压表的示数为 时，电流表的示数如图丙所示，通
过小灯泡的电流大小是____A，可以算出小灯泡的额定功率为
_____ 。
0.2
0.5
5.小明注意到小灯泡的亮度变化是第2次比第1次亮，第3次比第2
次亮。结合表中数据可以得出结论：_________________________
_______________。
小灯泡的实际功率越大，小灯泡的亮度越亮
6.实验中进行多次测量的目的是___。（选填字母）
B
A.求出小灯泡在不同电压下功率的平均值，减小误差
B.找出小灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系
7.利用本实验中的数据还可以探究：____________________________________。
小灯泡的电阻与小灯泡两端电压的关系
8.测量小灯泡的电功率________（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原
因是__________________________________。
9.若当小灯泡正常发光时，灯丝断了，则此时电压表的示数将______（选填“大于”
“小于”或“等于”） 。
10.小明根据实验数据绘出的小灯泡的 图像是一条曲线，不是直线的原因是
________________________________。
11.当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的实际功率 ___（选填“
”“ ”或“ ”） 。
不需要
在不同电压下小灯泡的实际功率不同
大于
灯丝的电阻会随温度的升高而增大
12.该组的另一同学在测量额定电压是 的小灯泡的电功率时，发现电压表
量程已经损坏， 量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为
了测出该小灯泡的额定功率，请帮该同学在虚线框内画出正确的电路图。
[答案]
13.小明增加一个阻值为 的定值电阻 ，只利用一只电表，通过简单操作
（开关 接“ ”“ ”各一次）来测量小灯泡的额定功率，如图丁、戊是他设计的两
种不同方案的电路图，则以下判断正确的是___（填序号）。
丁
戊
B
A.两种方案都可以 B.两种方案都不可以
C.丁方案可以，戊方案不可以 D.丁方案不可以，戊方案可以
&1& 电能、电能表的相关计算（10年4考）
1.生活素材 （2019河南5题）在家用电器调查活动中，小亮让电
热水器单独工作 ，测得家中如图所示的电能表的转盘转
了 ，热水器的实际功率为_______ ；若不计能量损失，
这段时间内热水器中 的水可升温____ 。由于热水器的功
率远大于冰箱，从安全用电的角度考虑，热水器的电源线比冰
2 100
1.2
粗
箱的要____（选填“粗”或“细”）。［已知 ，
工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电
能表的情况如图所示，然后从记录本上查出上月电能表的示数
是 。若按0.5元/ 计费，李明家本月应缴
电费____元。李明家同时使用的用电器总功率不能超过_______
55
4 400
2 200
。如该图电能表记录了小明家柜式空调 消耗的 电能，则转盘转了
_______转。
提分要点
利用电能表测算电功的方法
1.作差法
（1）先读出电能表一段时间前、后的示数。
（2）再求出 或 ； 。
2.作比法
（1）电能表容量： 。
（2）根据耗能参数 ，求 、 。
①转（或闪烁） 次消耗的电能： ；
②时间 内消耗的电功率： 。
2.（2017河南7题）某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物
理量的单位( )
A
A.电能 B.电功率 C.电流 D.时间
&3& 简单电路相关计算（10年3考）
第3题图
3.（2022河南5题）在如图所示的电路中，电源电压不变，电阻
的阻值为 。闭合开关 ，两电流表的示数分别为 和
，则电源电压为___ ，电阻 的阻值为____ 。通电
，该电路消耗的总电能为_____ 。
6
30
180
第4题图
4.（2016河南5题）在如图所示的电路中，定值电阻的阻值 和
电源电压 均为已知。在 、 间接入一个未知电阻 ，闭合
开关，电压表的示数为 ，则由已知量和测得量可以推出：
_ ____， 的电功率 _________。
&4& 动态电路类相关计算（10年5考，两次在综合应用题中考查）
第5题图
5.（2020河南5题）如图所示的电路中，电阻 为 ，电源
电压不变。把“ ”的小灯泡接在 间， 间接电流表，
闭合开关 ，小灯泡正常发光，则电源电压为___ ，电流表的
示数为____A。如果把这个小灯泡接在 间， 间接电压表，
闭合开关 ，若灯丝电阻与正常发光时相同，则电压表的示数
为___ 。
6
1.5
2
第6题图
6.（2018河南5题）在如图所示的电路中，电阻 ，
，电源电压保持不变。当开关 、 断开， 闭合
时，电流表的示数为 。当开关 、 闭合， 断开时，电
流表的示数为____A， 的电功率为____ 。为了保障电路安全，
_________两个开关不能同时闭合。
0.9
1.8
和
7.（2017河南12题）如图所示，从甲地通过两条输电线向乙地用
户供电，若甲地电源电压恒为 ，输电线的总电阻为 ，当乙地
用户用电时，下列说法正确的是( )
D
A.用户使用的用电器两端电压为
B.输电线上消耗的电功率为
C.当用户使用的用电器增多时，用电器两端的电压升高
D.当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大
&5& 家用电器相关计算（10年5考，两次在综合应用题中考查）
第8题图
8.（2021河南5题）如图为一款养生壶的电路简图，该壶有“加热”
和“保温”两挡，电源电压为 ，电阻丝 、 的阻值分别
为 、 。养生壶在“加热”挡工作时，电功率为_____
__ ；现将壶内 的养生茶从 加热至 ，加热过程
中若不计热量损失，所需时间为_____ ；养生茶的内能增加是
通过________的方式实现的。［已知 ］
1 100
210
热传递
第9题图
9.（2017河南5题）如图为一电热饮水机的电路简图，其额定电
压为 ，具有“加热”“保温”两种功能，对应功率分别为
和 。当开关 、 均闭合，饮水机处于______
（选填“保温”或“加热”）状态， 的阻值为_____ ；用饮水
机给 的水加热，当水温升高 ，水吸收的热量为
___________ 。
加热
121
10.（2015河南6题）如图是某款电热水龙头的电路原理图。
