1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件(共61张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

资源下载
  1. 二一教育资源

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件(共61张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

资源简介

(共61张PPT)
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
共产主义社会
人类社会发展五大形态


第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框
原始社会的解体和阶级社会的演进
第一目
从原始社会到奴隶社会
能够说出原始社会、奴隶社会和封建社会的生产力发展状况及生产关系特点。
能够阐述私有制在原始社会解体过程中起到的作用,阐释阶级和国家产生的过程。
能够论证人类社会发展的基本规律。
学习目标
什么是生产力?
观察上面两幅图片,说一说:
(1)现代和古代哪一时期的“生产力”水平更高
(2)你是如何得出这个结论的呢 (提示:从生产工具、劳动对象、劳动主体三个角度思考)
在生产中起主导作用
是生产力发展水平的重要标志
生产资料
1. 生产力,即人们利用和改造自然的能力。
【知识拓展1:生产力】
生产力
构成要素
劳动者
劳动工具
劳动对象
2. 生产关系,即生产过程中形成的人与人之间的关系。
【知识拓展2:生产关系】
生产关系
构成要素
生产资料归谁所有(所有制)
人们在生产中的地位和相互关系
产品的分配方式
起基础性作用,决定社会性质,决定其他两个要素。
随堂小练习
①人们共同劳动
②共同占有生产资料
③在生产中结成平等互助的关系
④平均分配劳动产品
【对照连线】
生产
关系
生产资料归谁所有
人们在生产中的地位和相互关系
产品的分配方式
生产力和生产关系的关系
(1)你在三岁时买的新鞋,五岁时再穿还合适吗
(2)你是根据脚的大小决定买多大尺码的鞋子呢 还是根据鞋子的尺码决定自己的脚长多大呢
生产关系
决定
生产力
要适应
反作用
一、原始社会——漫长的蒙昧岁月
阅读教材P1-3,思考讨论总结以下问题。
1、原始社会的地位是怎样的?
2、原始社会的生产力状况如何?
3、原始社会生产关系的特点是什么?
4、原始社会的社会组织和管理方式是怎样的?
5、原始社会是如何解体的?
情景体验1(假设你是一个原始人)
 天亮了,我从潮湿昏暗的洞穴冻醒过来,肚子很饿,头有点发晕,由于食物的匮乏,我已经好几天没吃东西了,山洞周围由于采集过度,已经没有什么食物可供采摘了,我决定:
A 与其他族人一起外出觅食
B 独自一人四处转转
A:你们走到一片丛林中,遇到了几匹狼,你们肩并肩站到了一起,用火把和尖锐的石器打狼。这时,一匹狼先扑了上去撕破了一个族人身上的一块皮肉,鲜血涌了出来,你急忙跑了过去帮忙。最后经过族人共同拼杀,打死了一头狼,其余的狼落荒而逃,你和族人们躲过了一劫,却也伤痕累累,筋疲力尽之余意外发现两只羊羔。
B:你走到一片丛林中,遇到了几匹狼,你奋力反抗,用手中仅有的树干和石器来对付凶猛、难缠的狼群,但你身体瘦弱,武器也在搏斗中被损坏,最后你成为了野狼的美食。
结合上述体验思考问题:
为什么原始人不得不共同劳动?
 回到山洞,大家发现,由于最近天气潮湿,早上出门时保存的火种没有看管好,已经熄灭了。火种对于你们来说具有重要的意义,它能照明、御寒和烧烤事物。一下雨,火种就容易熄灭,而且木柴全都湿了,怎样点火呢?不点火,遇到野兽该怎么办呢?于是你决定:
A:忍一忍没关系
B: 在周围找一找,看看有没有可以生火的东西
A:白天带回来的死狼沿途留有血腥味,晚上引来了野兽,趁你和族人熟睡的时候发起攻击,你们反击失败,被团灭了。
B:你在山洞里发现了几块奇怪的石头和枯叶堆。你拿起两块石头,使劲撞击了几下,奇迹出现了,发出的火花将枯叶堆点着了,你赶快把火堆升起来,不一会,山洞里又燃起了温暖的火光。
结合上述体验思考讨论:
原始人的生活条件怎么样?
升起火堆后,族人们纷纷围过来,把狼烤好平均分了吃,由于族人太多,你分到了一小块狼肉,只能垫一垫肚子,根本无法温饱,不过要比前一段接连找不到食物饿的睡不着好多了。对于意外发现的两只小羊,氏族决定开议事会来讨论如何处置,你提议:
A:刚刚那点羊肉根本没吃饱,把小羊也烤了补充营养
B:不如圈养起来,以备食物匮乏时解燃眉之急
A:两只羊羔烤了没多少肉,你吃了羊羔肉之后仍然没吃饱。接连几天的暴雨,族人们没有办法外出觅食,再没有食物就要死人了,经过氏族议事会商议后,最受弱的你被族人烤了吃掉了。
B:两只羊经过你的细心喂养,逐渐长大,你当时随手洒在地里的一把种子过了一段时间后也结出了果食,你和你的族人们从食物的采集者变成了生产者,原始的畜牧业和农业开始出现。
结合上述体验思考讨论:
1、原始社会的人们怎么分配劳动产品?
2、他们通过什么方式来管理本氏族的大事?
3、你被大家烤了吃掉,说明原始人的文化情况如何?
一、原始社会——漫长的蒙昧岁月
1、原始社会在人类社会中的地位
原始社会是人类社会发展的   阶段,也是 阶段。原始社会长达二三百万年,其中绝大部分时间处于     时代。距今约一万年前,人类进入了
 时代。
最初
最低
新石器
旧石器
共同占有生产资料;
共同劳动;
