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【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年八年级下册道德与法治第八课第2课时《公平正义的守护》
一、选择题
1．（2023八下·宁安期末）小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明（　　）
①期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2．（2023八下·硚口期末）坚守公平，守护正义，是每一个善良人的心声，也是社会文明进步的标志。下列行为中能够体现这一要求的是（　　）
①小伟面对交通肇事逃逸的行为，立即拨打110报警电话
②公交车上专门设置老弱病残孕“爱心特权专座”
③小军在公共场所遵守规则、自觉排队
④小东被社会青年敲诈钱财时，因害怕报复而选择忍气吞声
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2023八下·江津期末）新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》于2023年1月1日起实施。新时代，新法呈现新亮点：将男女平等确定为国家的基本国策；新增消除就业性别歧视的一般规定等。这说明（　　）
①新法可彻底消除就业性别歧视
②我国公民在法律面前一律平等
③我国法律满足公民的一切诉求
④国家为实现公平正义做出努力
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4．（2023八下·虎丘期末）某市充分发挥国家司法救助扶危济困作用，在检察办案中能动履职，协同妇联、民政、乡村振兴部门等各方力量，加大对弱势群体的救助帮扶力度。下列对材料解读，正确的是（　　）
①司法机关的工作体现了尊重和保障人权的宪法原则
②对弱势群体的帮扶违背了法律面前人人平等的原则
③国家的司法救助是弱势群体进行维权的唯一选择
④国家保障弱势群体的合法权益，维护社会公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2023八下·虎丘期末）党的二十大报告中明确要求“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”，2023年初全国教育工作会议将义务教育突出优质均衡确立为2023重点任务，此举（　　）
①维护公民受教育权
②保障公民平等享有政治权利
③促进社会公平正义
④有利于保障未成年人的特权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2023八下·章丘期末） 2023年3月，国务院印发了《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》，提出构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制，持续推进“双减”落实落细。此举有利于（　　）
A．杜绝补习现象，促进学生的身心健康
B．增加工作压力，提高学校的教学质量
C．强化监督机制，推动教育的公平发展
D．减轻学习负担，维护学生的人格尊严
7．（2023八下·南宁）最高人民法院，最高人民检察院联合发布《关于办理危害药品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》，强调制售假劣药以孕产妇、儿童为使用对象将酌情从重处罚。这一司法解释的施行（　　）
①表明妇女儿童的权利受到特殊保障
②表明孕产妇、儿童的生命更加重要
③表明司法机关可以独立行使审判权
④有利于司法机关公正司法
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
8．（2023八下·江油期末）治国有常，利民为本，为不断实现人民对美好生活的向往，国家采取了一系列举措，以下举措体现的共同主题是（　　）
自2022年起，企业职工基本养老保险全国统筹正式实施，养老保险制度不断完善。 2023年“清朗”行动针对“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等行为，严厉打击。 2023年积极推进高考综合改革，高校招生持续加大对中西部地区和农村地区倾斜力度。
A．维护公平正义 B．完善社会保险
C．打击违法犯罪 D．发展教育事业
9．（2023八下·文山期末）小清在研学旅行时，发现一诈骗团伙正在实施诈骗，于是他赶紧躲到隐蔽处悄悄报警，并详细地向公安机关提供案发地点及犯罪人员的特征，公安机关根据小清提供的线索，很快抓获了这个诈骗团伙。由此看出，守护正义，青少年应该（　　）
A．相信自己，不惜一切代价与违法犯罪行为作斗争
B．既要勇敢，又要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为
C．视而不见，避免引火烧身
D．公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
10．（2023八下·兴平期末）对下列漫画的点评正确的是（　　）
①正义需要有正义的制度保障
②制度的效用在于保障正义
③守护公平就需要进行平均
④践行平等就要反对特权
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
11．（2023八下·汕尾期末）漫画中纠正冤假错案的做法（　　）
①有利于促进司法公正
②有利于维护社会正义
③能使立法机关科学立法
④能确保全民守法
A．①③ B．①② C．②③ D．②④
12．（2023八下·谢家集月考）放学回家的路上，八年级学生小安看见几名社会青年在殴打一名隔壁班的同学。小安立即报案。公安部门根据小安提供的线索，很快就抓住了几名涉案人员。小安的行为表明
①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策路（　　）
②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人，面对坏人，应避而远之
④期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
13．（2023八下·紫金期末）《中华人民共和国民法典》第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定（　　）
①有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义
②彻底避免英雄流血又流泪的悲剧发生
③能让社会上的每个人都做到见义勇为
④有利于调整社会关系，维护社会秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2023八下·文山期末）某市结合“我为群众办实事”实践活动，聚焦“一老一小”服务保障，围绕“老有所养、弱有所扶、幼有所育、学有所教、病有所医、孩有所护”，全面提升养老、学前教育、留守儿童关爱供给水平和服务能力……这一举措（　　）
①违背了公平的原则
②缩小了区域发展差距
③有利于维护社会公平
④体现了共享发展理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
15．（2023八下·东源期末）北京某路段一辆小汽车占用非机动车道，一名中学生用手机拍摄了这辆占道的汽车。随后车上的4名成年人集体下车指责、辱骂这名中学生。最终，经警方调查处理，车主被处以罚款并道歉。对此类违规占道的非正义行为，做法可取的是（　　）
①事不关己，置之不理
②维护规则，纠正陋习
③依法举报，对人负责
④匡扶正义，尊重秩序
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．（2023八下·大石桥期末）在抗击新冠肺炎疫情过程中，中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。疫情期间，各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动。下图漫画中反映的措施（　　）
