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分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【知识点的认识】
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，如图所示：
它们的区别是：
1．物质和元素都是宏观概念，它们只讲种类，不讲个数；而分子、原子和离子等是微观粒子，既可以讲种类，也可以讲个数．
2．元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；它与物质之间是组成关系，也就是，它是用来描述物质的宏观组成的，习惯上用“组成”来描述．例如，水是由氢元素和氧元素组成的（但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素组成的”）．而分子、原子和离子都是微观粒子；它们与物质之间是构成关系，也就是，它们是用来描述物质的微观构成的，习惯上用“构成”来描述．例如，水是由水分子构成的（一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”）；铁是由铁原子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．
3．对于分子、原子和离子来说，分子是保持物质化学性质的最小粒子，它在化学变化中是可以再分的；原子是化学变化中的最小粒子，它在化学变化中是不可再分的；而离子是指带电的原子或原子团（实际上是一种特殊的原子）．
【命题方向】
该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情 ( http: / / www.21cnjy.com )景或图表信息等，来考查学生对分子、原子、离子、元素与物质之间的关系的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与物质的组成和构成、化合物的分类和类别辨析、化学反应的实质、元素在概念和分类、分子（或原子、离子）的概念等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对分子、原子、离子、元素与物质之间的关系等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．由于这部分内容是揭开物质组成和构成的神秘面纱的抽象而重要的知识，既可以考查学生对宏观概念和微观粒子的理解及表达能力，又可以考查学生的思考分析能力和抽象思维能力等，所以，该考点倍受命题人的青睐，而且是近几年中考命题的热点和重点．
【解题方法点拨】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：
1．不要将分子、原子和离子与物质之间的构成关系和元素与物质之间的组成关系隔离开来，其实它们（即物质的构成和组成）之间也是相互联系的．（1）由非金属元素组成的气态非金属单质和非金属元素与非金属元素组成的化合物，一般是由分子构成的；如氧气和二氧化碳等．（2）由非金属元素组成的固态非金属单质，由金属元素组成的金属单质和由稀有气体元素组成的稀有气体单质，一般是由原子构成的；如硫、铝和氦气等．（3）由金属元素与非金属元素组成的化合物，一般是由离子构成的（金属元素的原子容易失去电子，变成阳离子；非金属元素的原子容易获得电子，变成阴离子）；如氯化钠、氯化钙等．
2．根据物质的构成关系（或组成关系），可以推得它的组成关系（或构成关系）．即知道物质的构成粒子可以推得其组成元素；反过来，知道物质的组成元素也可以推得其构成粒子．例如，知道了镁是由镁原子构成，也就可以推得镁是由镁元素组成（因为镁原子总称为镁元素）；反过来，知道了镁是由镁元素组成，也就可以推得镁是由镁原子构成（因为镁元素是金属元素，它组成的镁单质是金属，而金属是由原子构成的）．　
一、选择题（共18小题）
1．下列物质中，存在着氧分子的是（　　）
　 A． 空气 B． 二氧化碳 C． 水 D． 氯酸钾
　
2．工业品盐酸中因含有Fe3+而带黄色．若某工业品盐酸中的H+和Cl﹣的个数比为91：94，则该盐酸中Fe3+和Cl﹣的个数比为（　　）
　 A． 1：1 B． 1：3 C． 91：94 D． 1：94
　
3．下列物质中含有氧分子的是（　　）
　 A． MnO2 B． CO2 C． H2O2 D． 液态氧
　
4．下列说法正确的是（　　）
①一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成；
②二氧化硫由一个硫原子和一个氧分子组成；
③二氧化硫由硫元素和氧元素组成；
④二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成．
　 A． ①③ B． ③④ C． ②③ D． ①④
　
5．下列物质中，含有氢分子的是（　　）
　 A． H2SO4 B． H2O C． H2 D． H2O2
　
6．某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有（　　）
　 A． 氧元素 B． 氧分子 C． 氧原子 D． 氧离子
　
7．下列物质中，含有氧气分子的是（　　）
　 A． 氯酸钾 B． 空气 C． 二氧化碳 D． 过氧化氢
　
