资源简介

课题 跨境电子商务和农村电子商务
课时 2课时（90 min）
教学目标 知识技能目标： （1）了解跨境电子商务的概念、类型、交易流程和我国跨境电子商务的发展 （2）了解农村电子商务概述、典型县域模式和我国农村电子商务的发展 （3）能够注册跨境电子商务交易平台的卖家账号 素质目标： 感受电子商务交易平台在扶农助农，乡村振兴方面的积极作用
教学重难点 教学重点：跨境电子商务的概念、类型、交易流程和我国跨境电子商务的发展；农村电子商务概述、典型县域模式和我国农村电子商务的发展 教学难点：注册跨境电子商务交易平台的卖家账号
教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程 主要教学内容及步骤
考勤 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到
互动导入 【教师】提出问题 什么是跨境电子商务？你知道跨境电子商务与国内电子商务的交易流程有哪些差异吗？ 【学生】阅读、思考、回答问题 【教师】总结学生的回答
传授新知 【教师】引入新的知识点，讲解跨境电子商务的相关知识 一、跨境电子商务概述 （一）跨境电子商务的概念 跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体通过电子商务平台达成交易，进行支付结算，并通过跨境物流及异地仓储送达商品，从而完成交易的一种国际商业活动。实际上，跨境电子商务就是把传统国际贸易加以网络化、电子化的新型贸易方式。 【提示】 关境又称海关境域或税境，是一个国家或地区行使海关主权的执法空间。交易主体分属不同关境是指商品的销售需要“过海关”。 （二）跨境电子商务的类型 按照不同的分类标准，跨境电子商务可分为不同的类型。 1．按进出口方向分类 根据进出口方向的不同，跨境电子商务可分为进口跨境电子商务和出口跨境电子商务。进口跨境电子商务是将国外商品运送到国内市场进行交易，出口跨境电子商务是将国内商品运送到国外市场进行交易。由于我国的产品有着较强的成本优势，加之政策对跨境出口相对倾斜，因此我国跨境电子商务以出口为主。海关总署此前发布的统计数据显示，2021年我国跨境电子商务进出口1.98万亿元，增长15%，其中出口1.44万亿元，增长24.5%。 2．按运营方式分类 根据电子商务平台运营方式的不同，跨境电子商务可分为第三方开放平台型和自营型两种。 平台类型平台简介平台盈利模式平台示例第三方开放平台通过搭建线上商城，并整合物流、支付、运营等服务资源，吸引商家入驻，为其提供跨境电子商务交易服务以收取商家佣金为主要盈利模式eBay、全球速卖通、亚马逊、Wish、敦煌网自营型平台平台方整合供应商资源，通过较低的进价采购商品，然后出售商品赚取差价以赚取商品差价为主要盈利模式兰亭集势、米兰网、考拉海购
二、跨境电子商务的交易流程 【教师】多媒体展示图片“出口跨境电子商务的交易流程”，并讲解新知 跨境电子商务兼具一般电子商务和传统国际贸易的双重特性，涉及国际运输、进出口通关、国际支付与结算等环节。 出口时，生产商或制造商将商品通过跨境电子商务平台网站进行线上展示，在商品被选购下单并完成支付后，将商品交付给境内物流企业进行投递，经过出口国和进口国的海关通关商检后，最终经由境外物流企业送达个人或企业手中。 在实际操作中，有的跨境电子商务企业直接与第三方综合服务平台合作，让第三方综合服务平台代办物流、通关商检等环节的手续；也有的跨境电子商务企业通过设置海外仓等方法简化跨境电子商务部分环节的操作，但其流程仍不脱离以上框架。 进口跨境电子商务的流程除了与出口跨境电子商务的流程相反之外，其他内容基本相同。 三、我国跨境电子商务的发展 （一）跨境电子商务的政策支持不断强化 【教师】提出问题： 你知道哪些跨境电子商务APP？ 【学生】思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 着政策不断加码，跨境电子商务行业将获得更多政策上的支持，有利于行业持续、健康、有序发展。 同时，以云计算、大数据、人工智能、区块链为代表的数字技术快速发展，推动跨境电子商务快速迭代创新，也催生了跨境电子商务服务的新领域，如跨境支付服务、海外仓服务等。 海外仓模式具有提前备货、配送时效高、本土化服务、供应链保障等优势，受到越来越多跨境卖家的欢迎，海外仓规模实现迅速增长。 （二）跨境电子商务发展历程 1999年，阿里巴巴成功地用互联网连接了我国供应商与境外消费者，开启了我国对外出口贸易互联网化的进程。在跨境B2B贸易起步阶段，只完成了信息流的整合，典型代表有阿里巴巴国际站、环球资源、中国制造网等。 2004年，跨境电子商务平台逐步转型为在线交易平台，B2B平台模式成为主流的跨境电子商务模式。2007年，阿里巴巴创立了淘宝全球购，兰亭集势、全球速卖通等跨境电子商务平台相继出现，我国跨境B2C模式也蓬勃发展起来。 2014年，我国开启了跨境进口电子商务，包括天猫国际、考拉海购、京东全球购、聚美优品、洋码头、小红书等。 ……（其他内容详见教材） 【教师】组织学生阅读“竞赛专栏”（详见教材），并提出问题： 你们对跨境电子商务技能竞赛感兴趣吗？为什么？ 【学生】思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 【学生】聆听、思考、理解、记忆 【教师】讲解农村电子商务的相关知识 【教师】提出问题： 你听说过淘宝村吗？近年来我国农村电子商务的发展情况如何，谈谈你的看法。 