①约束了学生的人身自由
②保障了学生的受教育权
③维护了社会的公平正义
④体现了对未成年人的特殊保护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2023八下·从化期末）“12368”是全国法院系统通用的诉讼服务热线。从最初的“一张办公桌+一部电话机+一个值班员”的工作模式，发展为集网络在线、语音自助、短信和人工坐席服务于一体的综合性服务平台。截至2022年底，全国四级法院均已开通12368热线电话，日均帮助解决诉求5.9万件。这些做法（　　）
①是人民政府依法执政的具体体现
②是中国共产党的根本宗旨在司法领域的生动体现
③体现了人民法院作为法律监督机关在行使检察权
④体现了司法为民“零距离”，让人民群众感受到公平正义就在身边
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
18．小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明（　　）
①期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④我们来成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．（2023八下·南宁期末）全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规（　　）
①践行平等，不同情况差别对待
②违背了法律面前人人平等的原则
③表明儿童特殊，可以享受特权
④更公平地保障儿童的合法权益
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
20．（2023八下·乾县期末）在以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。对此，下列说法你不赞同的是（　　）
A．有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障
B．正义的制度只是为那些处于社会最不利地位的群体制定的
C．正义往往被当作评价社会制度的价值标准
D．正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义
二、简答题
21．（2023八下·塘厦期末）材料一 公平正义，是人类社会共同的追求，是社会主义法治的重要目标，是新时期广大人民群众的强烈愿望。公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
材料二 平等是社会主义核心价值观的基本内容之一，今天中国的社会主义事业就是要努力消除各种不平等现象，实现人人平等。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
根据材料结合所学知识回答下列问题：
（1）平等在法律意义上的两层含义是什么？
（2）作为个人，我们维护公平应该怎样做？
（3）要实现平等的追求，就要践行平等，我们应该如何践行平等？
三、材料分析题
22．（2023八下·商河期末）“新时代推动法治进程2022年度十大案件”评选结果揭晓，分别为全国首份家庭教育令，侵害袁隆平院士名誉、荣誉民事公益诉讼案，程三昌贪污缺席审判案，孙力军政治团伙违法犯罪案，全国首例落实民事赔偿责任优先的证券侵权案，章公祖师肉身坐佛追索案，购置儿童滑梯被诉案，“陈麻花”商标无效行政案，紫光集团等七家公司实质合并重整案，“噪音扰民”诉前禁止令案。这些真实鲜活的案例讲述着中国法治故事，让人民群众在每一个司法案件中感受到了正义。
请从正义的角度谈谈你对上述材料的认识。
23．（2023八下·期末）追求正义是社会生活的重要主题。
材料一：疯狂醉驾拖行交警，出租司机见义勇为
凌晨，正在南京路执勤的武汉市江岸交通大队学警杨沛智，面对酒后驾车的司机田某强行闯岗，抓住车辆的后视镜，被拖行2公里，生命危急。三位互不相识的出租车司机见此情景，迅速驾车冲上去，三辆出租车相互配合，形成默契，将肇事车合力逼停，及时挽救了交警的生命，在增援而来的交警控制住肇事司机后，三位出租车司机悄然消失在夜幕中。
材料二：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。一天，20岁的徐某在某校附近拦截一名初中生，要“借钱”上网。该生不给，徐某便把他暴打一顿，抢走了他仅有的80元钱。后来，徐某如法炮制，多次得手，并先后纠集19岁的孙某等三人一起拦截学生要钱。一年多时间里，他们累计抢劫学生现金和财物价值共计50000元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人危害学校周边环境，社会影响恶劣，以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年，并处罚金20000元；其他成员被判3-5年不等的有期徒刑，并处罚金5000-10000元。
（1） 请你运用所学，对新闻中三位出租车司机的行为进行点评。
（2） 请你运用所学，分析材料中司法机关是如何维护社会公平正义的？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】维护权利守程序；守护正义的做法
【解析】【分析】结合材料“ 小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向 ”可知小丽的行为表明了 小丽是一个有正义感的人 ， 期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声 ， 我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义 ，因此， ①③④正确，符合题意；
“必须”观点绝对化， ② 错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查正义的相关知识，正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，是法治追求的基本目标之一。
2．【答案】B
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】根据所学，小伟面对交通肇事逃逸的行为，立即拨打110报警电话，这是有正义感，守护正义的表现。 小军在公共场所遵守规则、自觉排队这是坚守公平的表现。所以①③符合题意，正确。
②错误，公交车上专门设置老弱病残孕“爱心特权专座”，这体现践行平等。
④错误，小东被社会青年敲诈钱财时，因害怕报复而选择忍气吞声，这是缺乏维权意识的表现，不敢同违法犯罪行为作斗争，缺乏正义感。
故答案为：B。
【点评】本题考查对坚守公平，守护正义的认识，守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
3．【答案】D
【知识点】法律面前人人平等；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》将男女平等确定为国家的基本国策；新增消除就业性别歧视的一般规定。这说明 我国公民在法律面前一律平等， 国家为实现公平正义做出努力，所以②④符合题意，正确；
①错误， 彻底消除就业性别歧视的观点太绝对，夸大了这一法律的作用，应排除；
③错误，法律维护公民的合法权益，不合法的诉求得不到法律的保护。
故答案为：D。
【点评】本题考查对法律面前一律平等和维护社会公平正义的认识，任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
4．【答案】B
【知识点】尊重和保障人权；坚守公平的做法
【解析】【分析】①④：某市充分发挥国家司法救助扶危济困的作用，加大对弱势群体救助帮扶力度，表明司法机关的工作体现了尊重和保障人权的宪法原则，国家保障弱势群体的合法权益，维护社会公平正义，故①④符合题意；
②：对弱势群体的帮扶没有违背法律面前人人平等的原则，故②说法错误；
③：唯一选择，观点绝对化，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查尊重和保障人权、公平正义；尊重和保障人权是我国宪法基本原则。结合某市采取的司法救助措施，从尊重保障人权，维护公平正义的角度找到对应选项，同时认识到法律意义上的平等，表现为同等情况同等对待，不同情况差别对待。
