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(共27张PPT)
物理简答题
专训17
八年级物理（下）提分专训
教你一招
简答题需要紧扣题目给出的现象、数据、约束条件，根据已学习的知识将其原型抽象成物理模型，用物理模型解释客观世界发生的事件。因此，简答题的采分点是：（1）现象、数据——物理量或者物理量的变化；（2）现象与现象、现象与数据、数据与数据之间的联系——关联因、果关系的物理量；（3）寻找隐含信息和约束条件——梳理因、果物理量和控制物理量之间的关系为物理原理、规律；（4）利用已知物理原理、规律解释（或揭示或预测）题设事件的发生。
运动和力
1.如图所示，甲、乙二人坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子，两人同时相向运动，当两人快要相撞时同时松手，但却不能及时停下来，还是撞在了一起，请你仿照示例，提出一个相关物理问题，并回答。
【示例】问题：为什么两人同时相向运动？
回答：力的作用是相互的。
问题： 　为什么甲、乙两人由静止变为运动　 ？
回答： 　力可以改变两人的运动状态　 。
为什么甲、乙两人由静止变为运动　
力可以改变两人的运动状态　
重力和重心
2.不倒翁是一种儿童玩具，上半部分为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心O（重力作用点）就在半球体之内（如图甲，不倒翁为竖立状态），下面的半球体和支撑面之间有一个接触点，用手轻轻推一下不倒翁，使它向右摆
动至某一位置（如图乙），不倒翁不会倒下。
请你从力和杠杆平衡条件的角度分析不倒翁在图甲中竖立，在图乙中不会倒下的原因？（不倒翁底部为圆形，摩擦力可忽略不计，分析时可画图辅助说明）
解：图甲中不倒翁受到的重力和支持力在同一直线上，大小相等、方向相反，是一对平衡力，不倒翁处于平衡状态，所以竖立；图乙中不倒翁受到的重力和支持力不在同一直线上，以接触点O'为支点，支持力的力臂为零，重力的力臂不为零，根据杠杆的平衡条件知，重力和重力力臂乘积大于支持力和支持力力臂的乘积，故不倒翁会向左摆动，不会倒下。
摩擦现象
3.小轩为了找书方便，将书本整齐地叠放在书桌上，如图所示。但若想取出最下面的书却很费力气，这是为什么？请你解释其中的道理。
解：把书叠放在一起，处在最下面的书受到上面的书的压力最大，在接触面粗糙程度相同时，受到上面的书的摩擦力也最大，同时最下面的书对桌面的压力也大，书与桌面接触面粗糙程度一定，书受到桌面的摩擦也较大，所以取出最下面的书很费力气。
杠杆原理的应用
4. [学科素养 物理文化]据史书记载：“老妪留下一金簪，二女均分起争端，阿舅用线水平吊，悬处分簪两不怨。”如图所示，请你用所学物理知识简要说明此法分簪是否公平。
解：金簪吊起平衡后，可以将金簪看成是一个杠杆，杠杆的动力和阻力分别为左、右两部分金簪的重力，其作用点分别在它们各自的重心上，较粗的那一边重心距支点较近，因此该边重力的力臂较小，而较细的一边重心位置距支点较远，因此此边重力的力臂较大，由杠杆平衡条件可知，较粗的那一端较重，因此这样分金簪不公平。
固体压力与压强
5.国家速滑馆内一场速滑赛结束后，运动员穿的冰刀鞋（如图所示）使赛道冰面上产生了凹凸不平的划痕。为迎接下一场比赛，工作人员通过浇水并喷洒干冰对冰面破损处进行了修复。请回答：
（1）为什么冰刀会对冰面产生划痕？
解：（1）冰刀与冰面的接触面积很小，压力一定时，对冰面产生的压强很大，很容易在冰面上留下划痕。
（2）用物态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修复冰面的原因。
解：（2）干冰升华吸热，将冰面破损处水的温度迅速降至水的凝固点以下，水能快速凝固。