在生产中结成平等互助的关系;
平均分配劳动产品
生产工具:石器
产品获得:
(旧)采集
(新)生产—原始畜牧业和农业开始出现
生产关系
生产力
2.原始社会的生产力状况和生产关系的特点
决定
必须适合
3、原始社会的社会组织和管理方式
部落联盟
血缘
氏族
氏族议事会
氏族制度
【知识拓展】氏族议事会特点:
⑴氏族内部没有人压迫人的现象,大家一起劳动,没有任何特权。
⑵氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。氏族长负责处理氏族日常内部事务,没有强制手段,全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题。军事首领负责对外作战。
1.在氏族制度中,原始人通过议事会管理集体事务,氏族长处理日常事务全靠风俗习惯和自己的威望。氏族长同氏族成员一起劳动,没有任何特权。这表明( )
A.氏族所有成员之间都是平等的关系
B. 原始社会生产过程中的互助合作关系
C.人们的平等观念决定议事会的管理方式
D.议事会管理集体事务说明存在议事会贵族
A
2.在原始社会,由于原始人使用简陋的工具,任何单独的个人都无法有效地同自然界斗争。人们只有联合起来集体劳动和行动,才能保证自己的生存。否则,就会被冻死、饿死或被野兽吃掉。这种原始类型的合作生产或集体生产显然是单个人的力量太小的结果。这说明( )
①生产力水平决定生产关系的状况
②生产力一定要适合生产关系状况
③生产关系一定要适合生产力状况
④生产资料决定生产力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
没有剥削和压迫的原始社会
是不是人类的理想社会?
提示:(1)原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。只有共同劳动,才能满足人们维持生存的基本需要,采取平均分配的方式。由于没有私有现象,人与人之间的关系完全是平等的,没有压迫和奴役的现象。
(2)原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。原始社会的生产力水平十分低下,原始人的生活极其艰苦,维持生存非常困难,甚至处于野蛮状态,在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象,在氏族或部落战争中,常常将战俘杀掉或吃掉。所以说没有剥削和压迫的原始社会并不是人类的理想社会。
思考一下
原 始 社 会
地 位 最初阶段、最低阶段
生产力 总体低下、旧石器和新石器
生产关系 人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。这是由原始社会低下的生产力水平决定的。
政治特色 氏族制、氏族议事会
文化情况 蒙昧野蛮
总结:原始社会的基本特征
  (生产关系、生产力以及上层建筑)
 到了原始社会末期,出现了金属工具,我惊喜地发现坚固又锐利的金属武器使得狩猎比原来容易,犁地也没原来那么费劲了。
情景体验
孩儿他妈,我研究出个铜器,用它打出的粮食足够咱一家了!咱俩单飞吧!
兄dei们,铜器是我造的,所以我就自己用了啊!你们想用你们自己造!
兄dei们,我种地的效率高,和你们一起种地平均分配很吃亏,我家想要一块地自己种!
想不想和我一样打出很多粮食?想不想吃饱穿暖?那你们就得听我的!
4、原始社会的解体
(1)原因:
生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
(2)过程/表现:
①生产工具的改进大大推动了生产力的发展,剩余产品出现
②以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替;
③生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有;
④土地变成私有财产,标志着私有制的确立;
⑤贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等
⑥原始社会逐渐解体。
4.小明要在网上查阅原始社会的资料,结果在输入“原始社会”字条后,发现有很多穿越到“原始社会”题材的小说,如:《原始社会新纪元》《原始社会生存记录》等,以下在作品描述的活动场景中,与史实相符的是( )
①人们使用陶锅做大米饭
②使用“尖状器”剥割兽皮
③穿着麻布衣服采集食物
④用火烧烤食物、防御野兽
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
D
5.学习了“原始社会的解题和阶级社会的演进”这一内容后,同学们围绕“原始社会是理想社会吗”这一问题展开讨论。以下四位同学的发言中,你认为最科学的是( )
A.甲同学:原始社会没有阶级压迫和剥削,人人平等。因此它是一个理想的社会
B.乙同学:原始社会虽然生活艰险,但平均分配劳动产品,因此它是一个理想的社会
C.丙同学:原始社会虽然不存在剥削和压迫,但是生产力水平低下,因此它不是一个理想的社会
D.丁同学:原始社会有人吃人的现象,而且有人压迫人、人剥削人的想象,因此它不是一个理想社会
c
①生产工具的改进
⑤生产力发展
④个体劳动盛行
⑥生产资料逐渐私有化
②贫富分化
③出现奴隶主与奴隶的阶级对立(阶级社会产生)
根据对所学知识的理解,将以上按照出现的时间先后排序。
① ⑤ ④ ⑥ ② ③
课本第3页“探究与分享”
