资源简介

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导入新课
顾卫英：十四届全国人大代表
识人大代表 · 聚焦时政
第三单元 人民当家做主
第五课 我国的政治和经济制度
5.1 根本政治制度
讲授新课
课程教学目标
1.核心素养目标：
政治认同：认同人民代表大会制度的重要意义，增强制度自信和国家认同。
道德修养：支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善。
法治观念：明确人大代表的职责和义务，懂得如何与人大代表沟通交流。
责任意识：树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。
2.总目标：坚持制度自信。
3.课程学习目标：理解人大代表的职权和义务、如何找到身边的人大代表？
教学目标
人大代表的职权
01
第十四届全国人大代表具有广泛的代表性
探究新知
省、自治区、直辖市人民代表大会
设区的市、自治州人民代表大会
乡、民族乡、镇人民代表大会
县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会
全国人大代表大会
直接选举（选民）
间接选举
间接选举
间接选举
人大代表是如何产生的？
探究新知
2023年3月5日，李克强总理作政府工作报告。会议期间，来自全国各地的全国人大代表听取和审议了政府工作报告。
1.审议权：审查和讨论的权利。
探究新知
人大代表的职权？
2.表决权：人大代表对各项议案，包括对确定的候选人，表示赞成或者反对，或者弃权的一种决定的权利。
十四届人大一次会议表决通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定
探究新知
人大代表的职权？
全国人大代表谭双剑提出农民工实行“月薪制”的议案， 保障农民工权益。
3.提案权：是指人大代表依照法律规定，向人民代表大会提出议案。
人大代表的职权？
4.质询权：人大代表对本级国家机关提出质询并要求必须予以答复的权利。
针对工地扬尘治理不力，晋中市住建局接受市人大常委会质询。
探究新知
人大代表的职权？
1.人大代表的职权(权利)有哪些？
参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
审议权
表决权
提案权
质询权
职权
审议权
表决权
提案权
质询权
总结新知
人大代表的义务
02
②用眼睛观察社会（看民情）
④用口反映人民群众的意见和要求（说民意）
③用耳聆听人民心声
（听民声）
①用心装着人民（想民心）
探究新知
2.人大代表的义务（人大代表与人民群众的关系）？
①与人民群众保持密切的联系
②听取和反映人民群众的意见和要求；
③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
探究新知
如何找到身边的人大代表？
手机
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人大代表之家
人大代表述职
人大代表联络处
探究新知
人大代表
人大代表的职权
人大代表的义务
1.审议各项议案和报告（审议权）
2.表决各项决定 （表决权）
3.提出议案（提案权）和质询案（质询权）
课堂小结
如何找到身边的人大代表？
课后作业
03
拓展延伸
以小组为单位，设计一个方案，把建议反映给当地人大代表。
“闪烁的霓虹灯让夜晚色彩斑斓，但是那些光线照到我家里，严重影响家人的休息。”小雨向同学抱怨，很多同学也有同感。“可是这样的问题我们该向哪儿反映呢 ”一名同学说出了他的困惑。“我们可以向人大代表建议，要求完善法律，加强光污染治理，规范夜晚使用灯光的地点、时间、亮度。”班长小聂的话赢得了大家的赞同。P66 (拓展空间)
提出问题——光污染问题或其他方面的问题。
指出影响——提出依据，实事求是，具体问题具体分析。指出对人们生活的影响。
解决办法——提出解决问题的办法。
把方案送交当地人大代表。
课后作业

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