资源简介

(共24张PPT)
抽象思维的基本形式
概念
判断
推理
准确把握概念
正确运用判断
掌握演绎推理方法
学会归纳与类比推理
提升逻辑思维能力
（第四课）
（第五课）
（第六课）
（第七课）
人们常说，概念是思维的细胞。
概念究竟是什么？
核心内容：什么样的思维是合乎逻辑的思维？
第四课 准确把握概念
4.1 概念的概述
【课标要求】
1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。
2.知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。
【体系构建】
属种
交叉
反对
对称性
传递性
相容
不相容
充分条件
必要条件
议题1.概念的含义
《新论·鄙名第十七》载:“庄里有人，字其长子曰盗，次子曰殴，盗持衣出耨，其母呼之曰:'盗!’吏因缚之。其母呼殴殴喻吏，遽而声不转。但言:'殴!殴!’吏因殴之。盗几至于殪。
这种情况是由什么原因引起的
这是因为母亲与官吏对概念的理解不同引起的。
同为“盗”，母亲理解为“长子之名”，
官吏理解为“盗贼”;
同为“殴”，母亲理解为“次子之名”，
官吏理解为“殴打”。
可见，在现实生活中，如果不能明确概念，就有可能引起概念混淆，造成误解。
点评：
一、概念的含义
1.属 性
①含义：事物总有许许多多的性质和关系。事物的性质和关系统称为属性
“草莓是红色的”。其中“红色”是“草莓”的性质。
“5大于4”，这里“大于”表示的是“5”与“4”的关系。
②分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。
属性
本质属性
非本质属性
一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。
某事物具有，其它事物也可具有的属性。
解析：概念反映的是事物的“本质属性”，对事物“非本质属性”的反映不是概念。
例如 ① 雨：从云层中降落的水珠
② 雨：像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。
上述关于雨的描述中，①反映了雨的本质属性。②则用比喻的形式描述了雨的形态，属于雨的非本质属性的描述。所以，不能成为概念。
反映事物的概念不等于客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。
概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
概念是具有抽象性和概括性的。P23
一、概念的含义
(1)含义：通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
(2)特征：抽象性、概括性
2.概 念
P23相关链接：依据“能思维并能制造和使用生产工具”这一本质属性，我们可以把人与其他动物区分开来。人的本质属性是客观存在的，人们认识了这些本质属性，才能产生“人”的概念。反映某一客观事物的概念不等于客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。
“人”这个概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等个性特征，抽象出“人”所共有并且区别于其他动物的本质属性;另一方面又不专指某个具体对象，比如张三或李四，而是指所有的“人”。
概念是具有抽象性和概括性的。
3.概念是如何表达出来的 ？概念与语词有什么关系？
⑴概念是一种思维形式，概念只有通过语词才能表达出来。
⑵ 概念和语词不是一一对应的关系。
①不同的语词可以表达同一个概念。（多词一义）
②同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。（一词多义）
例如：“父亲”和“爸爸”“爹爹”“father”是不同的语词，但表达的是同一个概念；
①爱其子，择师而教之
②秦爱纷奢，人亦念其家
③齐国虽褊小，我何爱一牛
④予独爱莲之出淤泥而不染
⑤古之遗爱也
⑥爱而不见，搔首踯躅
爱护
喜欢，爱好
爱惜，吝惜
爱慕，欣赏
恩惠
“薆”的假借字，隐蔽，躲藏。
【示例评析】：
白头翁会飞，
王爷爷是白头翁
所以，王爷爷会飞。
“白头翁”有时表示一种鸟，有时表示白头发的老汉。这个语词有多种含义，在不同的情境中表达着不同的概念。混乱地使用不同的概念，是不合乎逻辑的。
【易混易错】：概念与语词
(1) 概念只有通过语词才能表达出来。例如，对于苹果，我们可以用手摸到它的外形，用眼看到它的色泽，用舌品尝它的滋味。可是，对于头脑中的概念却看不见也摸不着，概念作为一种思想，必须用一种物质载体把它表达出来，才能成为现实的东西，而被人们理解和掌握。因此，语词是概念的体现者，没有语词，概念就不能存在。
(2) 概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。
(3) 任何概念都必须通过语词来表达，但并非每一个语词都表达概念。一般，汉语中的实词都表达概念，而虚词(除连词外)不表达概念。连词“如果……那么……”“或”“而且”“只有……才……”等，虽属虚词，但把它们组合到判断中，却能表达概念。孤立的助词和叹词则通常不表达概念。
1.内涵与外延
（1）内涵
①要知道一个概念究竟反映什么，就要弄清楚这个概念的内涵是什么。
例如：“人”这个概念，其内涵是“能思维并能制造和使用生产工具的动物”。
②概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
二、概念的基本特征
——内涵与外延
（2）外延
①要知道一个概念究竟是在指“谁”，就要弄清楚这个概念的外延是什么。
②概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
1.内涵与外延
例如：“人”这个概念，它的外延包括古今中外、不同种族、不同肤色、不同语音和不同生活习惯的所有的人。
二、概念的基本特征
——内涵与外延
①概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵和外延的统一。
