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(共18张PPT)
第六章 增强免疫 预防疾病
第三节 艾滋病的发生与流行
1.通过查找有关艾滋病的资料，了解艾滋病相关知识。
2.结合所学知识，培养学生远离艾滋病，珍爱生命，树立正确人生观，培养学生关爱艾滋病病人的感情。
每年12月1日是世界艾滋病日，预防艾滋病的志愿者都会佩戴红丝带，走上街头，用各种方式宣传防治艾滋病的知识。红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持，象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。那什么是艾滋病？艾滋病有什么危害？怎样才能预防艾滋病呢？
请同学们以小组为单位分析课前收集的关于艾滋病的资料完成以下任务：
1.按照课本112页表格进行整理，准备展示。
2.思考问题：什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？
全称“获得性免疫缺陷综合症”，由艾滋病病毒引起的机体免疫力下降等一系列感染、肿瘤及神经系统病变，最终可导致死亡。
目前艾滋病尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。
艾滋病（AIDS）
艾滋病病毒（HIV）
HIV是艾滋病病毒的缩写。艾滋病病毒是一种能生存于人的血液中并攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标。
艾滋病的传播途径
性传播
血液
传播
母婴
传播
艾滋病的传播途径
共用游泳池
一同洗浴
共用马桶
间接接触不传播
礼节性接吻
拥抱
握手
打喷嚏
日常接触不传播
蚊子吸血不会吐出,
即使有吐血，其中的艾滋病病毒量非常少
蚊子叮咬不会传染
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预防艾滋病的措施
要自尊、洁身自爱,增强自我保护意识；
不输用任何未经检测的血液和血制品；
坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒。
接受任何注射或验血时使用一次性器具；
不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术；
不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。
为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日。
世界艾滋病日
为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天宣传和普及预防艾滋病的知识。下列关于艾滋病的说法错误的是 （ ）
A．艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的
B．艾滋病病毒属于细菌病毒
C．艾滋病病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D．艾滋病病毒可侵袭淋巴细胞
B
知识巩固
1.艾滋病
（1）艾滋病是一种__________，全称叫“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写是______。引起艾滋病的病原体是一种病毒，称为_________________，英文缩写为______，通常也叫_____________。
（2）艾滋病的主要传播途径：性接触、输入被艾滋病病毒污染的__________________、母婴传播、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等。
传染病
AIDS
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1
人类免疫缺陷病毒
HIV
艾滋病病毒
血液或血液制品
（3）艾滋病的危害：HIV侵入人体，对人体的___________，特别是对具有特异性免疫功能的淋巴细胞进行攻击和破坏，致使体内_______功能缺损。
免疫系统
免疫
2
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知识点1 艾滋病
1.每年的12月1日是世界艾滋病日。预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步，下列关于艾滋病的叙述正确的是（ ）
A.艾滋病病毒是引发艾滋病的传染源
B.艾滋病会通过血液、握手等途径传播
C.艾滋病有传染性、流行性，是遗传病
D.艾滋病可以预防，我们不应歧视艾滋病病人
D
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2.据媒体报道，近年来全国艾滋病病情不断上升，青少年和大学生正成为受艾滋病影响的重要人群。作为新时期的年轻人一定要以科学的态度认识和面对艾滋病，一定要以对自己对他人高度负责的态度防范和远离艾滋病。下列做法不正确的是（ ）
A.洁身自好，恪守性道德是预防艾滋病的重要方法
B.避免不必要的输血和注射
C.艾滋病离我们很远，关不关注无所谓
D.广泛宣传艾滋病的危害、传播途径及预防等相关知识，形成良好
的知艾防艾社会环境
C
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3.艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的。有关叙述正确的是（ ）
A.艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒
B.艾滋病的传播途径主要是一般接触传播、性传播、母婴传播
C.目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗
D.HIV主要侵犯并瓦解人的免疫系统，使人体不能抵御病原体，常死
于多种疾病的侵害
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1.课本《当堂练》
2.巩固性作业：课后练习册

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