8．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜 ( http: / / www.21cnjy.com )水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法中错误的是（　　）
　 A． 维生素C中C，H，O三种元素的质量比为3﹕4﹕3
　 B． 1个维生素分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成
　 C． 维生素C的相对分子质量为176
　 D． 维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
　
9．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（　　）
　 A． 氧离子 B． 氧分子 C． 氧气 D． 氧元素
　
10．化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（　　）
　 A． 原子的质量极小 B． 原子是构成物质的最小粒子
　 C． 原子的体积极小 D． 原子在化学反应中不可再分
　
11．下列物质中，含有氧分子的是（　　）
　 A． O2 B． H2O C． CO2 D． H2O2
　
12．有Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，下列说法正确的是（　　）
　 A． 它们的化学性质相同 B． 它们的核外结构相同
　 C． 它们的质子数相同 D． 它们都能构成铁单质
　
13．用新制的凉开水养鱼，往往会使鱼离奇死亡，其原因是（　　）
　 A． 新制的凉开水中不含氧原子 B． 水被加热后变质了
　 C． 新制的凉开水中不含氧元素 D． 水中缺少氧气
　
14．下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（　　）
　 A． 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
　 B． 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
　 C． 氯化钠是由离子构成的化合物
　 D． 分子间有一定的间隔，原子间没有间隔
　
15．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（　　）
　 A． 二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质
　 B． 氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质
　 C． 铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质
　 D． 氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质
　
16．2011年3月，自称“十八道检验、十八个放心”的双汇集团旗下公司，被央视3 15特别节目曝光：其冷鲜肉产品使用了河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”饲养的“健美猪”肉（有毒）．瘦肉精并非一种特定的物质，而是一类药物．在中国，通常所说的“瘦肉精”是指这类药物中的盐酸克伦特罗，其化学子式为：C12H18Cl2N2O，下列关于盐酸克伦特罗的说法中，不正确 的是（　　）
　 A． 该物质由五种元素组成
　 B． 该物质的一个分子由35个原子构成
　 C． 该物质属含氧化合物，但不是氧化物
　 D． 为了提高人民的生活质量，应倡导在猪饲料中适量添加“瘦肉精”盐酸克伦特罗
　
17．下列物质中，含有氧分子的是（　　）
　 A． 水 B． 二氧化碳 C． 空气 D． 过氧化氢
　
18．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　　）
　 A． 都属于氧化物 B． 都含有氧气 C． 都含有氧分子 D． 都含有氧元素
　
　
二、填空题（共5小题）
19．构成物质的粒子有　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　．　　　　　　是化学变化中的最小粒子；保持二氧化碳化学性质的粒子是　　　　　　．分子和原子的主要区别是　　　　　　．物质发生物理变化时，　　　　　　不变，发生化学变化时，　　　　　　改变，　　　　　　不变．
　
20．化学与生活、生产密切相关．
（1）食盐是常用的调味品和防腐剂，其主要成分的构成粒子是　　　　　　 （填化学符号）．
铁制品表面涂油、刷漆或镀铬都能防止铁生锈，其原理是　　　　　　
（3）干粉灭火器中干粉的主要成分碳酸氢钠，灭火时受热分解生成碳酸钠、水和一种能灭火的气体，该反应的化学方程式是　　　　　　．
　
21．日本9.0级地震引发海啸及核泄漏，不少地方出现抢购碘盐的狂潮，用于防护核辐射．精制碘盐是食盐中添加一定量的碘酸钾，医疗专家提醒：由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防放射性碘的作用．吃加碘盐防辐射完全不科学，盲目过量吃碘盐或碘片，可诱发甲状腺功能减退、甲状腺肿等疾病．回答下列问题：
（1）原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是　　　　　　