5．【答案】B
【知识点】文化教育权利；守护正义的做法
【解析】【分析】①③：党的二十大报告中对义务教育的重视，有利于维护公民受教育权，促进社会公平正义，故①③符合题意；
②：公民政治权利在题干中没有体现，故②不符合题意；
④：任何人都没有特权，故④说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查受教育权、公平正义。我国法律保护公民的受教育权，结合国家对义务教育的重视和促进义务教育均衡发展等举措，从受教育权和公平正义的角度找到对应选项，排除无关和错误选项。
6．【答案】C
【知识点】坚守公平的做法
【解析】【分析】落实“双减”工作有利于减轻学生和家称的负担，从而促进教育公平。因此，构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制，持续推进“双减”落实落细，这有利于强化监督机制，推动教育的公平发展，所以C符合题意，正确；
A错误，杜绝补习现象观点太绝对，夸大了这一举措的作用；
B错误，这有利于减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担，而不是增加工作压力；
D错误，减负与学生的人格尊严无关系，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对坚守公平的认识，公平是个人生存和发展的重要保障，公平是社会稳定和进步的重要基础。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。
7．【答案】C
【知识点】保护未成年人的四道防线；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】国家规定，对制售假劣药以孕产妇、儿童为使用对象将酌情从重处罚，这有利于保护孕妇、儿童，表明妇女儿童的权利受到特殊保障，这有利于司法机关公正司法，所以①④符合题意，正确；
②错误，每个人的生命都是平等的，都很重要；
③错误，人民法院独立行使审判权，不是司法机关行使审判权。
故答案为：C。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护和维护社会公平正义的认识，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
8．【答案】A
【知识点】正义及正义行为；守护正义的做法
【解析】【分析】结合材料“养老保险制度不断完善”、“严厉打击造谣传谣、假冒、违规”、“推进高考综合改革”等可知体现了我国极力维护社会公平正义，因此，A正确，符合题意；
B只体现了第一段材料，错误，不符合题意；
C只体现了第二段材料，错误，不符合题意；
D只体现了第三段材料，错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查公平正义的相关知识， 社会公平的实现可以创造更加平等的机会，让更多的人拥有更多的参与权和决策权，这样可以增加社会的智慧和创造力，推动社会的发展。
9．【答案】B
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】B：结合材料和所学知识可知，要守护正义，既要勇敢，又要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，因此，正确，符合题意；
A：“不惜一切代价”观点错误，不符合题意；
C：“视而不见”观点错误，不符合题意；
D：是司法机关的做法，非青少年，错误，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查正义的相关知识， 对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严的生存，我们每个人都要敢于并善于跟非正义行为作斗争，惩恶扬善，维护社会公共利益。
10．【答案】A
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】根据所学，有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。漫画中的改革收入分配制度，国家助学制度，完善失业保障制度和全民医保制度，目的是通过制度保障社会公平，表明正义需要有正义的制度保障，制度的效用在于保障正义，所以①②符合题意，正确；
③错误，平均不一定就公平， 守护公平就需要进行平均的观点太绝对，是错误的；
④不符合题意，漫画没有体现反对特权的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对守护正义的认识，正义是社会制度的重要价值，正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。国家制定政策或法律体现正义原则，使之成为维护正义的有力保障。
11．【答案】B
【知识点】正义及正义行为；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】 ①② ：结合漫画和所学知识可知，纠正冤假错案有利于促进司法公正，维护社会的公平正义，因此， 正确，符合题意；
③ ：材料无提及立法，错误，不符合题意；
④ ：“确保全民守法”观点绝对化，错误，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查正义的相关知识，正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值。
12．【答案】D
【知识点】维护权利守程序；守护正义的做法
【解析】【分析】①④：结合材料“小安立即报案。公安部门根据小安提供的线索，很快就抓住了几名涉案人员”可知作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略，在保护自己前提下去维护正义，同时表明了 期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。因此，①④追求，符合题意；
②：“不顾一切同违法犯罪行为作斗争”观点绝对化，错误，不符合题意；
③：“避而远之”观点错误，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查正义的相关知识，正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值。
13．【答案】B
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】①④：《中华人民共和国民法典》第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定有利于在全会和弘扬正气和匡扶正义，有利于调整社会关系，维护社会秩序，故①④符合题意；
②：彻底解决，观点绝对化，故②说法错误；
③：都做到见义勇为，观点绝对化，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查维护正义。切实维护和实现社会正义有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。结合民法典中的相关规定，从正义的角度找到对应选项，排除绝对化选项。
14．【答案】D
【知识点】坚守公平的做法
【解析】【分析】分析材料可知，某市致力于解决群众关心的民生问题，完善养老、教育供给水平和能力，保障社会弱势群体的权益。这一举措体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，有利于维护社会公平，构建和谐社会。③④说法正确，符合题意；
①说法错误，没有违背公平的原则，符合公平的要求；
②与题意无关，材料中的举措不能缩小区域发展差距；
故答案为：D。
【点评】本题考查了民生问题。民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策。
15．【答案】B
