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5.1质量
课时训练
沪科版 八年级上
第五章 质量与密度
请在下面横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个，铝锅和铝勺是______，它们都是由铝组成的，铝是________，铝锅和铝勺含铝的多少不一样，说明它们的________不同。
1
物体
物质
质量
1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较，下列说法中正确的是(　　)
A．棉花所含物质较多
B．铁块所含物质较多
C．棉花和铁块所含物质一样多
D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少
2
【点拨】
质量是指物体所含物质的多少。棉花和铁块的质量相等，因此它们所含物质的多少相同。
【答案】C
质量为2 kg的冰，全部化成水后，水的质量将_______，这说明质量不随物体________的改变而改变；质量为400 g的食品罐头被宇航员从地球带到月球后，它的质量将________，这说明质量不随物体________的改变而改变；把一根橡皮筋拉长后，它的质量将________，这说明质量不随物体________的改变而改变。由此可见质量是________的一种属性。
3
不变
状态
不变
位置
不变
形状
物体
【点拨】
物体的质量与其状态、形状、空间位置的改变都无关。
[2023·葫芦岛期末，多选]将一个瘪了无破损的乒乓球放入开水中烫一下，它会恢复原状。在这个过程中，乒乓球内封闭的气体保持不变的物理量是(　　)
A．体积　　 B．质量　　
C．状态　　 D．温度
4
【点拨】
瘪了无破损的乒乓球在开水中烫一下，里面的气体依然是气体，状态没有改变。里面的气体没有增多也没有减少，因此气体的质量也不变。
【答案】B、C
[2023·南京模拟]下列物体的质量发生了变化的是(　　)
A．一块橡皮被用掉了一半
B．冰墩墩被“神舟十三号”带入到太空
C．一根直铁丝被弯成弧形
D．试管中固态的冰化成液态的水
5
【点拨】
橡皮被用掉一半，所含物质减少了，因此其质量发生变化；冰墩墩被带入太空只是位置发生改变，铁丝被弯成弧形只是形状发生改变，冰化成水只是状态发生改变，因此它们的质量都没有改变。
【答案】A
乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40 mm，质量约为(　　)
A．3 g B．30 g
C．300 g D．3 000 g
6
【点拨】
解题时可以选择周围熟悉的物体进行参照对比转换。生活中较为接近乒乓球体积大小的是鸡蛋，根据生活感知乒乓球的质量远小于一个鸡蛋的质量，一个鸡蛋的质量约为50 g，则乒乓球的质量约为3 g。
【答案】A
[2023·北京海淀区校级期中]下列质量中，最小的是(　　)
A．1.39×10－7 t B．125 mg
C．0.13 g D．0.000 12 kg
7
【点拨】
把所有的数据都换算成同一单位， 可以都换算为mg。1.39×10－7t＝139 mg；0.13 g＝130 mg；0.000 12 kg＝120 mg。
【答案】D
【点规律】
质量的单位换算规则：大单位变小单位，数字乘进率；小单位变大单位，数字乘进率的倒数。
质量用字母________表示，它的国际单位是________。近年来国际千克原器质量减少了50微克，50微克等于________千克。
8
m
千克
5×10－8
【点拨】
1千克＝109微克，从小单位到大单位换算，需要乘进率的倒数。
在下列横线上填写适当的单位：
(1)一本物理课本的质量约为476________。
(2)一粒米的质量约为25________。
(3)一只老母鸡的质量约为1.5________。
(4)一节旅客列车的质量约为10________。
9
g
mg
kg
t
【点拨】
根据生活感受和选择参照对比的物体进行估计。
下列工具中，不是用来测量物体质量的是(　　)
A．刻度尺 B．电子秤
C．案秤 D．天平
A
10
【点拨】
刻度尺是测量长度的工具。
如图所示，为托盘天平的示意图，请在下面的横线处填上数字所对应的各部位的名称。
①________；②________；
③________；④________；
⑤________。
横梁
11
指针
分度标尺
平衡螺母
称量标尺
【点拨】
熟记天平的结构和各部件的名称即可解答。
[2023·无锡期中]小明生病了，医生给他开了药。小明在服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20 mg/kg”。小明的体重是40 kg，每粒药的规格是0.2 g，则小明一日应服药________粒。
4
12
【点拨】
[2023·南京模拟]在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的实验中：
(1)探究物体形状对质量是否有影响时，小明的方案是用小刀将橡皮泥削成正方体，测出其质量m1，然后再将正方体橡皮泥削成长方体，测出其质量m2，方案中两次的质量大小关系是m1________m2，你认为该方案______(填“合理”或“不合理”)。
＞
13
不合理
【点拨】
将正方体橡皮泥削成长方体， 橡皮泥会减少，质量发生了变化，m1＞m2。
(2)探究物质状态对质量是否有影响时，如图所示，先将冰块放在玻璃片上，用天平测出冰块、烧杯和热水的总质量，再将冰块放入热水里，在冰块
化成水过程中，观察到指针始终指
在分度盘中央，由此得到的结论是____________________。
质量与状态无关
【点拨】
探究物质状态对质量是否有影响时，先将冰块放在玻璃片上，用天平测出冰块、烧杯和热水的总质量，再将冰块放入热水里，在冰块化成水过程中，观察到指针始终指在分度盘中央，说明状态改变，质量没有变化，也就是质量与状态无关。
学习了“物体的质量及其测量”后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：
14
橡皮泥的形状 长方体 圆柱体 圆环体 碎块
橡皮泥的质量/g 28 28 28 28
(1)实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
答：___________________。
(2)由小明的实验，你得出的结论是____________________________。
橡皮泥形状容易改变
物体的质量与物体的形状无关
(3)小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫(　　)
A．类比法　 B．综合法　
C．归纳法　 D．等效法
C
2023年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。航天员费俊龙、邓清明、张陆及他们随身携带的生活用品借着航天飞船扶摇直上，他们在升空前后对一些生活用品分别进行了测量，测量数据如表格所示。
15
物品种类 及改变 瓶装专用水(未开封)/g 同规格 冰块/g 专用饼干(袋装、未开封)/g
饮用 前 饮用后 熔化前 熔化后 未压碎前 压碎后
升空前 500 300 400 400 250 250
升空后 500 300 400 400 250 250
(1)请你认真分析表格中实验数据，你将得到的结论是：当物体的________、________、________发生改变时，物体的质量将________(填“不”或“随着”)改变，同时还会发现物体_______________发生改变时，其质量会随着改变，所以可以认为质量是物体的物理属性。
位置
状态
形状
不
含有物质的多少
(2)有的同学猜想物体的质量可能与物体的温度有关，请你设计一个实验进行验证，写出你的实验方案。
解：用实验室常见的金属块作为研究对象，选择天平来测质量，用酒精灯给金属块加热，再加一把镊子方便夹取，就可以进行实验了。实验过程中应注意两点：一是金属块的温度不能过高，以免损坏天平托盘；二是对温度可以只做定性要求，不做定量记录。
【点拨】
升空前后是改变了物体的位置，可以从表格数据看到它们的质量都没有变化；冰在熔化前后是改变了它的状态，它的质量都是400 g，也没有发生变化；饼干压碎前后是改变了它的形状，它的质量都是250 g，也没有改变；故在位置、状态、形状等条件改变时，物体的质量是不变的。对于瓶装水而言，饮用使瓶中所含的水量减少，所以不管升空前后，它的质量都发生了改变，故质量是物体所含物质的多少。

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