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第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生
第2讲 绿色开花植物的一生（二）
理考点·固基础
讲重难·提能力
重探究·破实验
聚焦山东·精练命题点
易错字提示：雌雄异株 须根系 根冠 成熟区 氮磷钾 芽原基 顶端优势 韧皮部 嫁接 砧木 接穗 扦插
一、种子萌发的条件
例1 为探究种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组的同学们在三个编号为甲、乙、
丙的培养皿内各放入50粒相同的蚕豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表
所示。甲、丙两组进行对照，说明种子萌发需要( )
组别 甲 乙 丙
光照 阳光 阳光 阳光
温度 24 24 2
水分 潮湿 干燥 潮湿
发芽率
A.充足的阳光 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气
√
解题指导：看变量
对照实验必须遵循单一变量原则，且最接近其正常生活状态的是对照组，对实验变量进行处理的是实验组，这样得出的结论才具有准确性、科学性。
二、种子萌发的过程
例2 如图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是( )
B
A.大豆种子萌发的环境条件是温度、水
分、空气
B.大豆种子萌发时胚根发育形成
C.大豆幼苗的 是由胚轴发育而成的
D.大豆幼苗的生长只需要水和无机盐
解题指导：抓细节
种子萌发的环境条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，其温度、水分和空气前面的定语不能去掉或混用。
三、有性生殖和无性生殖
例3 下列选项中，有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
D
A.是否能进行细胞分裂 B.是否能产生健康的后代
C.是否具有遗传性 D.是否有两性生殖细胞的结合
解题指导：判断植物的有性生殖，看选项中是否出现了“种子”或“生殖细胞”等关键词（因为种子包括种皮和胚，胚是由受精卵发育而成的，受精卵是由精子和卵细胞结合而成的）。
实验八 探究种子萌发的条件（5年7考）
◎学业要求：设计单一变量的实验，探究关于植物生活的影响因素。
【提出问题】水和空气是种子萌发的外界条件吗？
【作出假设】种子的萌发需要适量的水分和充足的空气。
【制订并实施计划】
1.材料器具：蚕豆（或大豆）种子；广口瓶，纱布（或吸水纸）；清水等。
2.实验步骤
瓶号 甲瓶 乙瓶 丙瓶
种子数量 10粒 10粒 10粒
处理措施 水没过种子___________________ 倒入适量的水___________________ 保持干燥___________________
放置情况 将三只广口瓶放置在____________ 观察 定期观察并记录种子萌发的情况 温暖的地方
【实验现象与结论】
瓶号 甲瓶 乙瓶 丙瓶
现象 不萌发 萌发 不萌发
结论 甲瓶和乙瓶对照，说明种子萌发需要____________；乙瓶和丙瓶对照， 说明种子萌发需要____________ 充足的空气
适量的水分
一、实验材料的选取
1.你认为应该选取怎样的蚕豆种子作为实验材料？____________________________
____________________。
应选取大小基本相同、完整的、颗粒饱满的蚕豆种子
二、减小实验误差的措施
2.有的同学觉得为节约起见，给每只广口瓶中放1粒种子就够了，你赞同这种做法
吗？________。为什么？____________________________________________。
不赞同
数量太少，存在偶然性，影响实验结论的可靠性
三、对照实验及科学探究原则
3.此实验设计了___组对照实验，此实验的对照组是______，实验组是____________。
2
乙瓶
甲瓶和丙瓶
4.甲瓶与乙瓶对照，变量是______，可探究的问题是__________________________
___？
空气
种子的萌发需要充足的空气吗
5.甲瓶与丙瓶______（填“能”或“不能”）形成一组对照实验，原因是_____________
__________。
不能
有空气和水分两个变量
四、实验结果异常的原因分析
6.若乙瓶中有1粒种子没有萌发，请你分析可能的原因是_______________________
_______。
胚已死亡（或种子处于休眠期）
五、实验变量更换，深入探究
7.水分、空气 光照 下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件（其他
条件均适宜）下的发芽情况：
蚕豆 烟草 苋菜
见光
不见光