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】根据所学，守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。面对机动车违规占道的非正义行为， 我们要维护规则，纠正陋习， 匡扶正义，尊重秩序，依法举报，对人负责，所以②③④符合题意，正确；
①错误，事不关己，置之不理，是缺乏正义感的表现，做法不可取。
故答案为：B。
【点评】本题考查对守护正义的认识，正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声，我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
16．【答案】D
【知识点】保护未成年人的四道防线；文化教育权利；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，“停课不停学”活动保障了学生的受教育权，维护了社会的公平正义，体现了对未成年人的特殊保护，因此， ②③④正确，符合题意；
① 没有约束学生的人身自由，而是保护学生，题干表述错误，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查未成年人特殊保护的相关知识，未成年人由于身心发育尚未成熟，自我保护能力和是非辨别能力不强，因此需要特殊保护。
17．【答案】C
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】全国四级法院均已开通12368热线电话，日均帮助解决诉求5.9万件。这些做法是中国共产党为人民服务的根本宗旨在司法领域的生动体现，体现了司法为民“零距离”，让人民群众感受到公平正义就在身边，所以②④符合题意，正确。
①表述错误，党依法执政。
③观点错误，人民法院是审判机关，人民检察院是法律监督机关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对维护社会公平正义的认识，司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。捍卫社会公平正义的最后一道防线是司法。
18．【答案】C
【知识点】正义及正义行为；守护正义的做法
【解析】【分析】根据所学，期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声 ，守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 小丽的行为做到了见义智为，体现了正义的要求， ①③④符合题意，正确。
②做法不当，同违法犯罪作斗争要做到见义智为，不能奋不顾身。
故答案为：C。
【点评】本题考查对守护正义的认识，主要考查学生的理解能力，我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
19．【答案】C
【知识点】践行平等的方法；坚守公平的做法
【解析】【分析】 结合材料分析，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。儿童票的新规表明了规则不是一成不变的，需要不断调整和完善，规则要符合社会发展要求；也表明了践行平等，不同情况要差别对待，故①④正确；
②与题意不符；
③错误，儿童不享有特权。
故答案为：C。
【点评】本题考查公平平等等知识点。公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
20．【答案】B
【知识点】正义及正义行为；守护正义的做法
【解析】【分析】A：根据所学知识， 有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，A说法正确；
B：正义的制度是为全体公民制定的，B说法错误；
C：根据所学知识，正义往往被当作评价社会制度的价值标准 ，C说法正确；
D：根据所学知识，正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义，D说法正确；
故答案为：B
【点评】本题考查的是正义的价值，正义是社会制度的重要价值，正义也是社会和谐的重要条件，一般来说，正义行为是符合社会公共利益，维护社会秩序的行为。
21．【答案】（1）一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待
（2）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（3）践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；践行平等就要敢于抵制不平等的行为。
【知识点】平等的含义及重要性；践行平等的方法；坚守公平的做法
【解析】【分析】（1）法律意义上的平等，属于教材基础知识，结合所学，从同等情况同等对待，不同情况差别对待回答即可。
（2）个人怎样维护公平。属于教材基础知识，结合所学，从面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境回答。
（3）怎样践行平等。属于教材基础知识，结合所学，从反对特权、平等对待他人合法权利、敢于抵制不平等行为回答即可。
【点评】（1）本题考查法律意义上的平等。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
（2）本题考查个人维护公平。守护公平需要个人维护公平，制度保障公平。个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（3）本题考查践行平等。践行平等，就要反对特权。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
22．【答案】司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线；司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程结果合法公正；司法机关应当依法独立行使司法权，让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义。
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】本题考查司法维护正义知识点。结合所学知识，从它是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法必须以事实为根据，以法律为准绳，体现公平、平等、正当、正义的精神，惩治犯罪、保护人民等作答。
【点评】本题考查司法维护正义知识点。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线；司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程结果合法公正；司法机关应当依法独立行使司法权，让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义。
23．【答案】（1）案例中三位出租车司机既有守护正义的勇气，也有守护正义的智慧，他们面对非正义行为，没有退却而是冲锋在前敢于斗争，不仅如此，在与非正义行为作斗争的过程中，三位司机讲究策略，寻找有效的方法，用见义智为维护了正义。
（2）司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，案例中人民法院坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保了司法过程和结果合法、公正，实现了司法正义。
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】（1）本题考查守护正义知识点。对新闻中三位出租车司机的行为进行点评。结合所学知识，从个人守护正义，需要勇气和智慧，要敢于斗争，也要讲究策略等作答。
（2）本题要如何维护社会公平正义知识点。结合所学知识，从司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，人民法院坚持以事实为依据，以法律为准绳，独立行使审判权，实现司法正义等作答。
