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江西高二3月联考
生物学
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写
清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔
把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签
字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，
在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修2第1章~第4章第2节。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列有关种群密度调查方法的叙述，错误的是
A.黑光灯诱捕法可用于所有昆虫种群密度的调查
B.探究培养液中酵母菌的种群密度可用抽样检测法
C.利用样方法调查不同植物种群密度时，样方面积不一定相同
D.调查车前草的种群数量时，应计数样方内、相邻两边及夹角个体数
2.在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的数量变化、乙种群的数量增长速率变化如图所示（不考虑迁
人率和迁出率)。下列相关叙述错误的是
种中
H种。
增长速率
,种群
6,时间
A.乙种群在t2时刻种群数量达到K/2
B.在t时刻，乙种群的增长速率一定等于甲种群
C.t时甲种群和乙种群的年龄结构类型可能相同
D.乙种群具有相同的增长速率时可能对应不同的种群数量
3.生态系统是由群落及其生存的非生物环境相互作用构成的统一整体。下列关于生态系统组成成分的
叙述，错误的是
A.生产者大多能进行光合作用，是自养型生物
B.分解者不一定是微生物，微生物不一定是分解者
C.一种生物只能占据生态系统中的某一特定营养级
D.消费者和分解者都是异养生物，但获取营养的方式不同
【高二3月联考·生物学第1页（共6页）】
JA
4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”不仅仅是一句谚语，也体现了自然界捕食者和被捕食者的关系。若老鹰迁入了
蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，会捕食黄雀并栖息于林中。下列相关叙述错误的是
A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中生物构成完整的食物链
B.老鹰的迁入增加了相关食物链的长度
C.老鹰的迁人可能会使螳螂数量增加
D.老鹰迁人后与黄雀之间存在捕食关系
5.如图为甲、乙两个天然生态系统中每个营养级的生物个体数量示意图。下列相关叙述正确的是

写第四营养级
mmmmm
第三背养毁
四第二莒养级
甲
第营养级
A.甲的物种丰富度比乙少
B.图乙不能表示能量金字塔
C.分解者包含在生态金字塔中
D.甲中只有1条含三个营养级的食物链
6.2023年3月，北京大学成立碳中和研究院，围绕国家“双碳”战略需求，建立智库平台，开展气候变化与
碳循环、零排、负排关键技术等研究。下列关于碳循环的叙述，正确的是
A.当大气中二氧化碳短缺时，水圈中的二氧化碳不能进入到大气中
B.我国采取的秸秆还田等措施，可以降低农田表层土壤的碳储存
C.优先选乘坐公共交通、注意节约用电、用纸等，有利于碳的零排、负排
D.生态系统营养结构复杂程度的增加，一定会导致物质循环的速率变慢
7.生物富集系数(BCF)一生物体中某种物质的浓度/环境中同种物质的浓度。BCF用以表示生物富集的
效率，下列相关叙述错误的是
A.BCF值的大小与物质在生物体内分解的难易程度密切相关
B.有害物质在生物体内积累的浓度不可能超过外界环境浓度
C.DDT、铅等有害物质参与物质循环的过程与碳循环过程不完全相同
D.有害物质可以通过大气、水等途径扩散，故生物富集具有全球性
8.能量流动与物质循环是生态系统的主要功能，两者之间存在一定的关系。下列相关叙述错误的是
A.生态系统中消费者的存在可以加快物质循环的过程
B.能量流动和物质循环的主要渠道是食物链和食物网
C.在物质循环中，组成生物体的C、H、O等元素可以被生物群落反复利用
D.物质循环是能量流动的动力，二者可以将生态系统各组分联系在一起
9.“油菜花开陌野黄，清香扑鼻蜂蝶舞。”油菜是我国主要的农作物之一，油菜籽可以生产食用油。下列相
关叙述正确的是
A.蜜蜂、蝴蝶和油菜之间存在协同进化
B.“清香扑鼻蜂蝶舞”均属于物理信息
C.使用农药对油菜害虫进行杀害，属于生物防治
D.诗句中只体现出信息传递能够调节种间关系
【高二3月联考·生物学第2页（共6页）】
JA

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