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小学科学青岛版（六三制2017秋）六年级下册
5.触觉 课时练
课堂回顾
测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度
实验步骤：①一名同学戴上眼罩，另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩的同学的手指尖，手背、手肘。②让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉有两支棉棒触碰、哪个部位感觉只有一支棉棒触碰。③同学交换体验，交流体会，并记录测试结果。
实验记录：
被触碰的部位 手指尖 手背 手肘
感觉到的棉棒数量
实验结论：皮肤里有些地方的神经分布______________（填“多”或“少”），所以敏感性强；有些地方的神经分布______________（填“多”或“少”），所以敏感性弱。 上述三个部位中，______________的神经分布最多。
实验延伸：用棉棒触碰指尖时，人体感觉到笔尖数量的过程是指尖皮肤受到刺激→______________→脊髓→______________。（均填“脑”或“感觉神经” ）
1.判断题。
（1）天热时，容易长痱子和湿疹，会引起皮肤瘙痒。
（2）为了保护皮肤，我们要做好防晒，一点儿阳光都不能晒到。
（3）手指不小心碰到尖锐物体时，我们会立马将手缩回来而且感觉到疼痛，这其实是一种自我保护，以免受到更大的伤害。
（4）人体皮肤上有很多感受器，触摸物体时能直接在皮肤中形成触觉。
（5）完整的皮肤具有保护机体、调节体温分泌、吸收排泄、感觉等功能，并具有天然的屏降作用，可防止微生物入侵。
2.选择题。
(1)“今天可真冷啊！”萌小牛对同桌小科说。萌小牛感受到气温低主要是靠（ ）。
A.视觉
B.触觉
C.听觉
(2)（枣庄期末真题）下列做法中能保护感官的是（ ）。
A.夏天出门打遮阳伞
B.耳朵痒用笔掏耳朵
C.长时间用耳机听音乐
（3）关于皮肤的说法错误的是（ ）。
A.皮肤覆盖了身体的绝大部分表面
B.皮肤里没有血管
C.皮肤是人体最大的感觉器官
（4）皮肤对保持人的体温恒定有重要作用，夏天天热时（ ）。
A.汗液分泌减少
B.汗液分泌增加
C.汗毛竖起
（5）著名作家海伦.凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要方式是（ ）。
A.心灵感应
B.嗅觉
C.触觉
(6)“望闻问切”是中医用来诊断疾病的四种方法，“切”指膜脉象，一般用（ ）。
A.手掌
B.指尖
C.手背
3.简答题。
你用身体的什么部位或器官通过什么方法去辨别下列物质？
酒精与水：_________________________________________。
温水与冷水：_________________________________________
红灯与绿灯：_________________________________________
糖与盐：_________________________________________
量筒与量杯：_________________________________________
素养提升
4.材料分析题。
2020年5月21日，是联合国确定的首个“国际茶日”，也是
以中国为主的产茶国家首次成功推动设立的农业领域国际性节日。
浙江是茶叶的重要发源地，茶历史源远流长，茶文化底蕴深厚，
茶产业蓬勃发展。东坑村地处浙江省临安区太湖源镇的西北角，
海拔681米，毗邻太湖源，气候宜人，山清水秀，鸟语花香。东
坑源头高山产名茶，俗称“东坑茶”，而太湖源的源头之水是孕育一杯东坑好茶的关键，即所谓的“东坑茶，西坑水”东坑野茶芽叶细嫩，味醇形美，是茶中佳品，爱茶之人更爱的还有那淡淡的清香。根据材料回答下列问题。
（1）喝茶时，清香的感觉形成在（ ）。
A.脑
B.鼻
C.舌
（2）材料中的“山清水秀”主要是靠（ ）感受到的。
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉和味觉
（3）材料中的“鸟语花香”描述的感觉是（ ）和（ ）。
A.味觉
B.听觉
C.嗅觉
（4）茶农采茶时，会戴上帽子穿上长袖衣服，这有利于保护________________________。
参考答案
[课堂回顾]
实验记录：2 1 1
实验结论：多 少 手指尖
实验延伸：感觉神经 脑
[基础训练]
1.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√
2.(1)B (2)A (3)B (4)B 解析：夏天天热时，汗液分泌增加，有利于散热，保持人体体温恒定。
(5)C (6)B
3.用鼻子闻一闻
用手摸一摸
用眼睛看一看
用舌头尝一尝
用眼睛看一看
[素养提升]
4.(1)A (2)A (3)B C （4）皮肤
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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