2024年河北省中考数学一轮复习第5讲 一次方程(组)及其应用课件(31张PPT)

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2024年河北省中考数学一轮复习第5讲 一次方程(组)及其应用课件(31张PPT)

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2024河北中考数学一轮复习
第二章 方程(组)与不等式(组)
第5讲 一次方程(组)及其应用
理考点·练基础
讲重难·提能力
聚焦河北·精练命题点
&1& 等式的性质(10年1考)
文字描述 字母表示
性质1 等式的两边同时加上或减去①___________ ___________,结果仍是等式 若 ,则
②_ _____
性质2 等式两边都乘或除以同一个不为0的数,结 果仍是③______ 若 ,则 ,
同一个数
(或整式)
等式
1.下列等式变形正确的是( )
D
A.若 = ,则 = B.若 = ,则 =
C.若 2 =4 ,则 =4 D.若 = ,则 =
&2& 一元一次方程及其解法(10年1考)
1.基本概念
一元一次方程 只含有①____个未知数,并且未知数的次数是②___的
③___________,叫做一元一次方程
一般形式
判断方法 化简方程 判断是整式方程 判断是一元一次方程

1
整式方程
2.解法步骤
步骤 具体做法 注意事项
去分母 方程两边同乘各分母的最小 ④________ (1)不要漏乘不含分母的项(尤
其是常数项);
(2)分子是多项式时,去分母后
⑤________
去括号 先去小括号,再去中括号,最 后去大括号 括号前是负号时,去括号后括号内
各项均要变号
移项 将含未知数的项移到方程的一 边,常数项移到方程的另一边 被移项要变号
公倍数
加括号
步骤 具体做法 注意事项
合并同类项 系数相加,字母及其指数 ⑥______ 不要漏掉符号
系数化为1 方程两边同除以未知数的系数 或同乘未知数系数的倒数 不要漏掉符号,分子、分母不要颠

3.解的应用:若 = 是关于 的方程 + =0 的解,则 + =0 .
不变
续表
2.下面各式: ①6+ 2 =4 ; ②2+ 1 =3 ; ③7 >5 ; ④ 1 3 1 2 =1 .其中,
属于方程的是______;
属于一元一次方程的是____,该一元一次方程的解为_ _____.
②④

3.(2023任丘模拟)下列是解一元一次方程 2 +3 =5 的步骤:
其中说法错误的是( )
C
2 +3 =5 ① 2 +6=5 ② 2 5 = 6 ③ 3 = 6 ④ =2 .
A.①步的依据是乘法分配律 B.②步的依据是等式的性质1
C.③步的依据是加法结合律 D.④步的依据是等式的性质2
&3& 二元一次方程(组)及其解法(10年1考)
1.基本概念
(1)二元一次方程:
含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程,叫做二元一次方程.一
般形式: + = ≠0, ≠0 .
(2)二元一次方程组:
含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程组,叫做二元一次方程
组.一般形式: & 1 + 1 = 1 , & 2 + 2 = 2 .
2.解的应用
(1)若 & = , & = 是关于 , 的二元一次方程 + = 的解,则 + = ;
(2)若 & = , & = 是关于 , 的二元一次方程组 & 1 + 1 = 1 , & 2 + 2 = 2 的解,则
& 1 + 1 = 1 , & 2 + 2 = 2 .
3.二元一次方程组的解法
基本 思想 消元,即将二元一次方程组转化为一元一次方程
方法 (1)代入消元法:当方程组中一个方程的常数项为0或某一个未知数的系
数是1或 时,选择代入消元法较为简单;
(2)加减消元法:当方程组中同一个未知数的系数相同或互为相反数
时,选择加减消元法较为简单
满分技法:当系数不同也不互为相反数时,可通过找系数的最小公倍数,
将系数变相同或互为相反数,再采用加减消元法求解
4.下列方程是二元一次方程的是( )
B
A. 2 4= B. 2 =6 C. + 3 =1 D. =5
5.(2023路北区二模)已知方程组 &2 + = , & + =3 的解为 & =2, & =□, 则 〇 , 分别为
( )
C
A.1,2 B.1,5 C.5,1 D.2,4
6.在① & =0, & = 1 2 ; ② & =2, & =1 中,是方程 =2 3 的解的为____(填序号,下同);
是方程 3 2 = 1 的解的为____;方程组 & =2 3, &3 +2 =8 采用代入消元法较为简
单,其解为____.



&4& 一次方程(组)的应用(10年8考)
1.列方程(组)解应用题的一般步骤
审 审清题意,分清题中的已知量、未知量
设 设出关键未知数
列 找出题干中的等量关系,列方程(组)
解 解方程(组)
验 检验所解答案是否正确且是否符合题意
答 规范作答,注意单位名称
2.一次方程(组)实际应用的常见类型
利润问题 售价 标价×折扣,销售额 售价×销量, 利润 售价-成本,利润率 行程问题 相遇问题 全路程 甲走的路程 乙走的路程
追及问题 同地不同时出发:前者走的路程 追者走的路程;
同时不同地:前者走的路程 两地间距离 追者走的路

