8-服装服饰的手绘与上色(三)课件(共18张PPT)-《动画手绘与上色技术(第2版)》同步教学(电子工业版)

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8-服装服饰的手绘与上色(三)课件(共18张PPT)-《动画手绘与上色技术(第2版)》同步教学(电子工业版)

资源简介

(共18张PPT)
动画手绘与上色技术(第2版)
服装服饰的手绘与上色(三)
知识目标
1. 现代服装服饰的上色知识及运用。
2. 古代服装服饰的上色知识及运用。
能力目标
1.掌握现代服装服饰的上色知识的运用。
2.掌握古代服装服饰的上色知识的运用。
素养目标
培养学生对于动漫的学习兴趣,懂得学习动漫的意义。懂得动漫手绘与上色技术对于动漫学习的意义。强调培育学生的学习能力、信息素养以及专业精神、职业精神和工匠精神。
教学重点
了解现代服装服饰的上色的相关知识。
教学难点
学习古代服装服饰的上色知识,针对临摹中发现的问题,从中突破难点。
现代服装服饰的上色(下)
2.设定人物肤色与眼白
将图层 1 的名称改为“线稿层”,新建一个图层为“肤色层”,并将其放置在“线稿层” 图层的下方。设置 RGB 值分别为 R :234、G :215、B :195,单击画笔库,选择“圆头笔实”画笔对需要添加皮肤颜色的区域进行上色。用同样的方法,新建一个图层为“眼白层”,设置 RGB 值分别为 R :255、G :255、B :255,选择“铅笔”工具,对需要添加 眼白颜色的区域进行上色。
课堂练习
完成“现代男性”的上色步骤二。
现代服装服饰的上色(下)
设定人物发色
新建一个图层为“发色层”,设置 RGB 值分别为 R:24、G:16、B:17,单击画笔库, 选择“圆头笔 虚”画笔,调整笔刷的“大小”和“不透明度”,对需要添加头发颜色的区域进行上色。
新建一个图层为“裤子层”,设置 RGB 值分别为 R:18、G:45、B:28,单击画笔库, 选择“圆头笔 实”画笔,对需要添加裤子颜色的区域进行上色。
新建一个图层为“鞋子层”,设置 RGB 值分别为 R :132、G :62、B :38,单击画 笔库,选择“圆头笔 实”画笔,对需要添加鞋子颜色的区域进行上色。并给眼睛、手表等 细节部分上色
课堂练习
完成“现代男性”的上色步骤三。
古代服装服饰的上色(上)
设定人物线稿层
将扫描的“笛圣”的线稿图在 Photoshop 中打开,并将线稿图中的黑线修改为计算机色。 选择“魔棒”工具,“容差”设置为“32”,并勾选“消除锯齿”复选框,不勾选“连续的” 复选框和“用于所有图层”复选框。在画面空白处的白色区域单击,选择“反选”工具, 这样就可以选中所有的“黑线”。新建一个图层并命名为“线稿层”,色值设置为“R:0,G: 0,B:0”,填色之后取消选区。将底层填充为白色,并保存为 PSD 文件或 TIF 文件。
课堂练习
完成“现笛圣”的上色步骤一。
古代服装服饰的上色(中)
设定人物的肤色与发色
首先确定人物的肤色与发色,因为它们直接影响衣服颜色的设定。采用相同的方法但是需要新建“肤色组”与“发色组”,并在“肤色组”中设置“肤色底色层”与“肤色暗部层”, 在“发色组”中设置“发色底色层”与“发色暗部层”。
课堂练习
完成“现笛圣”的上色步骤二。
古代服装服饰的上色(中)
设定人物服装服饰的颜色
采用相同的方法新建“服装组”与“服饰组”,每个组中都要设置不同的层,以方便 上色。 人物的服装分为上衣组、下衣组及花纹组,每个组都需要分别建立底色层及暗部层 来上色。上衣底色的基本色值设置为“R :0,G :116,B :129”,上衣暗部的基本色值 设置为“R :0,G :85,B :92”,下衣底色的基本色值设置为“R :71,G :73,B : 102”,下衣暗部的基本色值设置为“R:32,G:30,B: 44”,花纹的色值设置为“R:0, G :170,B :141”。
人物服饰颜色分为黄金饰物的基本色、渐变色,以及宝石色和宝石高光色。将黄金饰 物的基本色的色值设置为“R :252,G :184,B :19”;将黄金饰物的渐变色设定为从 浅黄色到深黄色,浅黄色的色值设置为“R :255,G :238,B :169”,深黄色的色值设置为“R :255,G :221,B :0”;将宝石色的色值设置为“R :0,G :178,B :240”; 将宝石高光色的色值设置为“R :255,G :255,B :255”。
课堂练习
完完成“现笛圣”的上色步骤三。
古代服装服饰的上色(下)
设定人物道具颜色
这里的道具指的是人物所使用的笛子。笛子有多种材质,为“笛圣”选择的是黄金 材质。为了做出更好的金属质感,需要将笛子的颜色分为基本色、暗部色及深色,当然, 还需要建立“道具组”,并建立不同的层。基本色的色值设置为“R :253,G :185,B : 17”,暗部色的色值设置为“R:193,G:140,B:43”,深色的色值设置为“R:64,G: 46,B :19”。
课堂练习
完成“现笛圣”的上色步骤四。

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