资源简介

教案 序号 19-24 课程名称 动漫 授课教师
授课 专业 教材名称 动画手绘与上色技术（第2版） 授课 地点 线下或网络
授课 对象 授课课题 角色的手绘（二） 课时 安排 6
教学 目标 知识 目标 1. 角色的转面造型知识及运用。 2. 角色的身形比例知识及运用。
能力 目标 1.掌握角色的转面造型的运用。 2.掌握角色的身形比例的运用。
素养 目标 培养学生对于动漫的学习兴趣，懂得学习动漫的意义。懂得动漫手绘与上色技术对于动漫学习的意义。强调培育学生的学习能力、信息素养以及专业精神、职业精神和工匠精神。
重难点及解决策略 教学重点：了解角色的转面造型的相关知识。 教学难点：学习角色的身形比例知识，针对临摹中发现的问题，从中突破难点。
教法 学法 讲授法、演示法
环境 资源 教学环境 线上或线下教学
教学资源 课程教学平台：微信、学习通 软件：美篇、百度
教学过程（时间） 教学内容与教师活动 学生活动 信息化手段及作用 设计意图
写明课前、课中、课后主要活动，提炼环节、体现相关教学模式，按课时分写 NO.1节： 教授理论知识色彩： 角色的转面造型（上） 角色的转面造型包括正面、左侧面、右侧面、左 3/4 面、右 3/4 面和背面。 （15分钟） 组织学生完成练习。 （25分钟） 组织讨论 （5分钟） NO.1节： 做好详细的笔记 课堂练习： 完成角色的转面造型的正面、背面绘画练习。 学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。 结合PPT，讲授知识 必要的基础知识，让学生更好地融入学习。
NO.2节： 教授理论知识： 角色的转面造型（中）角色的转面造型一定要在同一标准比例下绘制出来。 （15分钟） 组织学生完成练习。 （25分钟） 组织讨论 （5分钟） NO.2节： 做好详细的笔记 课堂练习： 完成角色的转面造型的左侧面、右侧面绘画练习。 学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。 结合理论学习让学生从中受益，提出难点。
NO.3节： 教授理论知识： 角色的转面造型（下） （15分钟） 组织学生完成练习。 （25分钟） 组织讨论 （5分钟） NO.3节： 做好详细的笔记： 课堂练习： 完成角色的转面造型的左 3/4 面、右 3/4 面绘画练习。 学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。 结合实战练习让学生从中受益。
NO.4节： 教授理论知识： 角色的身形比例（上） 当采用写实的手法描绘人物身形比例时，身长一般为 7 个半头长，美式风格动漫人物 的身长一般为 8 个头长。 （15分钟） 组织学生利用完成练习。 （25分钟） 组织讨论 （5分钟） NO.4节： 做好详细的笔记： 课堂练习： 完成美式风格动漫人物身形比例的绘画练习。 学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。 结合实战练习让学生从中受益。
NO.5节： 教授理论知识： 角色的身形比例（中） 在 Q 版造型设计中，人物的身形比例通常没有绝对的公式，如 3 个头长的形象，其手 足的比例和写实手法下的手足的比例基本相同。 （15分钟） 组织学生利用完成练习。 （25分钟） 组织讨论 （5分钟） NO.5节： 做好详细的笔记： 课堂练习： 完成Q版造型人物大力可的绘画练习。 学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。 结合实战练习让学生从中受益。
NO.6节： 教授理论知识： 角色的身形比例（下） 此外，还有肥胖型、干瘦型和健美型等身 形比例造型，这些造型在头长比例上都有或多或少的微弱变化。 （15分钟） 组织学生利用完成练习。 （25分钟） 组织讨论 （5分钟） NO.6节： 做好详细的笔记： 课堂练习： 完成Q版造型人物贪吃铁的绘画练习。 学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。 结合实战练习让学生从中受益。
板书 设计 角色的手绘（二） 角色的转面造型（上） 角色的转面造型（中） 角色的转面造型（下） 角色的身形比例（上） 角色的身形比例（中） 角色的身形比例（下）
教学 反思 第4周

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