（1）由表格可知，光照对______种子的发芽率几乎无影响。
蚕豆
（2）在生产中，播种烟草种子时应将种子________（填“深埋”或“浅覆盖”）在土壤中。
浅覆盖
例 小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。
在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关
于该实验的叙述，正确的是( )
装置 条件 结果
甲 光照 潮湿 发芽
乙 光照 干燥 不发芽
丙 黑暗 潮湿 发芽
丁 黑暗 干燥 不发芽
A.实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B.材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验
C.对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D.实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关
√
&1& 种子的萌发（5年13考）
1.（2022日照）干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少( )
A
A.水分 B.空气 C.无机盐 D.适宜温度
2.（2021滨州）如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是
( )
C
A.②组的种子一定全部萌发
B.本探究共设计了2组对照实验
C.②组和③组对照，探究的条件是空气
D.①组和④组对照，探究的条件是温度
[解析] ②组的环境条件适宜，但种子自身可能存在问题，故②组的种子不一定全部萌发；本探究共设计了3组对照实验：①与②对照，变量是水；②与③对照，变量是空气；②与④对照，变量是温度；②与③对照，变量是空气；①和④对比，具有水和温度两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验。
3.（2022德州）下列关于大豆种子萌发过程的叙述，正确的是( )
C
A.［④］胚芽最先突破［③］种皮
B.［⑤］子叶发育成［⑥］叶
C.出土之前，种子中有机物总量减少
D.［②］胚根发育成［⑧］根，大豆的根系是须根系
[解析] 图中①是胚轴，②是胚根，③是种皮，④是胚芽，⑤是子叶，⑥是叶，⑦是连接根和茎的部位，⑧是根。种子萌发时，②胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚芽发育成茎和叶，⑥叶由④胚芽发育而来；种子萌发进行呼吸作用消耗有机物，所以出土之前，种子内有机物总量的变化趋势是不断减少；②胚根发育成⑧根，大豆的根系是直根系。
4.（2023潍坊）《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法：将经暴晒的小麦种子，趁热
进仓贮藏，温度控制在 左右，贮藏 天后通风降温，该贮藏方法不影响
种子的发芽率。下列说法错误的是( )
D
A.一粒小麦是一个由子房发育而来的果实
B.暴晒后的小麦种子水分减少有利于贮藏
C.趁热进仓贮藏有利于抑制霉菌、蛀虫等有害生物繁殖
D.“热进仓”贮麦法贮藏期间，小麦种子的呼吸作用将暂停
[解析] 一粒小麦属于一个果实，果实是由子房发育来的，因此，一粒小麦是一个由子房发育而来的果实；暴晒后的小麦种子水分减少，会抑制种子的呼吸作用，因此有利于种子贮藏；水是生物代谢所必需的，降低含水量有利于抑制霉菌等有害生物的繁殖；“热进仓”贮麦法贮藏期间，小麦种子的呼吸作用弱，但仍有呼吸作用。
5.（2023滨州改编）某豆科植物种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗
的有机物来自于______（填种子的结构）。种子萌发需要的外部条件是__________
___________________________。
子叶
适量的水分、充足的空气、适宜的温度
6.（2022淄博）同学们在学校劳动实践基地播种玉米，观察、记录玉米的一生，品尝劳动的果实，体验收获的喜悦。如图是玉米种子的结构示意图，请分析回答：
（1）【播种】同学们浸种和翻耕土壤，目的是为种子萌发提供
________________________。
适量的水分和充足的空气
（2）【苗期】采取补苗、间苗等措施，合理密植，目的是____________________。
定苗前后，追施肥料，主要作用是为玉米生长提供________。
提高光合作用的效率
无机盐
（3）【花期】玉米传粉受精后结出果实。其中受精卵发育成的结构由__________
（填图中数字）组成。
③④⑤⑥
（4）【收获】玉米喜获丰收，可采取的储藏措施有___________________________