工程问题 工作量 工作效率×工作时间,各部分工作量之和为1 利率问题 利息 本金×利率×期数,本息和 本金 利息 本金 本金×利率× 期数 本金 ( 利率×期数) 增长率问 题 增长率 ,现产量 原产量 ( 增长率).如原产
量为 ,产量提高 后为①_ ___________
数字问题 一个两位数的个位上的数是 ,十位上的数是 ,那么这个两位数是
②_ _______
配套问题 若 件甲产品和 件乙产品配成一套,那么甲产品数的 倍等于乙产
品数的 倍,即③_ __×甲产品数 ④___×乙产品数
球赛积分 问题 胜场数 平场数 负场数 总场数;
胜场积分 平场积分 负场积分 总积分
续表
7.(2023安徽)根据经营情况,公司对某商品在甲、乙两地的销售单价进行了如下
调整:甲地上涨 10% ,乙地降价5元.已知销售单价调整前甲地比乙地少10元,调
整后甲地比乙地少1元,求调整前甲、乙两地该商品的销售单价.
解:设调整前甲地该商品的销售单价为 元,乙地该商品的销售单价为 元.
由题意,得
& = , & + % = ,
解得 & = , & = .
答:调整前甲地该商品的销售单价为40元,乙地该商品的销售单价为50元.
例 &5& 小李妈妈去市里商场买东西.
(1)去的路上有一条长 2 110 m 的隧道.现小李妈妈开货车从隧道匀速通过.测得货车从开始进入隧道到完全通过隧道共用了 106 s (即从车头进入隧道口到车尾离开隧道),整辆车完全在隧道内的时间为 105 s .隧道内平均行驶速度不得低于 60 km/h ,又不得高于 80 km/h .
①如果设这辆货车的长度为 m ,填写下表(不需要化简):
时间 路程 平均速度
完全通过隧道 106 _ _________ _ ______
整辆车在隧道内 105 _ _________ _ ______
②求这辆货车的长度;
解:根据题意,得 + = ,解得 = ,
∴ 这辆货车的长度为 .
③这辆货车是按规定的速度行驶的吗?请说明理由.
解:货车的平均速度为 + = / , / = / .
∵ < < , ∴ 这辆货车是按规定的速度行驶的.
(2)小李妈妈在某商场购买 , 两种商品若干次(每次 , 都买),其中前
两次按标价购买,第三次购买时, , 两种商品同时打折,三次购买 , 商品
的数量和费用情况如表所示:
购买 商品的数量(件) 购买 商品的数量(件) 购买总费用(元)
第一次 6 5 980
第二次 3 7 940
第三次 9 8 912
①求 , 商品的标价;
解:设 商品的标价为 元/件, 商品的标价为 元/件.
依题意,得 & + = , & + = , 解得 & = , & = .
答: 商品的标价为80元/件, 商品的标价为100元/件.
②若小李妈妈第三次购买时, , 商品的折扣相同,则商场是打几折出售这两种
商品的?
解:设商场是打 折出售这两种商品的.
依题意,得 × + × × = ,解得 = .
答:商场是打6折出售这两种商品的.
③在②的条件下打折,若小李妈妈第四次购买 , 商品共花去960元,则小李妈
妈购买方案可能有哪几种?
解:设购买 商品 件, 商品 件.
依题意,得 + × . = , ∴ = .
又 ∵ , 均为正整数, ∴ & = , & = 或 & = , & = 或 & = , & = ,
∴ 共有3种购买方案:方案一:购买 商品15件, 商品4件;方案二:购买 商
品10件, 商品8件;
方案三:购买 商品5件, 商品12件.
&6& 等式的性质(2018年考查)
1.(2018河北7题3分)有三种不同质量的物体“ ”“ ”“ ”,其中,同一种物体的质
量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不
相等,则该组是( )
A
A.&10& B.&11&
C.&12& D.&13&
等式就像平衡的天平,能与如图的事实具有相同性质的是( )
C
A.如果 = ,那么 = B.如果 = ,那么 = ≠0
C.如果 = ,那么 + = + D.如果 = ,那么 2 = 2
&15& 解一次方程(组)(10年2考)
2.(2015河北11题2分)利用加减消元法解方程组 &2 +5 = 10①, &5 3 =6②, 下列做法正确
的是( )
D
A.要消去 ,可以将 ①×5+②×2
B.要消去 ,可以将 ①×3+②× 5
C.要消去 ,可以将 ①×5+②×3
D.要消去 ,可以将 ①× 5 +②×2
&16& 一次方程(组)的应用(10年8考)
3.数学文化 (2022河北15题2分)“曹冲称象”是流传很广的故事,如图.按照他的方
法:先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出.然后往船上抬入20块
等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水位恰好到达标记位置,如果再抬入1
块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工体重
均为120斤,设每块条形石的重量是 斤,则正确的是( )
B
A.依题意 3×120= 120
B.依题意 20 +3×120= 20+1 +120
C.该象的重量是5 040斤
D.每块条形石的重量是260斤
4.(2023河北20题9分)某磁性飞镖游戏的靶盘如图.珍珍玩了两局,每局投10次飞镖,若投到边界则不计入次数,需重新投.计分规则如下:
投中位置 区 区 脱靶
一次计分(分) 3 1
在第一局中,珍珍投中 区4次, 区2次,脱靶4次.
(1)求珍珍第一局的得分;
解:由题意,得 × + × + × = (分).
答:珍珍第一局的得分为6分.
(2)第二局,珍珍投中 区 次, 区3次,其余全部脱靶.若本局得分比第一局
提高了13分,求 的值.
[答案] 由题意,得 + × + × = + ,
解得 = .
5.小华到商店为班级购买跳绳和毽子两种体育用品,跳绳每根4元,毽子每个5元,两种体育用品共需购买22个,是否存在恰好用90元钱完成这项购买任务的方案?若存在,请求出购买跳绳和毽子的数量;若不存在,请说明理由.
解:设购买跳绳 根,毽子 个.
根据题意,得 & + = , & + = ,
解得 & = , & = .
∴ 存在恰好用90元钱完成这项购买任务的方案,购买跳绳20根,毽子2个.
检测学习效果,请用《高分分层训练》第11-13页。祝你取得好成绩!

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