资源简介

(共19张PPT)
第2讲：物态变化（1）
九年级物理组
中考物理复习课件
考情分析 年份 题号 分值 题型 试题情境 教材改编维度 考查内容 物态变化 吸放热
2023 9 2分 选择题 河南自然风景(地方特色) A.雾(液化)B.雪(熔化) C.霜(凝华)D.露(液化) AB
2022 3 2分 填空题 干旱地区收集露水(生活 情境) 直接引用 露(液化) √
2020 7 2分 选择题 二十四节气(传统文化) 霜(凝华)
考情分析 年份 题号 分值 题型 试题情境 溯源 教材 教材改编维度 考查内容 物态变化 吸放热
2018 2 3分 填空题 自然界中的水循环(生活情境) 人教八上P65科学·技术·社会 直接引用 水变成水蒸气(汽化)水蒸气变成小水滴(液化) 水蒸气变成小冰晶(凝华)
考情总结 1．考查内容：物态变化辨识4考，吸放热判断2考，其中液化与凝华均3考． 2．试题情境：主要以自然现象(自然界的水循环、雾、雪、霜、露等)、生活中的现象(收集露水等)为素材情境命题． 知道温度计的使用方法和常见的温度值
1
掌握六种物态变化的特点（重难点）
2
3
学习目标
识别自然现象和生活中的物态变化现象
物态变化
晶体与非晶
体的熔化、
凝固特点
物态变化的
辨识及吸、
放热判断
温度
温度计
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华
温度和
温度计
汽化与液化
的两种方式
摄氏温度
常见的温度值
原理
使用
读数
体温计
使用
易错辨析
定义
图像
图像解读
汽化的两种方式
液化的两种方式
易错辨析
读数
温度和温度计[2021.7A，2021.17(3)]
小组研习
考点 1
1. 温度(2021.7A)
摄氏 温度 单位：________，符号：_____
规定：把在标准大气压下____________的温度定为0 ℃，_______的温度定为100 ℃，它们之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃
常见的温度值 (1)人的正常体温约为36.5 ℃；(2021.7A)　
(2)人体感觉舒适的环境温度约为25 ℃
沸水
摄氏度
℃
冰水混合物
2. 温度计[2021.17(3)]
原理 液体的____________ 使用 估：预估待测物体的温度
看：看温度计的量程和分度值，图1温度计的分度值为_____℃ 选：根据估计值选择合适的温度计 放：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测物体中，但不能碰到________或________．图2中使用温度计测量水温时的操作正确的是___ 图1
C
热胀冷缩
0.1
容器底
容器壁
读数 读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡________(选填“能”或“不能”)离开被测物体，视线要与温度计中液柱的液面____． 图1中读数正确的是视线____
记：测量结果要由数值和单位组成，图1中温度计示数为_______℃ [2021.17(3)] 易错辨析 若温度计中没有标明零刻度，则温度计示数由下往上数值越来越大为“零上”，反之为“零下”．图3温度计示数为_____℃，图4温度计示数为____℃
图1
图3
图4
26
不能
相平
B
36.7
－24
3. 体温计
使用 体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，水银柱不会自动流回玻璃泡内，使用时______(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数，再次使用前要拿着体温计用力向下甩，使水银回到玻璃泡内
读数 体温计的刻度范围为__________，分度值为_____℃.图5所示体温计的示数为______℃
(沪科九年级P8)
图5
37.8
可以
35～42 ℃
0.1
跟踪练习：
1. 【温度的理解及估测】 人教八上P47内文改编 当调试洗澡水时，通常会用手试水温，感觉水变热是因为热水和冷水的_______不同，人体感觉舒适的洗澡水温度约为_____℃．
40
温度
5. 【温度计的使用】 沪科九年级P6内文改编 下列关于温度计的说法正确的是(　　)
A. 用实验室温度计测酒精灯火焰的温度
B. 读数时将温度计从被测液体中拿出
C. 测量烧杯中液体温度时温度计紧贴杯壁
D. 读数时视线与温度计中的液面相平
D
考点 2
物态变化的辨识及吸、放热判断(6年4考)
物态变化 初态 末态 吸、放热 举例(选取下列示例，填字母)
熔化 ____态 ____态 ____热 ________
凝固 ____态 ____态 ____热 ________
汽化 ____态 ____态 ____热 ________
液化 ____态 ____态 ____热 ________
升华 ____态 ____态 ____热 ________
凝华 ____态 ____态 ____热 ________
示例 E
固
液
吸
B
液
液
液
固
固
固
气
气
气
气
放
吸
吸
放
放
C
A
F
D
示例
易错辨析 水蒸气肉眼是看不见的，我们看到的“白气”实际是悬浮在空气中的小水滴，是水蒸气遇冷液化形成的
1. 汽化的两种方式(2021.17，2019.17)
汽化与液化的两种方式(2021.17，2019.17)
考点 3
蒸发 沸腾
不同点 位置 只在液体表面 液体表面和液体内部
发生条件 任何温度下 达到______，持续吸热
剧烈程度 缓慢 剧烈
影响因素 (1)液体的温度：温度越______，蒸发越快； (2)液体的表面积：表面积越______，蒸发越快； (3)液体表面空气流速：流速越______，蒸发越快 气压：气压越高，沸点越____
高
沸点
高
大
大
相同点 都属于汽化现象，都要吸收热量
2. 液化的两种方式
方式 (1)降低______：如雾的形成；　　
(2)压缩______：如液化石油气
体积
温度
跟踪练习：
2. 【物态变化辨识】 人教八上P57内文改编 北方的冬天常在菜窖里放一桶水以防止蔬菜被冻坏，这是因为水______(填物态变化名称)成冰的过程会______(选填“吸收”或“放出”)热量．
放出
凝固
3. 【物态变化辨识】 人教八上P60图改编 向如图所示的小纸锅内加入适量的水，放在火上加热，过一会儿锅上方会有“白气”冒出，这是水蒸气________形成的，水沸腾后纸锅却没有燃烧，这是因为水的沸点_____纸的着火点．
液化
低于
4. 【物态变化辨识】 沪科九年级P15习题改编 民间谚语有“下雪不冷，化雪冷”的说法，雪是由空气中的水蒸气________(填物态变化名称)形成的，雪在熔化的过程中会______(选填“吸收”或“放出”)热量，导致环境温度降低．
吸收
凝华
6. 【物态变化辨识】 沪科九年级P26习题改编 下列关于物态变化的分析正确的是(　　)
A. 冷库取出的冻肉表面的白霜是液化形成的
B. 冬天，室外冰冻的衣服变干了是升华现象
C. 玻璃上的冰花是水蒸气凝固形成的
D. 用酒精为高烧病人降温利用了酒精熔化吸热
B
1. 沪科九年级P32图改编 (2022河南3题)在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示．露形成时发生的物态变化是______，该物态变化过程要______热量．所以露的形成多在夜间．
反馈练习
物态变化辨识及吸、放热判断(6年4考)
命题点 1
放出
液化
2. 人教八上P65内文改编 (2018河南2题)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断____________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后______成小水滴或直接______成小冰晶，就形成了云．在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中．
凝华
汽化(或蒸发)
液化
3. (2023河南9题)大美河南，风光无限．关于我省自然风景中涉及的物态变化，下列说法正确的是(　　)
A. 云台山雾气环绕——雾的形成需要吸热
B. 王屋山冰雪消融——雪的熔化需要放热
C. 老君山霜打枝头——霜的形成是凝固现象
D. 鸡公山朝露晶莹——露的形成是液化现象
D

展开更多......

收起↑