提示:
原始社会后期,生产力的发展是私有制产生的根本原因。
私有观念不会永远存在。
思考一下
我国古籍记载,禹的儿子启在讨伐有扈氏时,强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶,称为“牧竖”。
古希腊的阿提卡半岛上曾到处竖着各种各样的债务石碑。石碑上记录着某年某月这块土地抵押给某人,以及债务的数额和偿还期限。土地抵押完后,如果还是无法清偿债务,债务人就只得把自己连同妻儿一起作抵押。结果,偿还期限一到,债务未能还请,不仅土地落入贵族之手,而且债务人全家都沦为了奴隶。
战俘奴隶是奴隶的来源之一(最初来源)。
债务奴隶也是奴隶的重要来源。
奴隶主
二、奴隶社会——文明时代的开始
1、奴隶社会的形成:
土地变成私有财产标志着私有制的确立
生产工具改进
出现了奴隶主和奴隶两大阶级
(奴隶社会产生)
生产力发展
个体劳动盛行
生产资料逐渐私有化
贫富分化加剧
争夺生产资料
胜者处于支配地位、败者处于被支配地位
二、奴隶社会——文明时代的开始
【名词解析】阶级
(1)含义:一定生产关系中处于不同地位的集团。
(2)出现
 随着私有制的确立,原始社会的解体,逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。这是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级处于剥削者地位,奴隶阶级处于被剥削者的地位
补充:阶级产生的两个基本前提:一是剩余产品的出现;二是私有制的形成。
阶级最本质的特征:对生产资料的占有关系
注意:阶级是人类社会发展的产物也会随着人类社会的发展而消亡。
3.阶级不是从来就有的,而是生产发展到一定阶段才出现的。这里的“一定阶段”是指( )
A.以氏族为单位的共同劳动,被个体劳动代替
B.剩余产品的出现和私有制的产生
C.脑力劳动与体力劳动分工的出现
D.原始的氏族议事会被国家代替
B
2、奴隶制生产力及生产关系的特点:
生产力
生产关系
生产资料
所有制关系
生产中
人与人的关系
产品分配关系
生产力
水平有所发展
金属工具的广泛使用
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶.
奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动.
全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
奴隶主阶级
奴隶阶级
生产力的发展
私有制出现
最早的奴隶制国家的诞生
主要矛盾
残酷剥削、压迫
(军队、法庭、监狱)
阶级产生
不断反抗
3、主要矛盾:
(1)原因:奴隶阶级和奴隶主阶级的
矛盾日益激化,奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家一一奴隶制国家产生了。
(2)国家的本质:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
注意:先有阶级,后有国家。只有阶级形成后,当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。阶级和国家都不是从来就有的,是生产力发展到一定程度的产物。
4.国家的产生
5.奴隶社会矛盾如此激化,究竟是社会的进步还是社会的退步??
金属工具的广泛使用
促进了生产力的发展
城市的出现
青铜工具
良渚古城遗址
使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。
文字的发明和应用
甲骨文
古代占卜师
脑力劳动和体力劳动的分工
促进了手工业和商业的发展
交流思想、传递知识
奴隶主和贵族管理国家事务、组织生产,进行科学文化工作
[判断]在阶级社会中,脑力劳动与体力劳动的对立,体现了社会不同分工之间的对立。
提示:错误。在阶级社会中,脑力劳动与体力劳动的对立,体现了剥削阶级和被剥削阶级之间的阶级对立。
思考:“原始社会共同劳动、平等分配,而奴隶社会奴隶主剥削奴隶,造成社会不公平,所以,奴隶社会代替原始社会是历史的的退步。”你赞同此观点吗?
提醒:判断社会进步与否的主要标准:生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。
奴 隶 社 会
地 位 最早的国家
生产力 金属工具、劳动分工、个体劳动代替共同劳动
生产关系 奴隶主完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制劳动下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
政治特色 主要矛盾、暴力机关
文化情况 文明时代的门槛
【知识整合】奴隶社会
6.国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗,以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明奴隶制国家( )
①是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物
②是奴隶主与奴隶共同利益的维护者
③是奴隶主与奴隶阶级利益的调和者
④是奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