【点评】本题要如何维护社会公平正义知识点。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，案例中人民法院坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保了司法过程和结果合法、公正，实现了司法正义。
1 / 1【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年八年级下册道德与法治第八课第2课时《公平正义的守护》
一、选择题
1．（2023八下·宁安期末）小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明（　　）
①期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【答案】A
【知识点】维护权利守程序；守护正义的做法
【解析】【分析】结合材料“ 小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向 ”可知小丽的行为表明了 小丽是一个有正义感的人 ， 期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声 ， 我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义 ，因此， ①③④正确，符合题意；
“必须”观点绝对化， ② 错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查正义的相关知识，正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，是法治追求的基本目标之一。
2．（2023八下·硚口期末）坚守公平，守护正义，是每一个善良人的心声，也是社会文明进步的标志。下列行为中能够体现这一要求的是（　　）
①小伟面对交通肇事逃逸的行为，立即拨打110报警电话
②公交车上专门设置老弱病残孕“爱心特权专座”
③小军在公共场所遵守规则、自觉排队
④小东被社会青年敲诈钱财时，因害怕报复而选择忍气吞声
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】根据所学，小伟面对交通肇事逃逸的行为，立即拨打110报警电话，这是有正义感，守护正义的表现。 小军在公共场所遵守规则、自觉排队这是坚守公平的表现。所以①③符合题意，正确。
②错误，公交车上专门设置老弱病残孕“爱心特权专座”，这体现践行平等。
④错误，小东被社会青年敲诈钱财时，因害怕报复而选择忍气吞声，这是缺乏维权意识的表现，不敢同违法犯罪行为作斗争，缺乏正义感。
故答案为：B。
【点评】本题考查对坚守公平，守护正义的认识，守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
3．（2023八下·江津期末）新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》于2023年1月1日起实施。新时代，新法呈现新亮点：将男女平等确定为国家的基本国策；新增消除就业性别歧视的一般规定等。这说明（　　）
①新法可彻底消除就业性别歧视
②我国公民在法律面前一律平等
③我国法律满足公民的一切诉求
④国家为实现公平正义做出努力
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】法律面前人人平等；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》将男女平等确定为国家的基本国策；新增消除就业性别歧视的一般规定。这说明 我国公民在法律面前一律平等， 国家为实现公平正义做出努力，所以②④符合题意，正确；
①错误， 彻底消除就业性别歧视的观点太绝对，夸大了这一法律的作用，应排除；
③错误，法律维护公民的合法权益，不合法的诉求得不到法律的保护。
故答案为：D。
【点评】本题考查对法律面前一律平等和维护社会公平正义的认识，任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
4．（2023八下·虎丘期末）某市充分发挥国家司法救助扶危济困作用，在检察办案中能动履职，协同妇联、民政、乡村振兴部门等各方力量，加大对弱势群体的救助帮扶力度。下列对材料解读，正确的是（　　）
①司法机关的工作体现了尊重和保障人权的宪法原则
②对弱势群体的帮扶违背了法律面前人人平等的原则
③国家的司法救助是弱势群体进行维权的唯一选择
④国家保障弱势群体的合法权益，维护社会公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】尊重和保障人权；坚守公平的做法
【解析】【分析】①④：某市充分发挥国家司法救助扶危济困的作用，加大对弱势群体救助帮扶力度，表明司法机关的工作体现了尊重和保障人权的宪法原则，国家保障弱势群体的合法权益，维护社会公平正义，故①④符合题意；
②：对弱势群体的帮扶没有违背法律面前人人平等的原则，故②说法错误；
③：唯一选择，观点绝对化，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查尊重和保障人权、公平正义；尊重和保障人权是我国宪法基本原则。结合某市采取的司法救助措施，从尊重保障人权，维护公平正义的角度找到对应选项，同时认识到法律意义上的平等，表现为同等情况同等对待，不同情况差别对待。
5．（2023八下·虎丘期末）党的二十大报告中明确要求“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”，2023年初全国教育工作会议将义务教育突出优质均衡确立为2023重点任务，此举（　　）
①维护公民受教育权
②保障公民平等享有政治权利
③促进社会公平正义
④有利于保障未成年人的特权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】文化教育权利；守护正义的做法
【解析】【分析】①③：党的二十大报告中对义务教育的重视，有利于维护公民受教育权，促进社会公平正义，故①③符合题意；
②：公民政治权利在题干中没有体现，故②不符合题意；
④：任何人都没有特权，故④说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查受教育权、公平正义。我国法律保护公民的受教育权，结合国家对义务教育的重视和促进义务教育均衡发展等举措，从受教育权和公平正义的角度找到对应选项，排除无关和错误选项。
6．（2023八下·章丘期末） 2023年3月，国务院印发了《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》，提出构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制，持续推进“双减”落实落细。此举有利于（　　）
A．杜绝补习现象，促进学生的身心健康
B．增加工作压力，提高学校的教学质量
C．强化监督机制，推动教育的公平发展
D．减轻学习负担，维护学生的人格尊严
【答案】C
【知识点】坚守公平的做法
【解析】【分析】落实“双减”工作有利于减轻学生和家称的负担，从而促进教育公平。因此，构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制，持续推进“双减”落实落细，这有利于强化监督机制，推动教育的公平发展，所以C符合题意，正确；
A错误，杜绝补习现象观点太绝对，夸大了这一举措的作用；
B错误，这有利于减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担，而不是增加工作压力；
D错误，减负与学生的人格尊严无关系，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对坚守公平的认识，公平是个人生存和发展的重要保障，公平是社会稳定和进步的重要基础。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。
