资源简介

(共17张PPT)
分类
整理
与
人教版数学一年级下册
趣味引入
整理前的房间
整理后的房间
你喜欢哪个房间？为什么？
把同一类物品放在一起就叫分类
情景导入
分类就是把
的一类东西放在一起。
什么是分类？
不相同
探究新知
趣味引入
有这么多气球，可以怎样分类呢？
探究新知
探究新知
分一分
象形统计图
统计表
最多
最少
还可以怎样分？
象形统计图是从 到 的顺序绘制的。
探究新知
分一分
请你来分类
4个
5个
6个
4个
5个
6个
可以按 和 分，也可以按 和 分。
探究新知
小组讨论：分两组做游戏，可以怎样分组呢？
男
女
大人
小孩
只数
天上飞的
地上跑的
1.一共有（ ）只动物。
2.天上飞的动物比地上跑
的动物少（ ）只。
巩固练习
巩固练习
把车涂上颜色
一共有 辆车， 架飞机， 艘船。
拓展练习
调查本班同学最喜欢的小动物情况，完成象形统计图及
统计表。
根据上面的统计结果回答问题：
（1）喜欢 的人数最多。
（2）喜欢 的人数比喜欢 的人数多。
（3）你还能提出什么数学问题？
全课总结
生活中的分类

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