A．中子数为145 B．核外电子数为94 C．核电荷数为239 D．质子数为94
日本NHK电视台报道：由于安全系统的所有电 ( http: / / www.21cnjy.com )源丧失，无法抽水对反应堆进行降温，福岛第一核电站6座反应堆，震后出现不同程度堆芯熔毁，并先后发生氢气爆炸．高温导致锆水反应产生氢气，遇到氧气发生爆炸．请写出氢气爆炸时的化学方程式为　　　　　　．
（3）碘盐中的“碘”指的是　　　　　　（选“分子”“原子”或“元素”）
（4）碘盐的储存方法是密封储藏和防潮湿，食用方法是待食物烹调好后再放入，可以推测碘酸钾的化学性质为　　　　　　．
　
22．构成物质的粒子之间的关系如图所示．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）甲是　　　　　　．
氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是　　　　　　．
（3）某粒子的结构示意图为．
①当a=　　　　　　时，该粒子是原子；②当a=11时，该粒子的符号为　　　　　　
（4）如图2所示，将滴有石 ( http: / / www.21cnjy.com )蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是　　　　　　，此现象说明分子具有的性质是　　　　　　．
（5）图3为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．请画出X分子的微观示意图：　　　　　　．
　
23．将下列化学符号或结构示意图的序号写在相应空格处：
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表示离子的有　　　　　　；表示原子的有　　　　　　；电子层排布相同的有　　　　　　；由离子构成的化合物有　　　　　　．
　
　
三、解答题（共3小题）
24．回答下列问题：
（1）二氧化碳是由　　　　　　（填“原子”、“分子”或“离子”，）构成的．
某粒子的结构示意图为当a=8时，该粒子是　　　　　　 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．
（3）二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．用分子的性质解释这种现象：　　　　　　．
　
25．建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
（1）构成氯化钠的基本微粒是　　　　　　（填“分子”、“原子”或“离子”）．
用符号表示下列微粒． 2个氧原子　　　　　　；3个水分子　　　　　　．
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．下列说法正确的是　　　　　　（填数字序号）．
反应前 反应后 表示碳离子
表示氮离子
表示氧离子
A B C D
①4种物质均由分子构成 ②该反应属于置换反应
③反应中C、D两种物质的质量比为11：7 ④4种物质中属于氧化物的是A、B
⑤若有28gA完全反应，则有14g D生成．
　
26．建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，构成氯化钠的基本微粒是　　　　　　（填“分子”、“原子”或“离子”）．
军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯（C6H4S4）具有吸收微波的功能．
四硫富瓦烯属于　　　　　　（填“无机物”或“有机物”），其中碳元素与氢元素的质量比为　　　　　　．
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．根据图示回答下列问题．
反应前 反应后 ( http: / / www.21cnjy.com )
A B C D
①1个D分子中含有　　　　　　个原子．
②对于该反应，下列说法正确的是　　　　　　（填字母序号）．
a．4种物质均由分子构成
b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．4种物质中属于氧化物的是A、B、C
d．C、D两种物质的质量比为11：7．
( http: / / www.21cnjy.com )
　
　
参考答案
　
一、选择题（共18小题）
1．A 2．D 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．A 9．D 10．D 11．A 12．C 13．D 14．C 15．D 16．D 17．C 18．D
　
二、填空题（共5小题）
19．分子原子离子原子二氧化碳分子在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分分子本身分子的种类原子的种类 20．Na+、Cl-覆盖保护层，隔绝氧气和水2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 21．C2H2+O2 2H2O元素受热易分解 22．原子氯化钠10Na+滤纸由右至左逐渐变红分子是不断运动的 23．①④⑤⑥⑦⑤⑥②
　
三、解答题（共3小题）
24．分子阴离子分子在不断的运动 25．离子2O3H2O①⑤ 26．离子有机物18：12ac
　

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