7．（2023八下·南宁）最高人民法院，最高人民检察院联合发布《关于办理危害药品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》，强调制售假劣药以孕产妇、儿童为使用对象将酌情从重处罚。这一司法解释的施行（　　）
①表明妇女儿童的权利受到特殊保障
②表明孕产妇、儿童的生命更加重要
③表明司法机关可以独立行使审判权
④有利于司法机关公正司法
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【知识点】保护未成年人的四道防线；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】国家规定，对制售假劣药以孕产妇、儿童为使用对象将酌情从重处罚，这有利于保护孕妇、儿童，表明妇女儿童的权利受到特殊保障，这有利于司法机关公正司法，所以①④符合题意，正确；
②错误，每个人的生命都是平等的，都很重要；
③错误，人民法院独立行使审判权，不是司法机关行使审判权。
故答案为：C。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护和维护社会公平正义的认识，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
8．（2023八下·江油期末）治国有常，利民为本，为不断实现人民对美好生活的向往，国家采取了一系列举措，以下举措体现的共同主题是（　　）
自2022年起，企业职工基本养老保险全国统筹正式实施，养老保险制度不断完善。 2023年“清朗”行动针对“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等行为，严厉打击。 2023年积极推进高考综合改革，高校招生持续加大对中西部地区和农村地区倾斜力度。
A．维护公平正义 B．完善社会保险
C．打击违法犯罪 D．发展教育事业
【答案】A
【知识点】正义及正义行为；守护正义的做法
【解析】【分析】结合材料“养老保险制度不断完善”、“严厉打击造谣传谣、假冒、违规”、“推进高考综合改革”等可知体现了我国极力维护社会公平正义，因此，A正确，符合题意；
B只体现了第一段材料，错误，不符合题意；
C只体现了第二段材料，错误，不符合题意；
D只体现了第三段材料，错误，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查公平正义的相关知识， 社会公平的实现可以创造更加平等的机会，让更多的人拥有更多的参与权和决策权，这样可以增加社会的智慧和创造力，推动社会的发展。
9．（2023八下·文山期末）小清在研学旅行时，发现一诈骗团伙正在实施诈骗，于是他赶紧躲到隐蔽处悄悄报警，并详细地向公安机关提供案发地点及犯罪人员的特征，公安机关根据小清提供的线索，很快抓获了这个诈骗团伙。由此看出，守护正义，青少年应该（　　）
A．相信自己，不惜一切代价与违法犯罪行为作斗争
B．既要勇敢，又要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为
C．视而不见，避免引火烧身
D．公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
【答案】B
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】B：结合材料和所学知识可知，要守护正义，既要勇敢，又要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为，因此，正确，符合题意；
A：“不惜一切代价”观点错误，不符合题意；
C：“视而不见”观点错误，不符合题意；
D：是司法机关的做法，非青少年，错误，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查正义的相关知识， 对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严的生存，我们每个人都要敢于并善于跟非正义行为作斗争，惩恶扬善，维护社会公共利益。
10．（2023八下·兴平期末）对下列漫画的点评正确的是（　　）
①正义需要有正义的制度保障
②制度的效用在于保障正义
③守护公平就需要进行平均
④践行平等就要反对特权
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】根据所学，有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。漫画中的改革收入分配制度，国家助学制度，完善失业保障制度和全民医保制度，目的是通过制度保障社会公平，表明正义需要有正义的制度保障，制度的效用在于保障正义，所以①②符合题意，正确；
③错误，平均不一定就公平， 守护公平就需要进行平均的观点太绝对，是错误的；
④不符合题意，漫画没有体现反对特权的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对守护正义的认识，正义是社会制度的重要价值，正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。国家制定政策或法律体现正义原则，使之成为维护正义的有力保障。
11．（2023八下·汕尾期末）漫画中纠正冤假错案的做法（　　）
①有利于促进司法公正
②有利于维护社会正义
③能使立法机关科学立法
④能确保全民守法
A．①③ B．①② C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】正义及正义行为；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】 ①② ：结合漫画和所学知识可知，纠正冤假错案有利于促进司法公正，维护社会的公平正义，因此， 正确，符合题意；
③ ：材料无提及立法，错误，不符合题意；
④ ：“确保全民守法”观点绝对化，错误，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查正义的相关知识，正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值。
12．（2023八下·谢家集月考）放学回家的路上，八年级学生小安看见几名社会青年在殴打一名隔壁班的同学。小安立即报案。公安部门根据小安提供的线索，很快就抓住了几名涉案人员。小安的行为表明
①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策路（　　）
②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人，面对坏人，应避而远之
④期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声
A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】维护权利守程序；守护正义的做法
【解析】【分析】①④：结合材料“小安立即报案。公安部门根据小安提供的线索，很快就抓住了几名涉案人员”可知作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略，在保护自己前提下去维护正义，同时表明了 期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。因此，①④追求，符合题意；
②：“不顾一切同违法犯罪行为作斗争”观点绝对化，错误，不符合题意；
③：“避而远之”观点错误，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查正义的相关知识，正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值。
13．（2023八下·紫金期末）《中华人民共和国民法典》第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定（　　）
①有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义
②彻底避免英雄流血又流泪的悲剧发生
③能让社会上的每个人都做到见义勇为
