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(共31张PPT)
偷换概念
自相矛盾
自我否定
是什么意思？
在进行辩论赛时，我们往往会听到两方辩友说到
“对方辩友在偷换概念”、
“对方辩友所说的观点自相矛盾”、
“对方辩友在反驳我方观点的同时又无意中在自我否定”
新课导入
把握逻辑要义
逻辑思维的基本要求
第二课
学习目标
1.遵循同一律的理由、同一律常用公式和基本内容，同一律的要求，违反同一律所犯的错误。
2.遵循矛盾律的理由、矛盾律常用公式和基本内容，矛盾律的要求，违反矛盾律所犯的错误。
3.遵循排中律的理由、矛盾律常用公式和基本内容，排中律的要求，违反排中律所犯的错误。
——同一律：思维的确定性要求
从“偷换概念”中看思维的确定性要求
议
题
一
思考：两个“别人”分别指什么？
甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”
概念
概念
乙：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”
指“除打牌者之外的人，包括甲在内”
指“除打牌者和甲之外的人”
概念
结论：在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。
概念
一、同一律：思维的确定性要求
（1） 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。
(2)要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。
1.遵循同一律的理由
2.同一律的常用公式和基本内容：
（1）常用公式：“A是A”或者，A=A。 （必须前后一致：A是思想，既可指代概念，也可指代判断）
（2）基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象（前提）所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。（同真同假）
示例评析
右图中买茶叶的人说的好茶”指的是
品质优良的茶叶，卖茶叶的人说的“好茶”
指的是没有变质的茶叶。卖茶叶的人的回
答违反了同一律的要求，把不同概念当作
同一个概念来使用，犯了“偷换概念”的错误。
你这儿有好茶吗？
我这儿全是好茶，从来不卖变质的茶。
在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。
①“概念”的同一性
在同一思维过程中，任一概念的内涵和外延必须具有确定性，不能随意变换。
（逻辑错误：“混淆概念”或“偷换概念”）
②“判断”的同一性
在同一思维过程中，任一判断断定了什么必须具有确定性，不能随意更改。
（逻辑错误：“转移论题”或“偷换论题”）
一、同一律：思维的确定性要求
叫做“偷换概念”或“偷换论题”
3. 同一律的要求
(1)在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。
（2）违反同一律所犯的逻辑错误
3. 顾客:你们这儿是怎么搞的 啤酒里有苍蝇!
服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。
1. 老师：你是怎样认识孙中山的？
学生：老师，我不认识孙中山。
小试牛刀
2. 爸爸：你整天游手好闲，好吃懒做，以后打算怎么办？
儿子：您经常说，中国人民非常勤劳，我也是中国人，我怎么会懒呢？
转移论题：有没有苍蝇→苍蝇喝酒少
偷换概念：集体概念→个体概念
偷换概念：评价和理解→日常生活的交往
4. 同一律的条件性
一、同一律：思维的确定性要求
①在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。
②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。
同一律所维护的思想确定性是认识变化发展中的相对确定性。
①这些苹果前几天还是绿的，今天竟然红了。
②小花前几年还是学生，现在已经是教师了。
——矛盾律：思维的一致性要求
议题二
《韩非子·难一》载：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰吾矛之利，于物无不陷也。或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？·其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”
学生思考：这位楚人为什么“弗能应”（哑口无言）？
在同一时间，论断一和论断二不能同时为真。
存在逻辑矛盾。即同时肯定了“此矛可戳穿此盾”和 “此矛不可戳穿此盾”。思维出现不融贯一致的逻辑错误，违反矛盾律的要求。
【探究与分享】
1.遵循矛盾律的理由
