河北省2023-2024学年高三下学期3月适应性测试语文试题(PDF版含解析)

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河北省2023-2024学年高三下学期3月适应性测试语文试题(PDF版含解析)

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语文答案与解析
1.D【解析】“成就斐然”以及“为后辈学人构筑起新时代的民族学知识体系”,都表述不
当。从材料一可见,费孝通先生自称“经过了多年探索和思考得到的一些不够全面的认
识。”从材料三可见,“他正是顺应社会变化和时代需求而构筑新的民族学、社会学理论知
识框架的先行者。
2.B【解析】“一族一国”理论应该退出历史舞台”表述不当。从材料二可见,“民族国家
理论有其·一族一国’主张的空想性甚至危害性。”“事实上,多民族国家是常态,这也
说明了多元一体格局理论具有更广泛的解释力和包容性,因而是更具生命力的民族理论。”
材料仅就两种民族理论做了比较,并不能得出“应该退出历史舞台”的结论。
3.A【解析】“汉族作为起凝聚作用的核心民族,与其他少数民族分属不同的层次”错误。
从材料二“多元一体格局中,56个民族是基层,中华民族是高层”“汉族就是多元基层中
的一元”可找到依据。
4.B【解析】材料一:“把多元结合成高层次认同民族”与原文“把多元结合成一体”相
比,表述不严谨:“取代或排斥低层次的认同”与“高层次的认同并不一定取代或排斥低
层次的认同”完全不一致,表述错误。
5.①从民族结构论的角度看,多元一体格局理论认为56个民族结合成多元一体的中华民族,
有利于形成正确的民族观。②从“民族认同”角度看,多元一体格局理论可以正确处理
“民族认同”与“国家认同”之间的关系,有利于形成正确的认同观。③从习近平总书记
的讲话来看,“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”,多元
一体格局理论在当今时代更具包容性和生命力,有利于形成正确的国家观。(一点2分,
三点6分)
6.D【解析】本文并未涉及“关心政治”层面的问题。原文虽然有“至于波斯改成了伊
朗,我根本不关心”的内容,但只说明波斯菊对自己这一古老名字的喜爱,并不涉及“关
心政治”的话题。
7.C【解析】“凝练”“典雅”错误。本文语言质朴浅显,简洁生动,有点像孩子讲故事的
口吻。
8.①写“野百合花、野草莓花”,是蝴蝶在描述两只小山羊“互相赠送订婚礼物”的画面,
用来证明“它们恋爱了”的说法。②写“刺五加灌木、唐松草”,是蝴蝶用来强调自己的
观点一没有爱情的万度苏草原多无趣。③写“木槿花、万寿菊、马鞭草、二月堇”,是
为了突出波斯菊收到蝴蝶来信后的惊喜和兴奋。④写“睡莲”,是为了突出波斯菊的审美
观点一花草有腰肢才会更美。⑤作者使用大量花草的名字,为读者展示了自然万物的丰
富多彩,也体现了作者对自然万物的独特认知。(一点1分,五点5分)
9.①作者在凝视动物。它们各具特色:蝴蝶追求浪漫,小山羊活泼可爱,啄木鸟古板无情,
乌鸦经验丰富,甲虫热衷评论等等。②作者在凝视植物。大量花草在我们身边,其中波斯
菊追求浪漫,懂得审美,情感丰富,有特殊的风采。③作者凝视万物。远看草原碧波万
顷,羊群点缀其中,近看波斯菊怒放争艳,蝴蝶翩翩起舞,自然万物呈现出勃勃生机。
覆巴全王

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