资源简介

(共31张PPT)
1.2 细胞的多样性和统一性
1. 生命观念
（1）通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点。
2. 科学思维
（1）运用归纳概括的思维方法对比原核细胞与真核细胞的异同。
3. 科学探究
（1）通过使用光学显微镜观察各种细胞，掌握基本的显微操作技能，提高实践能力。
4. 社会责任
（1）运用归纳概括的思维方法对比原核细胞与真核细胞的异同。
口腔上皮细胞
正在分裂的根尖胞
血细胞
洋葱表皮细胞
1.图中共有几种细胞 它们的名称分别是什么 有哪些共同的结构
从图中至少可以看出5种细胞，它们分别是:红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核)。
2.请举一两个例子,说说不同细胞的形态结构不同的原因？
细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。
新课导入
显微结构与亚显微结构
电子显微镜
光学显微镜
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目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
通光孔
压片夹
镜柱
1、显微镜的结构
1、显微镜的结构
1.目镜与物镜的区别？
2.若要将视野右上方的物像移至视野中央，应向哪个方向移动装片？
3.视野中污点(异物)可能存在的位置有哪几种？判断污点在目镜上的依据是什么？
4.显微镜中观察到的物像与实际的物像有什么区别？
思考
①目镜：无(有/无)螺纹，放大倍数与长度呈反比。
②物镜：有(有/无)螺纹，放大倍数与长度呈正比。
物镜
目镜
1、显微镜的结构
目镜与物镜的判断
小技巧：把纸张旋转180°直接观察
F
F
放大
倒立
虚像
成像特点
细胞质的流动方向∶
显微镜下和实际情况相同
实际细胞
显微镜中细胞流动方向
旋转180°
1、显微镜的结构
成像特点与物像移动方向
像在右上方，玻片往右上移
物像移动方向
1、显微镜的结构
判断污物存在位置的方法
移动装片
污物移动
污物不动
在装片上
转动目镜
污物移动
污物不动
在目镜上
在物镜上
1、显微镜的结构
放大倍数=
显微镜放大的是:
细胞单行排列
细胞均匀分布
除以扩大的倍数(4)
除以扩大的倍数的平方(42 )
目镜放大倍数x物镜放大倍数
长度或宽度，而不是面积或体积(圆形：放大的是直径)
放大倍数
1、显微镜的结构
取镜安放
对光
低倍镜观察
高倍镜观察
收
目镜——物镜——光圈——反光镜
①怎么对光？
②低倍镜观察方法？
③目标在右下角怎么办？
④怎么换高倍镜？要注意什么？
放装片，粗准焦螺旋降镜筒，
再升高找目标，再细准焦螺旋调清晰
向右下角移装片（倒像）
移中—换镜—调光—调细
打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图
光圈
反光镜
2、使用高倍镜的方法步骤
注意：用细准焦螺旋调焦（禁止使用粗准焦螺旋）
转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。
用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。
低倍镜换成高倍镜观察：
1.移中：移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。
2.换镜：转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜调节
3.调光：遮光器（光圈），使视野亮度适宜。
4.调细：缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰
注：高倍物镜下勿动粗
范围变窄、光线变暗、细胞变少、细胞变大
光圈换大
平面镜换凹面镜
“两原则”
①先低后高——必须先用低倍物镜找到要观察的物像，再换成高倍物镜观察;
②高倍动细不动粗——换用高倍物镜之后,只能用细准焦螺旋进行调焦。
1. 使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？
首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央；
转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直
到看清楚物像为止。
2. 归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。
这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。