④有利于调整社会关系，维护社会秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】①④：《中华人民共和国民法典》第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定有利于在全会和弘扬正气和匡扶正义，有利于调整社会关系，维护社会秩序，故①④符合题意；
②：彻底解决，观点绝对化，故②说法错误；
③：都做到见义勇为，观点绝对化，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查维护正义。切实维护和实现社会正义有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。结合民法典中的相关规定，从正义的角度找到对应选项，排除绝对化选项。
14．（2023八下·文山期末）某市结合“我为群众办实事”实践活动，聚焦“一老一小”服务保障，围绕“老有所养、弱有所扶、幼有所育、学有所教、病有所医、孩有所护”，全面提升养老、学前教育、留守儿童关爱供给水平和服务能力……这一举措（　　）
①违背了公平的原则
②缩小了区域发展差距
③有利于维护社会公平
④体现了共享发展理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】坚守公平的做法
【解析】【分析】分析材料可知，某市致力于解决群众关心的民生问题，完善养老、教育供给水平和能力，保障社会弱势群体的权益。这一举措体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，有利于维护社会公平，构建和谐社会。③④说法正确，符合题意；
①说法错误，没有违背公平的原则，符合公平的要求；
②与题意无关，材料中的举措不能缩小区域发展差距；
故答案为：D。
【点评】本题考查了民生问题。民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策。
15．（2023八下·东源期末）北京某路段一辆小汽车占用非机动车道，一名中学生用手机拍摄了这辆占道的汽车。随后车上的4名成年人集体下车指责、辱骂这名中学生。最终，经警方调查处理，车主被处以罚款并道歉。对此类违规占道的非正义行为，做法可取的是（　　）
①事不关己，置之不理
②维护规则，纠正陋习
③依法举报，对人负责
④匡扶正义，尊重秩序
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】根据所学，守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。面对机动车违规占道的非正义行为， 我们要维护规则，纠正陋习， 匡扶正义，尊重秩序，依法举报，对人负责，所以②③④符合题意，正确；
①错误，事不关己，置之不理，是缺乏正义感的表现，做法不可取。
故答案为：B。
【点评】本题考查对守护正义的认识，正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声，我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
16．（2023八下·大石桥期末）在抗击新冠肺炎疫情过程中，中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。疫情期间，各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动。下图漫画中反映的措施（　　）
①约束了学生的人身自由
②保障了学生的受教育权
③维护了社会的公平正义
④体现了对未成年人的特殊保护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】保护未成年人的四道防线；文化教育权利；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，“停课不停学”活动保障了学生的受教育权，维护了社会的公平正义，体现了对未成年人的特殊保护，因此， ②③④正确，符合题意；
① 没有约束学生的人身自由，而是保护学生，题干表述错误，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查未成年人特殊保护的相关知识，未成年人由于身心发育尚未成熟，自我保护能力和是非辨别能力不强，因此需要特殊保护。
17．（2023八下·从化期末）“12368”是全国法院系统通用的诉讼服务热线。从最初的“一张办公桌+一部电话机+一个值班员”的工作模式，发展为集网络在线、语音自助、短信和人工坐席服务于一体的综合性服务平台。截至2022年底，全国四级法院均已开通12368热线电话，日均帮助解决诉求5.9万件。这些做法（　　）
①是人民政府依法执政的具体体现
②是中国共产党的根本宗旨在司法领域的生动体现
③体现了人民法院作为法律监督机关在行使检察权
④体现了司法为民“零距离”，让人民群众感受到公平正义就在身边
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】全国四级法院均已开通12368热线电话，日均帮助解决诉求5.9万件。这些做法是中国共产党为人民服务的根本宗旨在司法领域的生动体现，体现了司法为民“零距离”，让人民群众感受到公平正义就在身边，所以②④符合题意，正确。
①表述错误，党依法执政。
③观点错误，人民法院是审判机关，人民检察院是法律监督机关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对维护社会公平正义的认识，司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。捍卫社会公平正义的最后一道防线是司法。
18．小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明（　　）
①期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④我们来成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】正义及正义行为；守护正义的做法
【解析】【分析】根据所学，期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声 ，守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 小丽的行为做到了见义智为，体现了正义的要求， ①③④符合题意，正确。
②做法不当，同违法犯罪作斗争要做到见义智为，不能奋不顾身。
故答案为：C。
【点评】本题考查对守护正义的认识，主要考查学生的理解能力，我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
19．（2023八下·南宁期末）全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规（　　）
①践行平等，不同情况差别对待
②违背了法律面前人人平等的原则
③表明儿童特殊，可以享受特权
④更公平地保障儿童的合法权益
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】C
【知识点】践行平等的方法；坚守公平的做法
【解析】【分析】 结合材料分析，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。儿童票的新规表明了规则不是一成不变的，需要不断调整和完善，规则要符合社会发展要求；也表明了践行平等，不同情况要差别对待，故①④正确；
②与题意不符；
③错误，儿童不享有特权。
故答案为：C。
【点评】本题考查公平平等等知识点。公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
20．（2023八下·乾县期末）在以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。对此，下列说法你不赞同的是（　　）
A．有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障
