资源简介

项目六 广域网技术实现
项目名称 项目六 广域网技术实现
项目描述 广域网（Wide Area Network，WAN）也称远程网，是一种运行的地域超过局域网的数据通信网络，通常跨接很大的物理范围，所覆盖的范围从几十千米到几千千米，它能连接多个城市或国家，或者横跨几个大洲并能提供远距离通信，形成国际性的远程网络。广域网和局域网的主要区别之一是需要向外部的广域网服务提供商申请订购广域网电信网络服务，一般使用电信运营商提供的数据链路在广域网范围内访问网络。
项目目标 知识目标 1.了解广域网的相关概念和常识。2.了解HDLC封装的作用。3.了解PPP封装的作用。4.理解PPP封装中PAP与PPP的作用和区别。5.理解PAP与CHAP验证的基本过程。
能力目标 1.能实现HDLC封装的配置方法。2.能实现PPP封装的配置方法。3.能实现PPP封装PAP验证的配置和验证方法。4.能实现PPP封装CPAP验证的配置和验证方法。
素质目标 1.具有团队合作精神和写作能力，培养学生的协同创新能力。2.具备良好的交流沟通能力和独立思考的能力、培养学生清晰有序的逻辑思维。3.具有良好的信息素养和学习能力，能够运用正确的方法和技巧掌握新知识、新技能。4.具有系统分析与解决问题的能力，能够掌握相关知识点并完成项目任务。
教学准备 课件，实验文件等
教学内容
后记
任务名称 任务一路由器的广域网协议配置之活动1路由器的广域网HDLC封装
任务描述 海成公司成功搭建了总公司和分公司的局域网，并运行良好。现购置了两台路由器和高速同步串行模块，准备通过专线将总公司和分公司连接起来，以方便公司内部数据的通信。
任务时间 课内时间完成
任务目标 了解广域网的相关概念和常识了解HDLC封装的作用能实现HDLC封装的配置方法培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力团队合作精神和写作能力，培养学生的协同创新能力
教学重点教学难点 能实现HDLC封装的配置方法了解HDLC封装的作用
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师演示讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解广域网和HDLC知识、完成HDLC封装的配置，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置
教学反思
任务名称 任务一路由器的广域网协议配置之活动2路由器的广域网PPP封装
任务描述 海成公司的两台路由器，在实现广域网线路时采用的是默认的HDLC协议封装，现公司准备采用目前较为流行的PPP来封装广域网线路，希望为公司提供更好的、更安全的网络。
任务时间 课内时间完成
任务目标 了解PPP封装的作用能实现PPP封装的配置方法3、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力4、团队合作精神和写作能力，培养学生的协同创新能力
教学重点教学难点 能实现PPP封装的配置方法了解PPP封装的作用
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师演示讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解PPP知识、完成PPP封装的配置，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务二路由器的广域网PPP封装验证之活动1路由器的广域网PPP封装PAP验证
任务描述 海成公司基于网络安全的考虑，决定在总公司和分公司之间的广域网链路上启用PAP验证，以实现总公司路由器对分公司路由器的身份验证。
任务时间 课内时间完成
任务目标 理解PPP封装中PAP验证的作用及基本过程能实现PPP封装PAP验证的配置和验证方法培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力团队合作精神和写作能力，培养学生的协同创新能力
教学重点教学难点 能实现PPP封装PAP验证的配置和验证方法理解PPP封装中PAP验证的作用及基本过程
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解PPP封装PAP的知识和作用，演示PAP验证的配置，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务二路由器的广域网PPP封装验证之活动2路由器的广域网PPP封装CHAP验证
任务描述 海成公司的管理员发现PAP身份验证方式安全性能不高，为了进一步提高网络安全性，决定在总公司和分公司之间的广域网链路上启用CHAP，以实现总公司路由器对分公司路由器的身份验证。
任务时间 课内时间完成
任务目标 1、理解PPP封装中CHAP验证的作用及基本过程2、能实现PPP封装CHAP验证的配置和验证方法3、理解PPP封装中PAP与PPP的作用和区别4、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力5、团队合作精神和写作能力，培养学生的协同创新能力
教学重点教学难点 能实现PPP封装CHAP验证的配置和验证方法理解PPP封装中CHAP验证的作用及基本过程
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解PPP封装CHAP的知识和作用，演示CHAP验证的配置，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
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