资源简介

项目二 交换技术配置
项目名称 项目二 交换技术配置
项目描述 交换技术在现代的高速网络中承担着举足轻重的角色，企业网络依赖交换机分隔网段并实现高速连接。交换机是适应性极强的第二层设备，在简单场景中，可以替代集线器作为多台主机的中心连接点；在复杂应用中，交换机可以连接一台或多台其他交换机，从而建立、管理和维护冗余链路及VLAN连通性。对于网络学习者而言，熟悉交换机的配置、熟练掌握交换机的管理是必备的知识和技能。
项目目标 知识目标 1.了解交换机的工作原理和作用。2.理解VLAN的原理和作用。3.了解交换机的远程管理的作用。4.理解交换机的生成树算法。5.理解链路聚合的作用。6.理解DHCP技术的原理和作用。7.理解HSRP技术的原理和作用。8.理解VTP技术的原理和作用。
能力目标 1.熟悉交换机的各种配置模式。2.熟练掌握配置交换机的各项网络参数及接口状态。3.学会交换机VLAN的划分方法。4.学会配置交换机间相同VLAN通信的方法。5.学会配置三层交换机实现不同VLAN间通信的方法。6.熟练配置交换机链路聚合技术。7.能熟练配置生成树。8.学会交换机的VTP技术配置。9.会配置VTP域中交换机的VTP模式及相关参数。10.掌握交换机的DHCP技术配置。11.学会配置交换机的HSRP技术。
素质目标 1.具有团队合作精神和写作能力，小组能够协调分工完成任务。2.具备良好的交流沟通能力和独立思考的能力、培养学生清晰有序的逻辑思维。3.具有良好的信息素养和学习能力，能够运用正确的方法和技巧掌握新知识、新技能。4.具有独立思考的能力和创新能力，能够掌握相关知识点并完成项目任务。
教学准备 课件，实验文件等
教学内容
后记
任务名称 任务一交换机的基本配置之活动1交换机的几种配置模式
任务描述 海成公司为组建局域网，新购置了一批Cisco Catalyst 2960系列以太网交换机，实现设备的接入。在接入之前需要先熟悉交换机的配置模式及基本配置命令。
任务时间 课内时间完成
任务目标 了解交换机的各种配置模式掌握各种配置模式之间的切换方法掌握交换机IOS的基本操作命令培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 配置模式之间的切换方法
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生练习、教师演示、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的拓扑搭建由学生完成，检验之前学习成果；任务完成过程中，可以给学生讲解各种配置模式下可进行的配置操作，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务一交换机的基本配置之活动2交换机的基本配置
任务描述 海成公司为组建局域网，新购置了一批Cisco Catalyst 2960系列以太网交换机，管理员已经熟悉了交换机的配置模式，下一步需要对交换机做基本配置以便进行管理。
任务时间 课内时间完成
任务目标 1、掌握交换机的基本配置命令2、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 交换机的基本配置命令
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习、教师演示讲解、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的拓扑搭建由学生完成，检验之前学习成果；任务完成过程中，可以给学生讲解交换机的基本配置命令，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务一交换机的基本配置之活动3交换机的远程配置
任务描述 海成公司在组建局域网时所购置的交换机已经完成了基本配置，现在全部接入网络，投入使用。为方便对交换机进行维护，现在需要配置其Telnet或SSH功能，以方便远程管理。
任务时间 课内时间完成
任务目标 设置交换机的Telnet（明文）远程管理设置交换机的Telnet（密文）远程管理3、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 交换机的Telnet（明文）远程管理交换机的Telnet（密文）远程管理
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习、教师演示讲解、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的拓扑搭建由学生完成，检验之前学习成果；任务完成过程中，可以给学生讲解Telnet、SSH等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务二交换机的VLAN配置之活动1交换机的VLAN划分
任务描述 海成公司的局域网搭建已经完成，为了提高网络的性能和服务质量，现在需要财务部、工程部和技术部使用不同的网段，使其相互隔离。
任务时间 课内时间完成
任务目标 了解交换机的工作原理和作用理解VLAN的原理和作用学会交换机VLAN的划分方法4、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 交换机VLAN的划分方法理解VLAN的原理和作用
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师演示讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解VLAN原理、作用等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置
教学反思
任务名称 任务二交换机的VLAN配置之活动2交换机间相同VLAN通信
任务描述 海成公司有财务部、市场部等部门，其中在不同楼层内都有财务部和市场部的员工计算机，为了使公司的管理更加安全与便捷，公司的领导想让管理员组建公司局域网，使各个部门内部的主机之间的业务往来可以通信，但部门之间基于安全考虑，禁止部门之间互相访问。
任务时间 课内时间完成
任务目标 学会配置交换机间相同VLAN通信的方法培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 交换机间相同VLAN间通信TRUNK配置