、 为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关 同时接触两
个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换。当开关
同时接触2、3触点时，水龙头放出的是____（选填“冷”“温”或
温
“热”）水。若 ，水龙头在温水挡正常工作时电功率为 ，则它在
热水挡正常工作 消耗的电能为___________ 。
11.生活素材 （2022河南21题）九一班开展“节约一度电”主题活动。请你和他们一起，完成以下活动内容。
（1）某型号洗衣机的洗涤功率为 ，完成一次洗涤的时间为 ，则一度
电可供该洗衣机完成几次洗涤？
解：洗衣机完成一次洗涤所消耗的电能
一度电可供该洗衣机完成洗涤的次数 次
（2）若自来水的温度为 ，某电热水器的电加热效率为 ，则一度电可使
该电热水器将多少千克的自来水加热至 ？
[答案] 消耗一度电水吸收的热量
由 可知，水的质量
（3）请写出一条节约用电的建议，并用所学的物理知识加以解释。
[答案] 建议：离开房间时随手关灯。
解释：减少电灯工作的时间 ，由 可知消耗的电能减少。
&6& 焦耳定律的理解及应用
12.（双选）（2022河南13题）如图所示，两个相同透明容器
中密封着等量的空气。用该装置探究电流产生的热量与哪些因
素有关时，下列说法正确的是( )
AC
A.用 形管中液面高度差反映电流产生热量的多少
B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系
C.通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系
D.通电一段时间后，左侧 形管中液面高度差较大
13.（2014河南7题）物理知识在生产、生活中有着广泛的作用，有时也会造成一定的危害。请仿照表中示例，再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。
物理知识 应用 危害
电流的热效应 利用电饭锅加热食物 导线中电流过大会引发火灾
____________ __________________ __________________________________
物体的惯性
利用惯性紧固锤头
汽车的速度过快时容易发生交通事故
&7& 测量小灯泡的电功率
14.（2022河南19题）在测量额定电压为 小灯泡的电功率实验中，电源是三节
新干电池。
（1）请用笔画线代替导线，将图1的电路连接完整。
图1
[答案]
图1
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于____（选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为____ 时，小灯泡正常发光，读出
电流表示数，可测得额定功率。
（4）继续移动滑片，电压表示数如图2所示，为____ ，此时电流表示数为 ，
小灯泡的实际功率为______ 。
左
2.5
2.2
0.528
图2
为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还
需要增加记录的内容是____________。
实验次数 电压 电流 电功率
1 2.5 0.26
2 0.24
3 2.8 0.28
灯泡的亮度
（5）分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率______。
越大
图3
（6）完成上述实验后，某小组设计了图3所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下：
①把定值电阻 接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；
②保持滑片位置不变，将电压表改接在 两端，读出电压表示数；
③算出小灯泡的额定功率。
现有阻值为 、 、 的定值电阻，为了能测出小灯
泡的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻 应选___ 的。
5
15.（2019河南19题）在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实
验中，实验室提供了如下器材：电源（电压 恒为 ），滑动变阻器（规格为“
”），小灯泡的额定电压 ，额定功率小于 ，两个阻值分
别为 、 的定值电阻 可供选择。
（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。
甲
乙
[答案]
乙
丙
（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电
压表示数为 时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功
率为_____ 。
1.05
实验次数 1 2 3 4 5
电压/ 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.24 0.32 0.38 0.44
电功率/
（3）分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而
______。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是 ____ 的定值电阻。
增大
10
丁
（4）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功
率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“
”，请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后，闭合开关 ，将开关 拨至“1”，调节滑动变
阻器滑片直至电压表示数为______；
②滑片不动，再将开关 拨至“2”，读出电压表示数为 ；
③小灯泡的额定功率 _______（用 、 、 表示）。
若步骤②中，在将开关 拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正
确，则测出的小灯泡额定功率比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）。
偏小

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