（1）合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。
（2）要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。
二、矛盾律：思维的一致性要求
2. 矛盾律的常用公式和基本内容
（1）常用公式：“A不是非A”。（即不能自相矛盾）
（2）内容
在同一时间 、从同一方面、同一对象所形成的论断“A”和“非A”（表示对A否定的论断）不能同真，其中必有一假。
3. 矛盾律的要求
（1）在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都成立。（不能同时肯定“A”或“非A”）
①“概念”角度，矛盾律要求
在同一思维过程中，对同一个对象不能同时用两个相互矛盾的概念看来反映。
②“判断”角度，矛盾律要求
在同一思过程中，对同一对象，不能同时作出两个相互矛盾的判断。
二、矛盾律：思维的一致性要求
（2）违反矛盾律所犯的逻辑错误
叫做“自相矛盾”
例如：对于同一个几何图形，不能既用“三角形”又用“非三角形”来反映它。
例如：“所有人都是善良的”与“有些人是不善良的”。根据矛盾律，对这两个判断不能同时肯定。
4. 区别逻辑矛盾与辩证矛盾
二、矛盾律：思维的一致性要求
思维中出现的自相矛盾（逻辑矛盾）不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾（辩证矛盾）。
自相矛盾违背了思维的一致性，是思维混乱的一种表现，可以消除和避免。
客观矛盾是对立统一，是事物本身所所固有的对立统一，相反相成的属性，不能消除和避免，
①小明想画一个方的圆
②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
③过节不收礼，收礼只收脑白金
【探究】下列名言有没有违反矛盾律的要求？
自相矛盾（逻辑矛盾）
辩证矛盾
自相矛盾（逻辑矛盾）
5.条件性：客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的。
5. 区别逻辑矛盾与辩证矛盾
逻辑矛盾 辩证矛盾
区别 思维中出现的自相矛盾，是思维混乱的一种表现 事物的客观矛盾，是事物本身固有的
允许逻辑矛盾则是诡辩论的特征 承认辩证矛盾是唯物辩证法的根本要求
在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所作的具有矛盾关系的论断，不能断定它们都成立 事物固有的矛盾二重性的判断，在不同时间. 不同条件下，从不同方面对事物作出的判断，并不违反矛盾律
联系 逻辑矛盾（自相矛盾）的论断是对客观实际矛盾的错误反映。遵守矛盾律的要求是正确把握客观矛盾的必要条件。
注意：矛盾律只排除思维过程中的逻辑矛盾，而不否认客观事物本身存在着的内在矛盾。
不是我偷的
赵
李是罪犯
钱
钱是罪犯
孙
不是我偷的
李
某珠宝店钻石被盗，现查明罪犯是赵、钱、孙、李中的以人，四人口供如下：
四人中只有一人说了假话，请问犯罪是谁？理由是什么？
钱与李的口供矛盾
×真
×真
结合矛盾律的相关内容，得出钱与李的口供矛盾；同时应结合“只有一人说假话”这一条件进行分析。
因为钱的口供“李是罪犯”和李的口供“不是我偷的”相互矛盾，根据矛盾律，二者不能同真，必有一假。根据题意说假话者只有一人，那么说假话者非钱即李。因此，赵和孙的口供都是真的，按照孙的口供，钱是罪犯。
——排中律：思维的明确性要求
议题三
在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人认为它是一部优秀的文学作品，也有人认为它不是一部优秀的文学作品。讨论结束时，会议主持人表态说:“我反对第一种意见，也反对第二种意见。”
思考：会议主持人的话是否合乎逻辑，为什么
意见1：“它是一部优秀的文学作品”（肯定判断）
意见2：“它不是一部优秀的文学作品”（否定判断）
主持人对这两个判断同时加以否认。
（两者不能同假，必有一真）
提示：主持人的话不符合逻辑。因为两个判断构成矛盾关系，对两个具有矛盾关系的判断之一加以否定，必须对另一判断予以肯定。逻辑思维反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。
1. 为什么要遵循排中律？
（1）合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。
（2）逻辑思维既要排除思维在“是”与“非”之间骑墙居中。也要反对在矛盾关系的论断之间持“两不可”态度。
三、排中律：思维的明确性要求
2. 排中律的常用公式和基本内容
（1）常用公式：“A或者非A”。
（2）内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”（表示对A否定的论断）不能同假，其中必有一真。
三、排中律：思维的明确性要求