各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。
【讨 论】
3. 下面是大肠杆菌的电镜（电子显微镜）照片，这与你
在本实验中观察到的细胞在结构上有什么主要的区别。
大肠杆菌扫描电镜照片
（能示意表面轮廓）
大肠杆菌透射电镜照片
（能示意内部结构）
大肠杆菌没有明显的细胞核、没有核膜、细胞外有鞭毛等
利用高倍显微镜可以看到以下细胞结构，请对这些细胞进行分类，你的分类依据是什么？
细胞
原核细胞
真核细胞
原核生物
真核生物
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为真核细胞和原核细胞:
(细胞内无以核膜为界限的细胞核)
(细胞内有以核膜为界限的细胞核)
(由原核细胞构成的生物)
(由真核细胞构成的生物)
哺乳动物成熟的红细胞、高等植物的筛管细胞都不具有细胞核。
思考：是不是所有的真核生物细胞都具有细胞核？
发菜: 是一种野生蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝（群体，宏观）。通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。
(1)种类
1、典型的原核细胞：蓝细菌
一般来说，我们用肉眼是分辨不清蓝细菌的,但是当它们以细胞群体的形式存在时可见。
细 胞 壁
主要成分是肽聚糖（多肽和糖的聚合物）
细 胞 膜
拟 核
无核膜和核仁，有环状DNA,无染色体
蓝细菌模式图
代谢类型：蓝细菌内不含有叶绿体，但内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物。
光合片层
（2）蓝细菌结构及代谢类型
弧菌
（1）生活方式与代谢类型：
大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
2.典型的原核细胞：其他细菌
放线菌
①
②
细胞质
③
④
⑤
⑥
⑦
纤毛
细胞膜
细胞壁：肽聚糖
拟核：没有染色体，有环状的DNA分子
核糖体
鞭毛
（2）大肠杆菌模式图
3.其他原核生物种类
支原体、衣原体
支原体与动物细胞的结构有什么区别
支原体与细菌的细胞结构有什么区别
支原体是真核生物还是原核生物？
支原体的细胞结构模式
最小的最简单的原核生物。没有细胞壁。
分类小结
原核生物
真核生物
细菌(乳酸菌、“杆”菌、“球”菌、“弧”菌、“螺旋”菌、放线菌)
衣原体
支原体（最小的细胞、无细胞壁）
蓝细菌：色球、颤蓝、念珠蓝细菌，发菜
植物：衣藻、团藻、红藻、褐藻、水绵、玉米等
动物：草履虫、变形虫等
真菌:(酵母菌、霉菌（青、曲、根、毛）、大型真菌)
原核细胞与真核细胞有哪些共同结构？
鞭毛
细胞壁
细胞核
叶绿体
淀粉粒
衣藻的细胞结构模式
4.原核生物与真核生物的比较
有无以核膜为界限的细胞核
较小1μm～10μm
较大10μm～100μm
肽聚糖（支原体除外）
植物细胞：纤维素，果胶
真菌细胞：几丁质
只有一种：核糖体
多种复杂细胞器
无，有拟核
有核膜，有真正的细胞核
只有裸露的DNA分子,无染色体
有染色体（蛋白质和DNA）
细、线、支、蓝、衣
植物、动物、真菌（酵母菌、霉菌、大型真菌）
都有细胞膜，细胞质，核糖体，都以DNA作为遗传物质
如何解读原核细胞和真核细胞中的“原”和“真”？据此推测原核生物和真核生物在进化上的联系。
原：原始
真：真正
真核细胞是从原核细胞进化而来的
关注原核细胞与真核细胞的4个“不一定”
（1)能进行光合作用的生物不一定含有叶绿体，如蓝细菌是原核生物，细胞中无叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。
（2)能进行有氧呼吸的生物不一定含有线粒体，如需氧型原核生物的细胞质中和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，虽然没有线粒体，但也能进行有氧呼吸。
（3)单细胞生物不一定是原核生物，如草履虫、变形虫、衣藻等原生生物属于低等的单细胞真核生物，酵母菌属于单细胞真菌，也是真核生物。原核生物都是单细胞生物。
（4）带“菌”字的不一定是原核生物；
多 样 性
细胞形态、大小、结构和功能等均存在差异。
统 一 性
基本结构相似：均有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA
遗传物质相同：均以DNA作为遗传物质
化学组成相似：组成不同细胞的化学元素和化合物的种类基本相同。
说明
原因：在生物进化的过程中，由于细胞与环境相互作用，通过自然选择等原因造成的；多细胞生物个体发育过程中细胞分化产生的。
它们有共同的原是祖先！

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