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4.植物的茎具有支撑及运输水分和养料的作用。
(
春耕的时侯，农民伯伯要进行翻耕士壤，施肥，浇水等活动，播种时，还要选择饱满的、没
5.凤仙花在生长过程中，花要经历花开花谢的过程。
)
有受过伤的种子，这是为什么？(6分)
6.每种花都有雌蕊和雄蕊。
颜路)物道果学
7.叶是植物的营养器官之一，通常由叶片和叶柄组成。
8.我们种下一些种子，它们不一定都能长成一株植物。
中
扬物林
9.一个成熟的凤仙花果实里只有一粒种子。
)
10.综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
四、把下面的植物按根系分类，连一连。(12分)
3.描述一下凤仙花果实的生长变化过程。(4分)
大葱
(代共三0)过理
凤仙花
须根系
山常站A
杨树
中四行喜
小麦
狗尾草
直根系
空中a
胡萝卜
七、实验探究。（12分)
封
五、根据图片，写出凤仙花各部分的名称。(8分)
，果，外，学出
探究绿色植物的叶的蒸腾作用。
米
①(
实验材料：一枝生长旺盛的枝条、透明塑料袋、绳子、纸和笔。
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实验步骤：①用干燥的透明塑料袋将枝条罩起来，并用绳子扎紧（如图）。
(密封线内不得答题)
)
膏的脑出其州A
②将装置移至阳光下1520分钟。
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实验现象：我们发现透明塑料袋内会有」
出现。
六、简答题。(14分)
1,种子的哪一部分有可能发育成植物？请简单说明。(4分)
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实验分析：植物用
吸收水分，通过
把水输送到“身体”各个部
(内部资料
线
分，一部分水分通过叶子散发到空气中，变成
,这就是蒸腾作用。蒸腾
作用产生的水蒸气遇到温度较低的透明塑料袋凝结成
附着在上面。
仅供交流)
实验结论：植物的叶有蒸腾水分的作用，植物体内的水是通过
作用散失
掉的。
同不达
请在名题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。
四年级科学判教科版)第3页（共4页）
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四年级科学（教科版）第4页（共4页）

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