7.奴隶社会代替原始社会,人类进入了文明时代。文明时代伴随着奴隶社会而来的根本原因是(  )
A.脑力劳动和体力劳动的分工
B.文字的使用和城市的繁荣
C.奴隶制生产关系与当时的生产力发展相适应
D.生产资料私有制的出现
C
【知识整合】比较奴隶社会与原始社会
比较 原始社会 奴隶社会
区别 生产资料所有制 共同占有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
人们在生产中的相互关系和地位 平等互助 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
产品如何分配 平均分配 奴隶主占有和支配
政治 氏族议事会 主要矛盾、暴力机关
文化 蒙昧落后 文明时代的门槛
本目小结
从原始社会到奴隶社会
原始社会
奴隶社会
1.地位
2.生产力状况及生产关系的特点
3.社会组织形式和社会管理方式
4.原始社会的解体
(人类的童年)
(迈入文明时
代的门槛)
1.形成
2.生产力状况及生产关系的特点
3.主要矛盾及其表现
4.国家的产生及本质
5. 进步性
1.原始社会没有人剥削人的现象,归根结底是由原始人的集体观点决定的。
2. 原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最好的阶段。
3.原始社会是人类社会发展的最低阶段,也是人类文明的开端。
4.生产工具和牲畜变成私有财产,标志着私有制的确立。
5.人类历史上最早的国家是封建制国家。
6.私有制是罪恶的,是不应该出现的。
7.奴隶社会中,奴隶毫无人身自由,但占有少量的劳动产品。
8.奴隶制生产关系的建立是社会的倒退。
第二目 从封建社会到资本主义社会
3.封建社会
思考:根据小故事,结合教材和史实,论述奴隶社会是如何演进到封建社会的?
春秋后期,有一位开明的奴隶主,承蒙先祖受封的上千亩公田,役使奴隶1000,纳贡上千斗,剩余自享受。后来,大胆普及铁器牛耕效率高,千亩公田奴隶300可完成。剩余奴隶700何置?
驱之开垦荒地据己有,种植收益不纳贡也归己。于是留奴隶少余耕公田,其余全部去垦荒变私田种植归己有。再后来,他发现将私田分成小块租给奴隶,允许其自耕收取地租,既能缓和奴隶反抗,还能调动其生产积极性,自己还收租到手软。于是许多开明奴隶主也学习推广,社会出现“公田则迟”“分地则速”。但普天之下皆王土,私田随时可能受惩处,使经济富裕的开明奴隶主新贵诉求政治法律上私田合法;同时,这导致国家受贡少而难运作。此种情况当时各诸侯国普遍存在,何以破之?于是变法革制,如鲁国之初税亩、秦之商鞅变法等。
铁农具
牛耕
兴修水利
生产力提高
生产关系大变革
公田
私田
奴隶
农民
奴隶主
地主
社会性质大变革
奴隶社会进入到封建社会
封建社会的形成
生产力
生产关系
生产资料
所有制关系
生产中
人与人的关系
产品分配关系
铁制农具广泛使用和推广;
耕作技术进步;
水利事业、手工业发展(冶铁业);
商业、城市兴起
地主占有绝大部分土地
农民有一定的人身自由,能比较自主地劳动
(农民依附于地主)
地主通过收租等方式占有农民大部分劳动成果
进步性:农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
(1)封建制生产关系下的生产力状况及生产关系的特点
3.封建社会
奴隶社会 封建社会
区 别 生产资料所有制的形式
人们在生产中的地位和相互关系
产品分配的形式
相同点
比较:封建制生产关系与奴隶制生产关系
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
地主占有绝大部分土地
农民依附于地主,受地主的剥削
通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配
都是生产资料私有制;
都没有真正的人身自由;
尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削
富者田连阡陌,贫者无立锥之地。
唐诗《悯农》“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”
董仲舒
李绅
农民“八苦”:
一苦官吏苛刻;二苦高利贷重;
三苦赋税繁多;四苦事事摊钱;
五苦当差服役;六苦无处伸冤;
七苦冻死无衣饥无食;
八苦病不得医死不得葬
思考:
汉代赋税有增无减,农民“八苦”的根源是什么?
封建土地所有制
封建社会中,地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。
①剥削基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
②地主阶级
剥削农民的
方式
(3)地主阶级剥削农民的基础和主要方式
3.封建社会
(1)收取地租
主要方式
(2)放高利贷、收缴苛捐杂税、让农民从事各种徭役 其他方式
(4)地主阶级对劳动人民的封建专制统治(含显著特征)
3.封建社会
①经济基础:封建的土地所有制(土地绝大多数属于封建地主阶级,农民必须依附于地主)
②政治统治:封建专制体制(显著特征:君主专制,等级森严)
③思想控制:对人民的思想控制(传播封建迷信,封建道德,君权神授)
昔,蛟龙蟠于朕母身,乃有朕!
散布封建迷信,鼓吹“君权神授”
君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。