___________________________________（写两条）。
在低温、干燥的条件下储藏，并且充入适量的二氧化碳（合理即可）
（5）【分享】同学们一起品尝了爆米花，爆米花中的营养物质主要来自于____
（填图中数字）。
②
&2& 根的结构与功能（5年13考）
7.（2020济宁）俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸
收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关( )
D
A.根冠、分生区 B.分生区、伸长区
C.成熟区、伸长区 D.分生区和伸长区、成熟区
8.（2023济南）为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，某生物
兴趣小组设计了如下实验。下列叙述错误的是( )
组别 无机盐类型 实验现象
甲组 适量含氮、磷、钾的无机盐 叶片正常
乙组 适量含氮、磷的无机盐 叶片异常
丙组 适量含氮、钾的无机盐 叶片异常
丁组 适量含①的无机盐 叶片异常
C
A.①处应填“磷、钾”，该实验共有3组对照实验
B.探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是提高实验数据的准确性
C.为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响，应选用甲、乙两组进行对照实验
D.根据以上实验可得出的结论是该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐
&3& 芽的类型和发育（5年11考）
9.（2023济南）下列关于根尖和芽的叙述错误的是( )
B
A.根尖生长最快的部位是伸长区 B.幼叶将来发育成茎和叶
C.根尖吸水的主要部位是成熟区 D.枝条是由芽发育来的
[解析] 幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎。
10.（2022威海）下列有关柳树生长的叙述，正确的是( )
B
A.根的生长依靠成熟区 B.枝条是由芽发育而成的
C.需要的营养物质全部来自土壤 D.茎逐年加粗是木质部细胞分裂的结果
11.（2022淄博）形成层能使木本植物的茎不断加粗。下列有关叙述错误的是 ( )
B
A.形成层属于分生组织，具有旺盛的分裂能力
B.形成层细胞分裂时，细胞质先平均分成两份
C.分裂形成的新细胞，遗传物质与原细胞相同
D.形成层细胞的生命活动离不开物质、能量和信息
12.（2022菏泽）下图为大豆种子、玉米种子、杨树的枝芽和枝条结构示意图。下
列叙述正确的是( )
D
A.图一中4最先突破种皮发育成根 B.图二中2、3、4、5组成玉米种子的胚
C.图三中4发育成图四中 D.图四中摘除 后， 很快发育成枝条
[解析] 图一中：1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶；图二中：1是
果皮和种皮，2是胚芽，3是胚轴，4是胚根，5是胚乳，6是子叶；图三中：1是生长
点，2是叶原基，3是幼叶，4是芽轴，5是芽原基；图四中： 是顶芽， 是叶，
是茎， 是侧芽。图一中，大豆种子的2胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，
并发育成根；图二中，玉米种子的胚由2胚芽、3胚轴、4胚根、6子叶四部分组成；
图三中，叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使
芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，4芽轴将来发育成图
四中的 茎，芽原基将来发育成侧芽。
&4& 植物的无性生殖（5年33考）
13.（2023烟台）月季是烟台市市花。繁育月季通常应用的方式是( )
A
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养
14.（2023济南）下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是( )
A
A.通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻
B.运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯
C.将水蜜桃嫁接到毛桃上，保持优良性状
D.将石榴枝条进行压条，利于快速生根
