资源简介

(共25张PPT)
8.2我与集体共成长
3 教师寄语
2 在担当中成长
1 在共建中尽责
目 录
在共建中尽责
A. 非常执着，但没有什么特长，废话还很多 B.很勤奋，能力也很强，但脾气火爆
C.积极乐观，有幽默感，但十分懒散
D.勤恳本分，任劳任怨，没有自已的想法
如果这四个人组成一个集体，你觉得 会是一个优秀的集体吗 请说明理由
活动一：请你来预测：有这样的四个人：
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自 主行动，需要我们自主建设和自我管理。
共建美好集体的要求是： 在集体中，我们共同确定 愿景和目标，让它凝聚每 个人才华和智慧，并坚信 集体和愿景和目标经过努 力一定能够实现。
唐僧在团队中的主 要作用是什么
这对我们共建美好 集体有什么启示
无论是民主制定班规还是竞选班干部，其实 都是为了让集体的规则和规则的维护者得到 同学们的认可，从而更有利于规则的执行。
因此，共建集体的要求是：共同确定集体的 规则和制度通过民主程序选举乐于服务集体、 有责任心的组织领导者。
小组讨论：你认为民主制定班级班规和竞选 班干部对我们成为一个优秀的班集体是否有 利 为什么
从老师长期对咱们班的观察来看，我认为 你们很有自治精神。这是为什么呢
我们的“自治”精神，表现为每个成员主 动参与集体建设，积极参加集体活动，自 觉维护集体荣誉。
猪八戒在团队中的 主要作用是什么
猪八戒没有什么能力，但他 让大家快乐，让团队气氛很 融洽。因此， 共建美好集体 的要求是：共同创造良好集 体的氛围。
良好的人际关系，健康的舆
论氛围、积极的精神面貌， 离不开每个人的努力。
·①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、 自我管理。
·②共同确定愿景与目标。凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体愿景和 目标经过努力一定能够实现。
·③共同商定集体的规则与制度内容。协商确定、民主选举乐于服务集体、 有责任心的组织领导者，让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基
础上达成共识
·④集体建设需要“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与 集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
.⑤共同创造良好的集体氛围。形成集体的正气和凝聚力，建立良好的人际 关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
总体 要求
具体 要求
具体 要求
具体
要求
具体
要求
怎样在共建中尽责
二、 在担当中成长
1、 在集体建设中，个人如何承担责任
①集体的建设需要每个人的智慧和力量
P79 最后一段
唱歌好听的参加歌唱比赛
力气比较大的参加拔河比赛
设计绘画得好的办班级板报
我们班：各尽所能
二、 在担当中成长
1、 在集体建设中，个人如何承担责任
①集体的建设需要每个人的智慧和力量
P79 最后一段 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，
发挥特长 ，各尽其能P80 第一段
班级境报评比结果及班级量化管理分加分 南专 wt
■分
析100 积 优 高 1 9 0 1 照8 优
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荣获勇子组. 第 三 名
将发此状，以资鼓别
灵山县化龙中学
2020年6月
二、 在担当中成长
1、 在集体建设中，个人如何承担责任
①集体的建设需要每个人的智慧和力量
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，
发挥特长 各尽其能
○
③集体荣誉需要我们 悉 心 呵护
我的角色
我的责任
班 长
管理好班级、协助班主任等
宿 舍 长
管本宿舍纪律、提醒并监督宿舍清洁工作
课代表
管理本学科，协助科任教师等
值 日 生
扫地、擦黑板等等
班级成员
认真学习，遵守纪律，
为班争光、为班级尽一份力等
二、 在担当中成长
1、 在集体建设中，个人如何承担责任
①集体的建设需要每个人的智慧和力量
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，
发挥特长 各尽其能
(
③集体荣誉需要我们 悉心呵护
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于
具体的事情里
责 任 感
⑤ 勇 于 担 责 ， 是 出 于 内 心 的
张良是小学六年级的班长， 负责班里的各项工作，每天都是 最后一个离开班级。爸爸说：“ 你马上要上初中了，要把主要精 力用在学习上，不要当班于部了 浪费那么多时间，有什么好处 而且严重影响学习!”张良听了 爸爸的话又诧异、又委屈。
阅读P81-82 回答下列问题：
张良想劝说爸爸，你认为他应该说些什么
2、 在集体生活中，为什么要承担责任
(利或意义)
①在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过 程。 P81-1- 第1、2句
②承担责任有助于我们学会正确地做事，提高能力 ，
获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间
P81-1- 最后1句
③勇于担责，可以为自己赢得信任 ，可以让自己 被赋予更大的责任 ，从而拥有更多发展机会。
P82-1- 最后1句
怎样建设美好集体
怎样在担当中成长
在共建中 尽责
在承担中 成长
承担责任对个人和集体的 意义是什么
我与集体 共成长
目标升华
当堂诊学
1、 三班同学下定决心一定要把班级建设成“美
好集体”你觉得他们这么做的动力是 ( B )
A. 班主任的严格管理
B. 班级的共同目标
C. 班干部的威信
D. 班级每个人的独特性
2、 小强竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱
集体”,演讲内容应包括 ( B)
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排
②积极主动地为集体建设贡献才智
③通过自己的努力解决集体遇到的困难
④在集体中求大同存小异，善于团结他人
A①②③B①②③④C②③④ D①②④
3、 刚进入中学，某校七年级(2)班同学经过讨论，
制定了他们的班级格言： “进班一刻，七(2)班是我
的；出班一步，我是七(2)班的。”这句格言要求 该班同学 ( B )
①努力为班级和老师而学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益；
④正确认识和处理个人与集体的关系
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
好集体就像太阳，可以照亮我们的生活。在集
体生活中，良好的集体离不开每个人的努力，个人 要在共建中尽责，才能在担当中获得与集体共成长 的幸福体验。
强化补清

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