例如：我不认为这个苹果不好吃，也不认为这个苹果好吃
（1）在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都不成立。（不能同时否定“A”或“非A”）
三、排中律：思维的明确性要求
3. 排中律的要求
例如：我不赞同这样，也不赞同那样。
例如：我不认为世界上有鬼，也不认为没有鬼。
例：有人说《红楼梦》值得读，有人说不值得。两种意见我都不赞成。读，太花时间；不读，又有点儿可惜。
（2）违反排中律要求所犯的逻辑错误叫“两不可”
对点训练
三个孩子在玩耍时不小心打碎了窗户的玻璃,老师问他们:“是谁打碎的 ”
甲说:“不是我。”
乙说:“不是我。”
丙说:“是甲打碎的。
思考：假设你被告知这里只有一个孩子说了真话，可否据此推断窗户的玻璃是谁打碎的
依据排中律，不能同假，其中必有一真。根据题意说真话者只有一人，可以这样推断：甲和丙的话是矛盾的，它们不可能都不成立。由于“只有一个孩子说了真话”。乙的话就一定是假的，所以窗户的玻璃是乙打碎的。
矛盾律：表明论断“A”和“非A”必有一假，不能同真
排中律 ：表明论断“A”和“非A”必有一真，不能同假
甲：下周去香山看红叶，你去吗？
乙：谁说我不去？
甲：你去，请登记吧！
乙：我要是去，早就登记了。
甲：那么，你是不去呀？
乙：我已经说得很清楚了。
否定了“不去”
情景一中乙的回答同时否定了“去”与“不去”，犯了“两不可”的错误，违背了排中律（不能同假，必有一真）。
甲说：下周去香山看红叶，你去吗？
乙答：我去，也不去。
甲说：你到底是去还是不去？
乙说：我已经说得很清楚了。
同时肯定了“去”和“不去”
情景二中乙的回答，同时肯定了“去”与“不去”，犯了自相矛盾的错误，违背了矛盾律（不能同真，必有一假。）
总结
(1)他的意见基本正确，一点错误也没有。
(2)深夜，远远望去，整个大楼漆黑一团，只有楼上东头的一个房间还亮着灯。
(3)当报刊上讨论“青年人应不应该有个人志愿”时，有人写了一份稿子，标题是:有个人志愿不好，没有也不好。
(4)有人在评论一篇文章时说:这篇文章的观点不能说是全面的，也不能说是片面的。
矛盾律：自相矛盾
矛盾律：自相矛盾
排中律：两不可
排中律：两不可
判断下列违背了“矛盾律”还是“排中律”？
形式逻辑的三大基本规律
（必须前后一致）
（不能自相矛盾）
（不能骑墙居中）
思维的确定性要求
思维的一致性要求
思维的明确性要求
同一律
矛盾律
排中律
在同一时间、从同一方面、对同一对象（3同一原则）
形式逻辑的核心任务：
是要把握从真前提推导到真结论的规律和规则。
规律名称 基本内容 公式 要求 逻辑错误
同一律 思想自身同一
矛盾律 一个思想及其否定不能同真
排中律 互相矛盾的思想不能同假
【知识整合】比较三大逻辑基本规律
A是A
确定性(自身同一)
偷换概念
偷换论题
A不是非A
一致性(不能同真，必有一假)
自相矛盾
A或者非A
明确性(不能同假，必有一真)
两不可
【请你破案】确定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在审讯中，四人口供如下：
甲：我不是罪犯
乙：丁是罪犯
丙：乙于五天前找人卖盗车
丁：盗车的不是我
（1）假定这四人中只有一人说真话，则罪犯是谁？
（1）乙和丁供词相互矛盾，假定四人中只有一人供词是真，根据排中律，相互矛盾的思想不能同假，必有一真，这唯一的真话在乙和丁中，则甲、丙的供词为假。甲说他不是罪犯为假，因此甲是罪犯。
（2）假定这四人中只有一人说假话，则罪犯又是谁？
（2）乙和丁供词相互矛盾，假定四人中只有一人说假话，根据矛盾律，两个相互矛盾的思想不能同真，乙和丁中必有一假，则甲、丙为真话。甲说我不是罪犯是真话，则甲不是罪犯；丙说的话为真，因此乙是罪犯。
四、 逻辑思维的基本要求与规律
（1）基本要求
①基本要求：合乎逻辑的思维是具有确定性、一致性、明确性的思维。
②形式逻辑的基本规律：同一律、矛盾律和排中律。
③来源：在社会实践中，对认识客观事物的正确思维活动的总结，既认识了客观事物的规律，也认识到了思维的自身规律。
④ 实践证明，只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能称为科学的思维。
形式逻辑的基本规律是形成科学思维的必要条件。
课堂小结
逻辑思维的基本要求
必须前后一致
不可自相矛盾
不可骑墙居中
同一律
矛盾律
排中律
逻辑思维的基本规律
课堂练习
1. 小张对小李说：“红色象征着热情，我一看到红色就热血沸腾。”小李于是书写了红色两个字，对小张说：“你觉得热血沸腾吗？”小李（ ）
① 违背了排中律的要求
② 犯了“自相矛盾”的逻辑错误
③ 违背了同一律的要求
④ 犯了“偷换概念”的逻辑错误
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D

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