高中政治统编版必修三6.2民族区域自治制度课件(共23张ppt+内嵌1个视频)

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高中政治必修三:政治与法治
第二单元:人民当家做主
6.2 民族区域自治制度
新课导入:感受壮美广西
总议题:从“广西壮族自治区”视角看——民族区域自治制度
议题一:我国的民族格局有何特点?
议题二:怎样促进各民族和谐发展?
议题三:如何理解我国的宗教政策?
我国的民族格局有何特点?
议题一
议题材料一:
中国历史共经历了二十个朝代,自秦朝“书同文,车同轨,量同衡,行同伦”,便开启了中国统一的多民族国家发展历程。此后不论那个民族入土中原,都以统一天下为己任,尽管经历了多次的分立、对峙、统一......都是各民族共同铸就的历史。
议学活动:结合材料和课本知识思考,我国是一个什么样的国家?
宪法规定:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
第六课第二框 民族区域自治制度
1.我国民族格局的最重要特点及要求(P59第二段)
(1)特点:作为统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点;
表现:①多元:各民族有自己的历史和文化;
②一体:各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。
(2)要求:必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,推进民族团结进步事业。
议题材料二:
1958年3月,广西壮族自治区第一届人民代表大会第一次会议在南宁召开,选出广西壮族自治区人民委员会组成人员、成立广西壮族自治区人民委员会、讨论本自治区社会主义建设的各项任务等,宣告广西壮族自治区正式成立。
思考:自治区属于我国的行政区域吗?我国行政区域类型包括哪些?
第六课第二框 民族区域自治制度
2.我国行政区域类型:一般行政地方、民族自治地方、特别行政区;
区别 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区
设立目的 便于国家行政管理 解决民族问题 完成祖国统一大业
使用区域 省、市、县、乡 使用民族区域自治的地方 使用港澳台灯地区
自治程度 无 一般的自治权 高度的自治权
社会制度 社会主义制度 社会主义制度 保留原资本主义制度
共性 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 【注意】自治权≠主权
(2)主权(国家集中行使)
①含义:一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。
②基本特征:对内至高无上新,对外独立自主性。
(1)自治权(体现民主)
①含义:自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事物的权力。
②权限:民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。
怎样促进各民族和谐发展?
议题二
思考:我们应如何处理民族关系?
议题材料三:
民族和谐关系国家发展和社会稳定。在我们国家90%的人都是汉族,10%的人是少数民族。
第六课第二框 民族区域自治制度
3.社会主义新型民族关系(P60)
(1)内容:平等、团结、互助、和谐;
(2)成因:
中国共产党把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合。
新民主主义革命时期,中国共产党高举民族平等的旗帜,铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源。
新中国成立后,全国各族人民成为国家和社会的主人,实现了各族人民在根本利益上的一致。
第六课第二框 民族区域自治制度
4.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
民族平等
各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
强调:权利和义务的平等
民族团结
各民族在平等基础上和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗。
强调:民族关系融洽
各民族共同繁荣
各民族在民族平等、民族团结的前提下,实现共同发展、共同繁荣
强调:强调发展过程中补弱
民族平等
民族团结
政治 基础
各民族共同繁荣
前提条件
物质保证
三者之间的关系
第六课第二框 民族区域自治制度
5.民族区域自治制度(P61)
(1)内涵:民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,依法行使自治权的制度。
前提和基础
核心内容
人大+政府
(2)自治地方:自治区、自治州、自治县;
5个
自治区
自治州(30个)
自治县(120个)
由全国人大批准建置
由国务院批准的建置
第六课第二框 民族区域自治制度
5.民族区域自治制度(P62)
(3)实行民族区域自治制度的原因:
①根本原因:我国的国家性质(我国是人民民主专政的 国家,一切权利属于人民,人民当家作主)
②社会历史原因:统一的多民族国家的历史传统。“大杂居、小聚居、相互交错”的分布格局;各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。
③地位:是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。
④优势:既保证了国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主。实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起了重要作用。
第六课第二框 民族区域自治制度
5.民族区域自治制度(P63)
(4)怎样坚持和完善民族区域自治制度?
①充分保证民族自治地方依法行使自治权,切实尊重和保障少数民族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。
②必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。
③深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
如何理解我国的宗教政策?
议题三
议题材料四:
有民族的地方就有宗教。目前广西主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。2022年,广西正式登记的宗教活动场所714处,宗教团体123个,教徒54.97万人。如何处理好我国宗教问题,也是维护国家统一与稳定的必修课。
思考:
作为执政党,中国共产党应如何让各大宗教和平共处,维护国家繁荣昌盛?
第六课第二框第二目 我国的宗教政策与法律
1.我国的宗教工作的基本方针(P64第一段)
(1)实行宗教信仰自由政策
①信与不信:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;
②种类上:有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;
③派别上:在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;
④时间上:有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。
第六课第二框第二目 我国的宗教政策与法律
1.我国的宗教工作的基本方针(P64第一段)
(2)依法管理宗教事务
①权责统一:宗教信仰自由不等于宗教活动可以不受任何约束。宗教界人士和信教群众首先是中华人民共和国的公民在享有宗教信仰自由的同时,必须履行法律规定的义务。
②遵纪守法:宗教活动必须在宪法和法律允许的范围内进行。
③依法管理:任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家行政和司法。我国坚持教育与宗教相分离,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。我国的宗教事务管理坚持“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则。
第六课第二框第二目 我国的宗教政策与法律
1.我国的宗教工作的基本方针(P64第一段)
(3)坚持独立自主自办原则
①宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。
②政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,严格禁止境外宗教的渗透和发展,坚决打击宗教极端思想的传播,严密防范宗教极端行为的发生。
第六课第二框第二目 我国的宗教政策与法律
1.我国的宗教工作的基本方针(P64第一段)
(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应
①重要任务:支持我国宗教坚持中国化方向;
②具体举措:用社会主义核心价值观引领宗教,用中华优秀文化浸润宗教;爱国守法拥护党;服务于国家利益;对教义做出符合社会进步的阐释;反对利用宗教进行的非法活动。
注意:与社会主义社会相适应≠与社会主义相适应
社会现实状态
社会性质:坚持无神论
课堂小结
6.2民族区域自治制度
我国是统一的多民族国家
我国的宗教政策与法律
特点
要求
宗教工作基本方针
依法管理宗教事务
坚持独立自主自办的原则
积极引导宗教与社会主义社会相适应
民族区域自治
处理民族关系的方针
民族区域自治制度
实行宗教信仰自由政策
行政区域类型
新型民族关系
内涵

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