②概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定；
反之，概念的外延确定了，在一定条件下，其内涵也可以因此而确定。
1.内涵与外延
（3）二者关系：
例如：“人”这个概念，揭示了“能思维并能制造和使用生产工具的动物”这一事物的本质属性（内涵）；也确定了这个概念所指的那些对象（外延）。
二、概念的基本特征
概念 内涵（是什么） 外延（有哪些）
书籍 装订成册的著作的总称
法律 是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映统治阶级意志的规范体系。
建筑 人工建造的资产，属于固定资产范畴。
物质 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
正数 比0大的数
历史书、军事书、农业书、医学书、文学书等
《商法》、《经济法》、《宪法》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》……
庙宇、宫殿、房屋、桥梁……
空气、书桌、磁场
0.2、1、1.5、8、100……
①全同关系
②属种关系或种属关系
③交叉关系
（1）相容关系：
两个概念在所指范围上具有相同的部分。
2.概念之间的外延关系
依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。
两个概念的外延完全相同
一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。
两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。
二、概念的基本特征
二、概念的基本特征
（1）.不同概念之间的外延关系——相容关系：
依据两个概念所指范围相同部分的多少，概念外延的相容关系分为：全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系。
全同关系：外延完全相同
属种关系：一个概念的外延包含着另一个的全部外延
种属关系：一个概念的全部外延被另一个包含在内
交叉关系：有而且只有一部分外延是相同
A
A
A
A
B
B
B
B
如：母亲与妈妈；中国的首都与北京；曹操与曹孟德…
如：动物与老虎；三角形与直角三角形；学生与中学生…
如：老虎与动物；直角三角形与三角形；中学生与学生…
如：党员与教师；中学生与团员；周深的粉丝与张杰的粉丝…
二、概念的基本特征
（2）不同概念之间的外延关系——不相容关系（全异关系）：
全异关系：两个概念外延不相容
A
B
矛盾关系：两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且外延之和等于该属概念的外延。
A
B
A
B
C
C
如：曹操与司马迁；辣椒与苹果；中国与美国…
如：无效合同与有效合同；成年人与未成年人；党员与非党员…
反对关系：两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且外延之和小于该属概念的外延。
如：小学生与中学生；锐角三角形与直角三角形；白色与红色；输与赢…
“团员”和“非团员”
“等边三角形”和“等角三角形”
“团员”和“党员”
“小麦”和“农作物”
“妇女”和“律师”
“小说”和“武侠小说”
“工厂”和“工人”
矛盾关系
全同关系
反对关系
种属关系
交叉关系
判断以下各组概念之间的关系
属种关系？
应该是全异关系
“工厂”和“工人”之间的关系很容易被错误地理解为属种关系。这一错误的实质在于将概念间的外延关系混同于事物之间的关系，认为工厂里有工人，所以认为“工人”这个概念的外延应该在“工厂”这个概念的外延里面。
属种关系
课堂小结
概念的概述
1.内涵与外延：
2.不同概念
的外延关系
一、概念的含义
二、概念的基本特征
1.属性：含义+分类
2.概念：
含义
特点：
表达形式：语词
一词多义
多词一义
相容关系：全同属种种属交叉
不相容（全异）关系：矛盾反对
辨识判断
1.概念就是通过揭示事物的属性而反映事物的思维形式。(　　)
2.一个语词只能表达一个概念。(　　)
3.划分中，小类是大类的属，大类是小类的种。(　　)
4.我们反对颠倒黑白，因为黑白是矛盾关系。(　　)
×
提示　概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
×
提示　并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。
×
提示　小类是大类的种，大类是小类的属。
×
提示　在颜色中，黑白是反对关系。
命题角度一　概念的内涵
【典例1】 (2022·河北沧州期末)为了突出事物的主要内容，抓住事物的本质特征，往往要用简明扼要的文字给事物下定义，使读者对被说明的对象有一个更加明确的理解。甲乙丙丁四位同学对“玄幻小说”下定义，下列评述其中正确的是(　　)
B
①甲把玄幻小说比作精灵，是犯了比喻定义的逻辑错误
②乙下定义时混淆了玄幻小说、诗歌、散文之间的区别
③丙缩小了玄幻小说的外延，犯了定义过窄的逻辑错误
④丁没有抓住玄幻小说的本质，颠倒了种、属概念的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
甲：玄幻小说是天马行空、任意驰骋的思维精灵
乙：玄幻小说是小说的一种，它不是诗歌和散文
丙：玄幻小说是励志类和热血类幻想小说的总称
丁：玄幻小说是一种脱离生活实际的玄幻类小说
命题角度二　概念的外延
【典例2】 (2022·广东汕头期末)美国一位作家看到国会议员们营私舞弊，大为不满。一次答记者问，他说：“有些议员是坏蛋。”议员们哗然，要求这位作家公开道歉。过了几天，作家在报纸登出道歉声明：
“日前本人说有些议员是坏蛋，对此深感不妥，把我的话修正如下：“有些议员不是坏蛋。”作家前后的表述并不矛盾，发挥了绝妙的讽刺效果。若用S表示“议员”，用P表示“坏蛋”，下列图示正确反映二者关系的是(　　)
C

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