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荷花
3
三年级下册
出淤泥而不染，
濯清涟而不妖。
——[宋]周敦颐
莲 叶
莲蓬
荷花的果实
时间
地点
起因
迫不及待的心情。
要把作者闻到荷香后，对荷花的喜爱，希望看到荷花的迫切的心情读出来。
朗读指导
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
白荷花在这些大圆盘之间————地冒出来。
白荷花在这些大圆盘之间（ ）地冒出来，仿佛（ ）。　
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
4.白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛 想看 看外面这精彩的世界。 。
2.白荷花在这些大圆盘之间 长 出来.
3.白荷花在这些大圆盘之间 露 出来.
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
初开
全开
未开
（含苞待放）
有的（ ），好像（ ）。
兰花已经开了不少了，
有的 。
有的 。
有的 。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
“活”的画？
默读课文
跟同桌说说：
你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？
展开你想象的翅膀：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、青蛙……会来告诉你什么呢？
蜜蜂告诉我
在百花丛中采蜜的乐趣……
小鸟从远方飞来，告诉我
到森林捉虫的快乐……
蜻蜓飞过来，告诉我
它飞得很低的时候，说明快要下雨了。
青蛙告诉我
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
荷花 叶圣陶
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
课外阅读推荐
课后作业
1、画一画
画一幅心中的荷花图，
并配上一首自己写的小诗。
2、背一背
背诵课文2——4自然段。
3、写一写
第2自然段写出了荷花不同的样子，
仿照着写一种你喜欢的植物。。
再见

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