统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第6课《全球航路的开辟》课件(共18张PPT)

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统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第6课《全球航路的开辟》课件(共18张PPT)

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(共18张PPT)
第6课
全球航路的开辟
《中外历史纲要下》
15世纪欧洲人绘制的地图
16世纪欧洲人绘制的地图
两幅世界地图有何不同?为何出现不同?
课程标准:
了解新航路开辟引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变、以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
一、新航路开辟的动因和条件
二、新航路开辟进程
15和16世纪之交,西欧各国通过一系列的航海探险活动,开辟通往印度、美洲等世界各地的航路,这些航路被称为新航路。西方史学界称为“地理大发现”。
传统商路
何谓新航路?
为何不选择过去的商路?
一、新航路开辟的动因和条件
(一)动因
中世纪(约5世纪至15世纪)的骑士少有出现必须付钱购买某种商品的情形,他们的庄园能够出产供他和他的家人吃喝穿的的一切物品。 ——房龙《人类的故事》
15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增加,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段,于是,欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银。
1、经济根源:
西欧各国资本主义萌芽产生,商品经济迅速发展,对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切
一、新航路开辟的动因和条件
东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园……日本据有黄金,金多无量……秦海(中国南海)中“共有7459座海岛……其中一切富源,或为黄金宝石,或为一切种类香料,多至不可思议,” ——《马可·波罗行纪》
丁香
肉豆蔻
肉桂
黑胡椒
思考:为何要去东方?
2、社会根源:
《马可 波罗行记》中有关中国的描写,使西欧掀起寻金热潮。
一、新航路开辟的动因和条件
(一)动因
3、直接原因:
奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,商路不畅导致商业危机。
15世纪中叶,奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍),因此西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
——周一良、吴于廑《世界通史》
(一)动因
一、新航路开辟的动因和条件
4、思想根源:
文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神
14-17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义提倡人们对现实生活的追求,追求人的个性解放和自由平等,推崇人的经验和理性,提倡人类认识自然、征服自然,以造福人生。 —徐蓝《世界近代现代史》
5、精神动力:传播基督教
(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝服务,将光明(基督教)带给那些尚处于黑暗中的人们。 —迪亚士
一、新航路开辟的动因和条件
(一)动因
一、新航路开辟的动因和条件
(二)条件
如果你是当时欧洲的一位航海家,你认为远洋航行需要做哪些准备?
多桅帆船
星盘
热衷于探险的葡萄牙王子亨利
地圆说
1、经验的积累。
2、地理知识日益丰富。
(地圆学说、洋流、季风等)
3、造船和航海技术的提高。
4、西班牙、葡萄牙王室的支持。
(一)动因(为什么要):
1、经济根源:西欧各国资本主义萌芽产生,商品经济迅速发展,对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切
2、社会根源:《马可 波罗行记》中有关中国的描写,使西欧掀起寻金热潮。
3、直接原因:奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,商路不畅导致商业危机。
4、思想根源:文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神
5、精神动力:传播基督教
(二)条件(为什么能):
1、经验的积累。
2、地理知识日益丰富。(地圆学说、洋流、季风等)
3、造船和航海技术的提高。
4、西班牙、葡萄牙王室的支持
一、新航路开辟的动因和条件
二、新航路开辟进程
(一)主要航道
根据教材内容填写表格
航向 支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就
向 东 1487
1497-1498
向 西 1492
1519-1522



迪亚士
达·伽马
绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸
绕过非洲好望角驶达印度
开辟了由大西洋通向印度洋航路
所开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路,逐渐成为欧亚贸易的主干道之一
哥伦布
(意)
到达美洲的巴哈马群岛
开辟了从欧洲到美洲的新航路
麦哲伦
(葡)
西


绕过南美洲,经(现麦哲伦)海峡进入太平洋,后又达菲律宾群岛,经南印度洋,绕过好望角,沿非洲西海岸返回欧洲
人类历史上第一次环球航行
二、新航路的开辟
新航路开辟示意图
1487
迪亚士
1497-1498
达·伽马
1492
哥伦布
1519-1522
麦哲伦
14
二、新航路开辟的开辟
(二)其他航路的开辟
(根据教材内容填写表格)
人物 时间 支持国家 航海路线
北大西洋高纬度地区
南半球的新世界
卡伯特父子
卡蒂埃
哈得逊
俄罗斯人
1497年
16世纪
17世纪初
英国
法国
荷兰
俄罗斯
发现纽芬兰岛
到达拉布拉多半岛
北冰洋——亚洲
北太平洋——北冰洋
德雷克
塔斯曼
1578年
1642-1643年
英国
到达美洲南端合恩角
到达新西兰、塔斯马尼亚
荷兰
巴伦支
16世纪
荷兰
三次航行北冰洋地区
二、新航路开辟的开辟
影响:①这些航海探险,进一步丰富了人类的地理知识,
②在主要航线之外,开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。
从分散走向整体
课堂小结
1、有学者指出,15世纪上半叶,垄断东方贸易的是意大利的威尼斯和热那亚。15世纪中期以后,威尼斯垄断了东地中海上东西方之间的贸易;热那亚人及欧洲其他地区的人遂齐心协力往西发展,以期与威尼斯人竞争,最终开辟了到达美洲和亚洲的航线。该学者认为新航路开辟的原因是( )
A“商业危机”的影响 B.国家之间的商业竞争
C.“地圆学说”的推动 D.资本主义萌芽的产生
B
2.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说,“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知( )
A.该学者关注殖民掠夺的后果
B.两个大陆指的是美洲和非洲
C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成
D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义
A
全球航路的开辟
二、新航路开辟的进程
一、新航路开辟动因与条件
(一)动因(为什要)
(二)条件(为什能)
(一)主要航路
(二)其他航路的开辟

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