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(共44张PPT)
人进入了青春期后，身体的各部分都会发生较大的变化，例如身高、体重增长，男孩长胡须，女孩乳腺发育等。这些变化也与激素有关系。可是，激素在哪里产生的呢？它们又会有什么作用呢？
第12章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
蝌蚪能够变成青蛙，刚出生的婴儿会吮吸乳汁，还有人遇到寒冷的刺激会打哆嗦，引起上述行为的是一种物质——激素。
激素是由人体的内分泌腺分泌的一些物质。
量极少，但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用
腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 实例
内分泌腺 无 经血液循环输送 性腺、垂体
外分泌腺 有 经导管排出 汗腺、肝脏
人体的内分泌腺和外分泌腺
垂体
胸腺
胰岛
肾上腺
卵巢
睾丸
甲状腺
人体内的主要内分泌腺
作用：
促进人体的生长发育；
分泌多种间接影响、调节其他内分泌腺的活动。
垂体——内分泌腺之首
生长激素
促甲状腺激素
催乳素
促肾上腺皮质激素
促黄体激素和促卵泡激素
生长激素
幼年
分泌过少：侏儒症（智力正常）
分泌过多：巨人症
成年
分泌过多：肢端肥大症
甲状腺—人体内最大的内分泌腺
位于颈前部、喉和气管的两侧
约20—30g
呈蝴蝶形
甲状腺激素
探究实验
甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
甲
乙
每隔一天加甲状腺激素5mg，持续五次；
每两天换1000mL水；
每天喂几粒饭盒或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
不加甲状腺激素5mg，
每两天换1000mL水；
每天喂几粒饭盒或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
10天后
甲
乙
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长。
结论
甲状腺激素的作用：
促进动物的生长发育和细胞代谢；
提高神经系统的兴奋性。
碘和甲状腺激素的关系
碘的量
呆小症
甲状腺肿大
成人
婴儿
缺少
过多
甲亢（症状如下）：
多食
多汗
消瘦
（智力低下、骨的生长停滞）
含碘丰富的食物
甲状腺激素与健康
压力较大、身体或心理负担较重以及过了中年以后，比较容易出现甲状腺分泌失调的问题。
虽然甲状腺疾病是可以用药物控制的，但是根治很难。医生建议，保养甲状腺是一辈子的事，平时最好不要熬夜、不要太劳累，避免作息不正常，并且注意自己是否有甲状腺失调的症状。
胸腺
作用：
分泌促淋巴细胞生成作用的物质，在人体抵御疾病方面具有重要作用。
位于胸骨下
分泌胸腺激素
肾上腺
作用：
促进心跳加快、心肌收缩力增强；
促进中枢神经系统的兴奋性。
位于肾的上方，左右各一
每侧重约8—13g
肾上腺素
胰岛素
由胰岛细胞分泌的一种激素。
作用：
调节糖在体内的吸收、利用和转化等。
（降低人的血糖）
胰岛素
分泌不足：糖尿病
分泌过多：低血糖
胰岛素和糖尿病
1.原因
当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显上升，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。
2.症状
三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。
3.防治
世界糖尿病日：11月14日
糖尿病
糖尿病的症状可分为两大类：一大类是与代谢紊乱有关的表现，尤其是与高血糖有关的“三多一少”，多见于I型糖尿病，II型糖尿病常不十分明显或仅有部分表现，另一大类是各种急性、慢性并发症的表现。
治疗：注射胰岛素（蛋白质激素，口服会被胃消化分解而失去作用）
慢性并发症的主要表现：
①糖尿病视网膜病变：有无视力下降以及下降的程度和时间；是否检查过眼底或眼底荧光造影；是否接受过视网膜光凝治疗。
②糖尿病性肾病：有无浮肿，尿中泡沫增多或者蛋白尿。
③糖尿病神经病变：四肢皮肤感觉异常，麻木、针刺、蚁走感。足底踩棉花感，腹泻和便秘交替，尿潴留，半身出汗或时有大汗，性功能障碍。
④反复的感染：例如反复的皮肤感染，如疖、痈，经久不愈的小腿和足部溃疡。反复发生的泌尿系感染，发展迅速的肺结核。女性外阴瘙痒。
⑤其他疾病，如心脑血管疾病、尿毒症等。
（1891～1941年）
加拿大糖尿病专家班亭于1921年发现了“胰岛素”，并因此获得了诺贝尔奖。
人们为了纪念他的贡献，将11月14日定为世界糖尿病日 。
糖尿病的治疗
药物治疗
改变不良的生活方式
控制饮食
增加运动
减轻体重
性腺
作用：
分泌性激素；
促进男性或女性性器官的发育；
激发并维持第二性征。
人体的生命活动：
受到神经系统的调节；
受到激素调节的影响；
某些化学物质（如二氧化碳等）
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
分泌生长激素
分泌甲状腺激素
分泌胸腺激素
分泌肾上腺素
分泌胰岛素
分泌雌性激素
分泌雄性激素
课本90页自我评价
1.胎儿或婴幼儿期若缺乏某种激素，会引起呆小症。这种激素是（ ）
A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素
2.下列对甲状腺激素的功能的描述，不正确的是（ ）
A. 促进动物的生长发育 B. 促进动物细胞代谢
C. 提高神经系统兴奋性 D. 维持第二性征
91页思维拓展
1. 下图为正常人的血糖含量变化曲线，请据图分析：
（1）正常人的血糖含量范围是多少？
正常人的血糖含量范围为空腹时3.9～6.1mmol/L。
（2）饭后约1h（BC段），血糖含量出现大幅度上升，其原因是什么？
在BC段，血糖浓度上升，是由于食物中糖类的消化和吸收。
（3）CD段出现血糖含量下降的原因是什么？
是由于胰岛素分泌量的增加，加速了血糖的分解，促进了血糖合成糖原，从而使血糖浓度下降。
C
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D
C
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6. 下面是某医生接诊汇总表的部分内容，记录了上午三位患者的病症。请结合所学判断这三位患者引发疾病的原因分别是（ ）
A. 甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足
B. 胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足
C. 生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足、胰岛素分泌过多
D. 生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌不足
患者 年龄/岁 症状
甲 18 身高56cm、智力正常
乙 45 血糖偏高、多尿、多饮、多食、体重减轻
丙 22 脖子肿大、呼吸困难
D
7. 下列关于人体激素调节的说法，错误的是（ ）
A. 内分泌腺无导管，分泌的激素可直接进入血液
B. 青春期表现出的第二性征与人体分泌的性激素有关
C. 侏儒症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的
D. 人受到惊吓时，心跳加快，血压升高，主要是肾上腺素分泌较多的结果
C
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
胸腺
肾上腺
1
垂体
生长激素
5
胰岛
血糖浓度过低
6
卵巢
7
睾丸
适量的甲状腺激素能促进蝌蚪的(生长)发育
对照
选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素，观察其发育情况。
√
√
√
相适应
呆小

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