[解析] 组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的技术，所以运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；嫁接是指把一种植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。所以将水蜜桃嫁接到毛桃上，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；压条是将植物的枝蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。所以将石榴枝条进行压条快速生根，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
15.（2023泰安）如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是( )
D
A.丙只具有乙的遗传特性
B.丁的细胞中有来自甲的染色体
C.丙由 中的胚芽发育而成
D.扦插与繁育方式②的实质相同
[解析] 有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代。丙是由种子繁殖来的，故其具有甲和乙的遗传特性；带有芽眼的马铃薯块，可作种薯，进行无性繁殖。丁是由乙的块茎 发育而来的，细胞中只有乙的染色体，没有甲的染色体；子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。丙是幼苗，是由 种子中的胚发育而来的。
16.（2021德州）月季被称为花中皇后，
又称月月红；蔷薇目，蔷薇科，蔷薇属。
常绿、半常绿低矮灌木，四季开花，一
般为红色或粉色，偶有白色和黄色，可
作为观赏植物，也可作为药用植物，亦称月季花。树状月季，又称月季树，是由一
个直立树干通过园艺手段生产出来的一种新型月季类型，增强了观赏效果，这也体
现了生物技术改变人们的生活。植物的枝芽具备发育成枝条的结构基础（如图一），
我们通常以蔷薇作砧木、月季为接穗，采用芽接法进行繁殖（如图二）。请据图回
答：
（1）图一中， ________属于分生组织，可以分裂产生芽的其他结构。
生长点
（2）［____］______将来发育成茎，［____］______将来发育成叶，可以说，枝
芽就是尚未发育的______。
④
芽轴
③
幼叶
枝条
（3）图二中嫁接成活的关键是接穗和砧木的________紧密结合。
形成层
（4）树状月季的花冠比一般花卉离地面远，不容易感染土壤病虫害；树干取材于
蔷薇，根系发达、生命力极强。与普通月季相比，月季树对环境的适应性______。
更强
（5）植物体的内部结构、遗传和生理特性越相似，嫁接越容易成功。从生物进化
角度来分析，人们选用蔷薇来嫁接月季的依据是二者__________________________
_______________________________。
都属于蔷薇属，亲缘关系较近，共同特征较多，嫁接容易成功
17.（2023泸州）油麦菜是日常餐桌常见蔬菜，有“凤尾”的美称。据《神农本草经》
记载，油麦菜还有清热、凉血和解毒的作用，也是一种“寓医于食”的蔬菜。油麦菜
利用种子繁殖，某校
研究小组为探究某因素对油麦菜种子萌发的影响，进行了如下实验：
①取5个塑料托盘并编号 ，每个托盘内铺一定量的吸水纸，并用水让其充分润湿。
②在每个塑料托盘内放置等量且粒大饱满的油麦菜种子。
③将5个塑料托盘分别置于 、 、 、 、 的恒温培养箱中。
④在相同且适宜的条件下培养一段时间，记录种子的萌发数量。
请分析回答：
（1）本实验的变量是______。
温度
（2）在油麦菜种子萌发的过程中，托盘不能密封，原因是_____________________
___________。
油麦菜种子的萌发需要充足的空气
（3）研究小组按照上述步骤进行了多次重复实验，并取平均值作为测定结果，这
样做的目的是______________________________________________________。
避免实验的偶然性，减小实验误差，确保实验结果严密准确
（4）研究小组根据种子的萌发数量，计算出种子的萌发率如图所示：
根据实验结果，得出的结论是______________
________________________________________
________________________。
温度对种子的萌发有影响，在 温度范围内， 时种子的萌发率最高
（5）研究表明，酸雨会危害油麦菜的芽和叶，从而对油麦菜的生长造成严重影响。
有同学提出酸雨是否也会影响油麦菜种子的萌发呢？为探究酸雨对油麦菜种子萌发
的影响，该同学设计了如下方案：把相同油麦菜种子均分为五组，分别喷洒等量且
适量的 为1、2、3、4、5的酸雨，在相同且适宜的条件下培养一段时间，记录
种子的萌发数量。有同学认为该实验方案不够严谨，原因是____________________
_____________________________________________________。
缺少对照，还需增加一组实验，喷洒等量且适量的清水，其他培养条件完全相同

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