传播封建道德
封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
(5)封建社会的主要矛盾
(6)封建社会的衰亡
地主阶级
农民阶级
主要矛盾
经济上剥削、政治上压迫、文化上钳制
小规模的抗组抗税运动;
大规模的农民起义或农民战争
封建社会
(1)形成 奴隶社会后期,生产力发展到新的水平时
(2)生产力状况 铁制农具、耕作技术、水利事业、手工业、冶铁业、商业和城市
(3)生产关系特点
(4)地主阶级剥削农民阶级的基础和方式 ①基础、根源
②方式:
(5)封建国家的显著特征 君主专制、等级森严
(6)主要矛盾及其表现
总结三:封建社会
4.资本主义社会
(1)资本主义生产关系
①萌芽的时间、原因
②特点(所有制、人与人的关系、分配方式)
③建立必须具备的两个基本条件
是什么?
如何实现?
纺织业发展对羊毛的需求剧增;新航路开辟后英国对外贸易急剧扩大。羊毛价格猛涨,养羊有利可图。贵族们通过圈地运动把原来租种土地的农民暴力赶走并圈地养羊。为限制流浪者,英国工会出台血腥的法令,可以将流浪一个月以上的流浪者卖为奴隶甚至处以极刑。被赶出家园的农民不得不进入毛纺织等工场,成为资本家的廉价劳动力,被残酷榨取剩余价值。
资本主义企业也用海外贸易甚至黑奴贸易、殖民掠夺等手段所得的大量原始资本,开设了更多的工场。
钱,我有了,而且很多!现在,我想拥有更高的地位和更多的权利!
新兴资产阶级
查理一世
痴心妄想!
查理一世(上)和路易十六(下)被送上断头台
呵呵!真的是痴心妄想吗?
4.资本主义社会
(2)资产阶级革命
路易十六
◆背景:
◆方式:
◆结果及其地位:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入新的发展阶段。
国家是我们的了!生产!生产!
一切为了生产!
新兴资产阶级
4.资本主义社会
(3)资本主义制度确立的意义(资本主义制度的进步性、积极影响)
资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
资本主义在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大
4.资本主义社会
(4)经济危机
课本第9页中间“探究与分享”材料。
①基本特征:生产过剩——生产的相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
②主要表现:大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
③原因:
直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。当矛盾尖锐化时,社会生产结构会严重失调,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产严重过剩。
根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
①是什么:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
②阶级关系上表现:无产阶级和资产阶级的对立(资社主要矛盾)
即使采取一些缓和阶级矛盾的措施,没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系
③地位:是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。
④资本主义社会的发展趋势:
资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。
4.资本主义社会
(5)资本主义社会的基本矛盾
资本主义社会
(1)生产关系 ①时间②地位③特点④必备条件
(2)资产阶级革命 ①原因②方式③意义
(3)资本主义制度确立的意义
(4)资本主义经济危机 ①基本特征②主要表现③直接原因④根本原因
(5)资本主义社会的基本矛盾 ①是什么②在阶级关系上的表现③地位
(6)为什么资本主义终究要被社会主义所取代?
总结四:资本主义社会

封建社会
产生
生产关系
资产阶级革命

资本主义
社会
基本矛盾
趋势
产生
生产力水平
生产关系特点
显著特征
剥削的基础和方式
主要矛盾
资本主义制度确立
经济危机
本目总结
封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。
封建社会的农民依附于地主,完全没有人身自由。
资本主义经济危机的基本特征是生产过剩。
资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。
资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。
工业革命,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
资本主义剥削的秘密是资本家占有了工人的劳动。
一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产力是否适应生产关系的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。
易错判断

展开更多......

收起↑

资源预览