B．正义的制度只是为那些处于社会最不利地位的群体制定的
C．正义往往被当作评价社会制度的价值标准
D．正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义
【答案】B
【知识点】正义及正义行为；守护正义的做法
【解析】【分析】A：根据所学知识， 有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，A说法正确；
B：正义的制度是为全体公民制定的，B说法错误；
C：根据所学知识，正义往往被当作评价社会制度的价值标准 ，C说法正确；
D：根据所学知识，正义是社会制度的重要价值，制度的效用在于保障正义，D说法正确；
故答案为：B
【点评】本题考查的是正义的价值，正义是社会制度的重要价值，正义也是社会和谐的重要条件，一般来说，正义行为是符合社会公共利益，维护社会秩序的行为。
二、简答题
21．（2023八下·塘厦期末）材料一 公平正义，是人类社会共同的追求，是社会主义法治的重要目标，是新时期广大人民群众的强烈愿望。公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
材料二 平等是社会主义核心价值观的基本内容之一，今天中国的社会主义事业就是要努力消除各种不平等现象，实现人人平等。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
根据材料结合所学知识回答下列问题：
（1）平等在法律意义上的两层含义是什么？
（2）作为个人，我们维护公平应该怎样做？
（3）要实现平等的追求，就要践行平等，我们应该如何践行平等？
【答案】（1）一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待
（2）①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（3）践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；践行平等就要敢于抵制不平等的行为。
【知识点】平等的含义及重要性；践行平等的方法；坚守公平的做法
【解析】【分析】（1）法律意义上的平等，属于教材基础知识，结合所学，从同等情况同等对待，不同情况差别对待回答即可。
（2）个人怎样维护公平。属于教材基础知识，结合所学，从面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境回答。
（3）怎样践行平等。属于教材基础知识，结合所学，从反对特权、平等对待他人合法权利、敢于抵制不平等行为回答即可。
【点评】（1）本题考查法律意义上的平等。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
（2）本题考查个人维护公平。守护公平需要个人维护公平，制度保障公平。个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（3）本题考查践行平等。践行平等，就要反对特权。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
三、材料分析题
22．（2023八下·商河期末）“新时代推动法治进程2022年度十大案件”评选结果揭晓，分别为全国首份家庭教育令，侵害袁隆平院士名誉、荣誉民事公益诉讼案，程三昌贪污缺席审判案，孙力军政治团伙违法犯罪案，全国首例落实民事赔偿责任优先的证券侵权案，章公祖师肉身坐佛追索案，购置儿童滑梯被诉案，“陈麻花”商标无效行政案，紫光集团等七家公司实质合并重整案，“噪音扰民”诉前禁止令案。这些真实鲜活的案例讲述着中国法治故事，让人民群众在每一个司法案件中感受到了正义。
请从正义的角度谈谈你对上述材料的认识。
【答案】司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线；司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程结果合法公正；司法机关应当依法独立行使司法权，让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义。
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】本题考查司法维护正义知识点。结合所学知识，从它是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法必须以事实为根据，以法律为准绳，体现公平、平等、正当、正义的精神，惩治犯罪、保护人民等作答。
【点评】本题考查司法维护正义知识点。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线；司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程结果合法公正；司法机关应当依法独立行使司法权，让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义。
23．（2023八下·期末）追求正义是社会生活的重要主题。
材料一：疯狂醉驾拖行交警，出租司机见义勇为
凌晨，正在南京路执勤的武汉市江岸交通大队学警杨沛智，面对酒后驾车的司机田某强行闯岗，抓住车辆的后视镜，被拖行2公里，生命危急。三位互不相识的出租车司机见此情景，迅速驾车冲上去，三辆出租车相互配合，形成默契，将肇事车合力逼停，及时挽救了交警的生命，在增援而来的交警控制住肇事司机后，三位出租车司机悄然消失在夜幕中。
材料二：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。一天，20岁的徐某在某校附近拦截一名初中生，要“借钱”上网。该生不给，徐某便把他暴打一顿，抢走了他仅有的80元钱。后来，徐某如法炮制，多次得手，并先后纠集19岁的孙某等三人一起拦截学生要钱。一年多时间里，他们累计抢劫学生现金和财物价值共计50000元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人危害学校周边环境，社会影响恶劣，以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年，并处罚金20000元；其他成员被判3-5年不等的有期徒刑，并处罚金5000-10000元。
（1） 请你运用所学，对新闻中三位出租车司机的行为进行点评。
（2） 请你运用所学，分析材料中司法机关是如何维护社会公平正义的？
【答案】（1）案例中三位出租车司机既有守护正义的勇气，也有守护正义的智慧，他们面对非正义行为，没有退却而是冲锋在前敢于斗争，不仅如此，在与非正义行为作斗争的过程中，三位司机讲究策略，寻找有效的方法，用见义智为维护了正义。
（2）司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，案例中人民法院坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保了司法过程和结果合法、公正，实现了司法正义。
【知识点】坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】（1）本题考查守护正义知识点。对新闻中三位出租车司机的行为进行点评。结合所学知识，从个人守护正义，需要勇气和智慧，要敢于斗争，也要讲究策略等作答。
（2）本题要如何维护社会公平正义知识点。结合所学知识，从司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，人民法院坚持以事实为依据，以法律为准绳，独立行使审判权，实现司法正义等作答。
【点评】本题要如何维护社会公平正义知识点。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，案例中人民法院坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保了司法过程和结果合法、公正，实现了司法正义。
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