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师演示讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解TRUNK原理、作用等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务二交换机的VLAN配置之活动3三层交换机实现VLAN间通信
任务描述 三层交换机即内置了路由功能的交换机，在转发数据帧的同时，还可以在不同网段之间路由数据包。在交换式局域网中，三层交换机可以配置多个虚拟VLAN接口（SVI）作为VLAN内PC设备的网关，同时转发数据包，实现不同VLAN之间的通信。
任务时间 课内时间完成
任务目标 1、配置三层交换机实现不同VLAN间通信的方法。2、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 实现不同VLAN间的通信虚拟VLAN接口（SVI）的配置
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师演示讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解SVI、路由等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务三交换机常用技术配置之活动1交换机的链路聚合技术
任务描述 海成公司的局域网已经投入使用，功能上完全满足了公司办公和业务需求。但有时出现上网高峰期访问服务器或外网时速度降低，影响办公效率的情况。网络管理员需要想办法增大交换机上连接口的带宽。
任务时间 课内时间完成
任务目标 理解链路聚合的作用熟练配置交换机链路聚合技术3、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 链路聚合的配置方法理解链路聚合的作用
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解链路聚合作用、实现方法等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务三交换机常用技术配置之活动2交换机的VTP技术
任务描述 海成公司的局域网在使用过程中，由于业务的改变经常需要增加或删除VLAN，由于交换机数量较多，位置分散，为能够保证VLAN配置的统一性，管理员需要花费较多的时间来管理。
任务时间 课内时间完成
任务目标 1、理解VTP技术的原理和作用2、学会交换机的VTP技术配置3、会配置VTP域中交换机的VTP模式及相关参数4、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 学会交换机的VTP技术配置理解VTP技术的原理和作用
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解VTP作用、实现方法等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务三交换机常用技术配置之活动3交换机的生成树技术
任务描述 海成公司由于业务迅速发展和对网络可靠性的提高，增加了设备间的备份链路，希望使网络在不间断的情况下能达到最佳的工作效率。
任务时间 课内时间完成
任务目标 理解交换机的生成树算法2、能熟练配置生成树3、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 网络设备的添加操作网络设备的连接操作
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解生成树协议作用、实现方法等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务三交换机常用技术配置之活动4交换机的DHCP技术
任务描述 海成公司的员工反映经常出现IP地址冲突影响上网的情况，网络管理员决定在整个局域网上统一规划IP地址，用户使用动态获取地址方式接入局域网，既节约了地址空间，又避免了地址冲突现象的发生。
任务时间 课内时间完成
任务目标 1、理解DHCP技术的原理和作用2、掌握交换机的DHCP技术配置3、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 掌握交换机的DHCP技术配置理解DHCP技术的原理和作用
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解DHCP作用、实现方法等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 无
教学反思
任务名称 任务三交换机常用技术配置之活动5交换机的HSRP技术
任务描述 海成公司为了保证局域网络不间断运行，添加了一台备份核心交换机，以便在默认网关出现故障时接替网关工作，保障外网的畅通。
任务时间 课内时间完成
任务目标 1、理解HSRP技术的原理和作用2、学会配置交换机的HSRP技术3、培养学生学习能力、交流沟通能力和独立思考的能力
教学重点教学难点 学会配置交换机的HSRP技术理解HSRP技术的原理和作用
教学方法 任务驱动教学法，演示法，小组学习法
任务过程及教师教学思路 教学过程：1.任务介绍，介绍本次上课任务及完成要求。2.任务分析，对本次任务进行分析，并完成搭建拓扑；对任务中的知识进行介绍，具 体参见教材“知识链接”部分。3.任务实施，让学生参见教材完成任务实施步骤。4.任务验收，学生先进行自我检查，然后教师进行验收检查。5.任务小结，由学生总结任务所学，然后教师再进行补充。重点突出及难点解决：通过学生多次练习（教学重点）、教师讲解（教学难点）、任务小结等方式。师生互动：任务分析中的让学生参与进来，并进行讨论；任务完成过程中，可以给学生讲解HSRP作用、实现方法等知识，让学生加强学习，并进行讨论；任务验收过程可以对学生进行提问，检测其学习情况。
作业布置 书上项目实训
教学反思
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