液体压力与压强
6.孩子做家务，既是弘扬孝道文化，传承中华美德，更是培养孩子动手能力，促进全面发展，如图，周末小明帮妈妈洗碗时发现，水槽内的水越多时，就越难拔出水槽底部的塞子，请你用所学知识帮小明分析其中的原因。
解：随着水量的增加，塞子相对于液面的深度增加，根据p＝ρgh可知，塞子所受压强也增大，根据F＝pS可知，塞子所受压力也增大，拔出时克服的阻力也增大，塞子越难拔出。
气体压力与压强
7.如图表示大气压强从海平面到高空的变化。
（1）建立表格，将图中的信息记录在该表格内。
解：（1）如表所示。
位置 海拔高度（米） 大气压强值
海平面 0 1.0个标准大气压
布达拉宫 约3 700 约0.63个标准大气压
玉龙雪山 约5 600 约0.50个标准大气压
珠穆朗玛峰 约8 800 约0.32个标准大气压
客机巡航高度 约10 000 约0.27个标准大气压
（2）小明外出旅游时发现：在山下购买的瘪瘪的密封零食袋，在高山顶上会鼓起来。请根据图中的信息解释该现象。
解：（2）海拔越高，大气压强越小。在高山上时，零食袋内部气压大于外界大气压，所以零食袋会鼓起来。
流体压力与压强
8.如图所示，高铁站台上标有一条醒目的黄色安全线，候车时乘客要在黄色安全线以外，确保乘客和列车之间保持一定的安全距离。请你用所学的物理知识，回答下列问题。
（1）列车进站减速时，车内站着的乘客为什么会向前倾？
解：（1）列车进站减速，乘客的下半身随列车一起减速，而乘客的上半身由于惯性，仍继续向前运动，所以乘客会向前倾。
（2）列车外的乘客在候车时为什么要在黄色安全线以外？
解：（2）因为列车快速行驶时，靠近列车附近的空气流速大，压强小，远离列车的空气流速小，压强大，导致列车附近存在压强差，可能将乘客推向列车，所以为了乘客的候车安全，乘客应在黄色安全线以外。
浮沉条件
9.体育、娱乐活动用的热气球如图所示。当热气球静止在空中某高度时，如果将燃烧器的火焰调小一些，热气球就会下降，下降过程中气囊的体积不变。请分析说明热气球从静止位置下降的原因。
解：热气球静止在空中时，所受重力等于浮力；将火焰调小一些后，气囊内气体温度降低，压强变小，气囊外空气进入气囊内，热气球重力变大，浮力不变，所受重力大于浮力，热气球就会下降。
阿基米德原理
10.等量替代，化繁为简，是物理学中研究问题常用的方法。如图所示，“曹冲称象”的典故是同学们都很熟悉的，聪明的曹冲先让人把大象赶上船，看船被河水淹没到什么位置，然后刻上记号。把大象赶上岸，再往船里装上石头，当船被水淹没到记号的位置时，就可以判断，船上石头所受的总重力就等于大象所受的重力。请分析说明“曹冲称象”的原理。
解：曹冲先让人把大象赶上船，看船被河水淹没到什么位置，然后刻上记号。把大象赶上岸，再往船里装上石头，使船被水淹没到记号的位置，船两次排开的水的体积相同，测量过程中，船始终漂浮于水面上，根据二力平衡条件知，船所受的浮力等于船和石头（大象）所受的总重力，
即F浮＝G船＋G石（F浮＝G船＋G象），因两次测量排开水的体积相等，由阿基米德原理可知，两次测量时，船所受的浮力相等，因船所受的重力不变，故石头所受的总重力等于大象所受的重力。
分子
11.如图所示，已知两铅柱的接触面积约为 1×10－4 m2，两只灭火器总重 130 N，大气压值取1×105 Pa，铅柱的质量忽略不计。请你利用这些数据证明：黏合的铅柱能拉起灭火器不是大气压作用的结果，而是因为分子间存在引力。
解：两只灭火器对下面铅柱的拉力F拉＝G＝130 N，下面铅柱所受的大气压力F＝p0S＝1×105 Pa×1×10－4 m2＝10 N，F＜F拉，所以黏合的铅柱能拉起灭火器不是大气压作用的结果，而是因为分子间存在引力。

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