【学生】思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 一、农村电子商务概述 农村电子商务主要是围绕农产品进城和工业品下乡开展的一系列电子化的交易和管理活动。它是利用数字化、信息化手段，依托电子商务平台，实现对农产品（工业品）和消费者的产销、流通、售后全方位管理的过程，从而降低农村商业成本、提高农村经济运行效率和农民的生活品质。 二、农村电子商务的典型县域模式 自2013年农村电子商务兴起以来，形成了很多农村电子商务的典型县域模式。作为数字经济的一种形态，县域电子商务不仅是人们增收致富的重要渠道，也是驱动地方产业发展，甚至是盘活整个县域经济的一把利器。接下来介绍两种典型的县域模式。 （一）萧山模式 2022年5月，“2022年度县市电商竞争力百佳样本”榜单重磅发布，浙江省杭州市萧山区位列第一名。 【提示】 “2022年度县市电商竞争力百佳样本”榜单由《小康》杂志社独家发布，以网络大数据、县域专题调研、社会公众态度和专家评审进行加权综合测评。榜单实行全网数据解析，设定网站流量指标、用户满意度、经济效益、物流服务等6个网络数据评榜维度，设立购物车日用户访问量、购物车支付转化率、购物津贴、发货速度、国际物流开通等120个关键词标签，全程采集的客观资讯信息超过1亿条。 萧山模式主要有以下3个特点。 一是直播培育新型农人。 二是镇村电子商务氛围浓厚。 三是东西协作、助力帮扶。 ……（具体内容详见教材） （二）遂昌模式 近年来，浙江省遂昌县创新推出“电子商务综合服务商+网商+特色产业”的发展新模式，创造了以原生态农产品为主，竹炭制品、旅游服务、服装销售等为辅的县域农村电子商务发展的“遂昌模式”。 “遂昌模式”的主要做法有以下3点。一是抢抓机遇，打造农村电子商务“遂昌模式”，包括政府引导，打造营商环境；植根农村，打造“线下服务网、农村物流网、交易平台网”的县、乡、村三级服务体系；搭建平台，打造创业活力。二是激发市场创新活力，驱动农村电子商务强县富民，包括突出“农”字号，推动现代技术和传统产业深度融合；紧扣“引”字诀，打造联动的产业链和产业集群效应；念好“跑”字经，着力解决服务群众的“最后一公里”。三是彰显生态文化优势，搭建农村电子商务脱贫桥梁，包括带动创业就业；促进农民增收；精准帮扶东西部脱贫。 三、我国农村电子商务的发展 （一）农村电子商务政策支持不断强化 随着我国农村电子商务的快速发展，每年农村电子商务政策都不断完善。例如，2021年国家层面先后出台了《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》《农业农村部关于加快农业全产业链培育发展的指导意见》《关于加强县域商业体系建设 促进农村消费的意见》《关于加快农村寄递物流体系建设的意见》《“十四五”电子商务发展规划》等政策，提出加强农村电子商务新型基础设施建设、改造提升农村寄递物流基础设施、培育电子商务人才等措施鼓励农村电子商务发展。 （二）农村电子商务规模稳步提升 “数商兴农”工程深入推进，农村电子商务“新基建”不断完善，农村电子商务规模稳步提升。2017—2021年我国农村网络零售额情况。 【提示】 2022年1月4日，《中共中央 国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》（21世纪以来第19个指导“三农”工作的中央一号文件）中提出：实施“数商兴农”工程，推进电子商务进乡村。 ……（其他内容详见教材） 【学生】聆听、思考、理解、记忆
课堂实践 【教师】利用多媒体扫码播放视频“实战演练”，组织学生以小组为单位，开展“体验注册全球速卖通卖家账号”实践活动 一、实战演练目的 通过体验注册全球速卖通卖家账号，了解跨境电子商务平台卖家的注册流程。 二、实战演练步骤 步骤1 在浏览器中打开全球速卖通官网（https://www.），将鼠标指针移至右上角的“Account”上方，在弹出的下拉列表中单击“Register”按钮。 步骤2 在弹出的对话框中单击“点此注册卖家账号”超链接，此时页面会跳转至注册流程。 步骤3 在“请选择国家”下拉列表中，选择“中国大陆”选项，此时页面上会自动出现相关信息填写栏。输入电子邮箱地址、登录密码、密码确认、手机号码后，选中同意相关授权和协议的复选框，最后单击“下一步”按钮。 步骤4 页面弹出“验证手机”对话框。将手机收到的验证码输入文本框后单击“提交”按钮，此时弹出“添加邮箱登录名”对话框，此时全球速卖通会发送一封含有验证码的邮件至刚刚注册时填写的电子邮箱。打开电子邮箱获取验证码，输入验证码后单击“提交”按钮。 步骤5 随后进入企业实名认证阶段。在这里，卖家可以通过“企业支付宝授权认证”或“企业法人支付宝授权认证”方式进行实名认证。 步骤6 此处单击“企业法人支付宝授权认证”区域的“去认证”按钮，页面跳转至企业信息登记页面，按照要求上传“营业执照”照片，填写企业的相关信息后，单击“提交”按钮。此后全球速卖通平台工作人员会审核相关信息。审核通过后，卖家账号即注册成功，这表示用户可以在全球速卖通平台上开店了。 【学生】聆听、思考、按照步骤操作，先完成的学生帮助本组其他学生完成操作 【教师】巡视课堂，答疑解惑，评价学生的操作
课堂小结 【教师】简要总结本节课的要点 跨境电子商务的概念、类型、交易流程和我国跨境电子商务的发展 农村电子商务概述、典型县域模式和我国农村电子商务的发展 【学生】总结回顾知识点
作业布置 【教师】布置课后作业 完成课后习题。 【学生】完成课后任务
教学反思

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